简介:印度是全球最大的软件生产大国之一,在信息技术方面有很强的能力和水平,印度军队从上个世纪60年代就开始了信息化建设的步伐,目前,印度军队的信息化建设已取得相当大的成果。
简介:最近,武警总部作出了“积极推进中国特色军事变革,加强武警部队信息化建设”的重大决定,并提出了武警部队信息化建设分三步走的发展战略,信息化建设将成为武警部队未来50年的重要课题。我院作为武警部队唯一的一所中级指挥学院,必须明确部队建设对中级指挥人才素质的新要求,科学构建武警部队信息化建设教学课程。
简介:当前,全军上下正在掀起研究信息作战的热潮。研究信息作战,必然涉及到信息化战争、信息战与信息作战等基本概念。弄清这些基本概念的含义及其相互关系,才能对信息作战问题做更深入的探讨。此题以前虽有人做过论述,但觉得意犹未尽,本文拟对此略陈管见。
简介:实施信息化教学是当前进行教改创新的必然要求。本文从武警院校实施信息化教学的意义、要求和应把握的问题三个方面进行了探讨。
简介:信息技术的飞速发展掀起了新军事革命的浪潮,信息作战初见端倪,信息化部队呼之欲出。军队院校信息化建设已是如火如茶,武警院校也应引起重视,加速完善院校的信息化建设。本文就武警院校信息化建设的现实意义和功能拓展作了一些探讨。
简介:武警部队党委提出建设信息化武警的战略目标,这是贯彻落实江泽民同志积极推进中国特色军事变革重要论述,不断提高部队信息化条件下履行职能使命能力作出的重大决策。作为培养武警部队合格人才的院校,更应按照“高于部队、先于部队”的要求,紧密结合实际,以强烈的政治责任感、与时俱进的创新精神和求真务实的科学态度,扎扎实实地抓好武警院校信息化建设。
简介:装备管理信息化建设是国防信息化建设中的重要环节,我军要完成机械化和信息化建设的双重历史任务,实现现代化的跨越式发展,就必须加快装备管理信息化建设的步伐.为此,我们从信息化战争呼唤装备管理信息化、信息化建设对我军装备管理信息化的推进、我军装备管理信息化的现状及解决存在问题的对策等方面,进行了阐述和研究.
简介:这是他最骄做的动作:点击。
简介:韩军从20世纪90年代初就开始了信息化建设的步伐。在国家良好的经济实力和美国盟友的大力技术支持帮助下,韩军的信息化建设已颇具规模。
简介:广义地看,军权就是统帅武装力量的军政权与军令权的组合。随着时代的变迁,军权的配置与规制经历了长时间的历史演进,这是与政治体制分不开的。在新军事变革的历史条件下,以军权配置为核心的军队改革势在必行,但是我们不能照搬西方国家在其独特国情下形成的军权结构,而是要在信息化条件下着眼战争形态和制胜机理并打造具有中国特色的国防和军队改革蓝图。
简介:一、信息化后勤概念及特点信息化后勤是以信息技术、信息化后勤装备为基础,将“信息流”、“物质流”与“人员流”融合而成的一种新的保障形态。其特点:
简介:从海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争到伊拉克战争,尽管作战的样式和目的各不相同,但在战争中美军越来越多地使用精确制导武器,精确作战已经成为美军作战的基本特征。本文分析研究信息化战争中关军测绘体系的建设情况。
简介:以美国为代表的世界军事强国,积极开展军事信息立法活动.有力地推动了军队信息化建设。本文着重对这些国家军事信息立法活动的特点及情况做以简要的介绍。
简介:印度高度重视军队信息化建设,利用其国内雄厚的信息资源优势,大力加强军队C^4I系统建设,通过引进、改造和自行研制各类信息化武器装备,努力提高军队信息化水平和信息战能力,谋求抢占新军事革命的制高点。
简介:作为初级军事人才培养的基地,初级院校担负着为我军现代化建设和中国特色军事变革提供人才支撑的神圣职责。推进武警初级院校信息化教学,必须全面了解信息化教学的基本特征,准确把握实施信息化教学的基本务件,有针对性地加以改革和完善。
简介:一、信息化教学的特点信息化教学是根据现代化教学环境中信息的传递方式和学员对知识信息加工的心理过程,充分利用现代教育技术手段的支持,调动尽可能多的教学媒体、信息资源,构建一个良好的学习环境,在教员的组织和指导下,充分发挥学员的主动性、积极性、创造性,使学员能够真正成为知识信息的主动建构者,达到良好的教学效果。在这种模式下,教员成为课堂教学的组织者、指导者,学员建构认知的帮助者、促进者,而不是知识的灌输者和课堂的主宰,信息化教学拥有传统教学模式所无法比拟的巨大优势。
简介:以信息化为主导,最大限度地发挥后发优势,是推进中国特色军事变革,实现我军现代化建设跨越式发展的必由之路。建设信息化军队,打赢信息化战争,作为民兵和预备役部队的主要任务,就是提高信息化战争下快速动员和遂行战斗任务的能力。这是一项新的开创性事业,没有现成的模式拿来可用,需要我们积极探索、大胆实践、创新推动。
简介:适应新军事变革需要,培养武警部队信息化人才,是武警部队信息化建设的核心,是武警部队现代化建设的当务之急,也是武警部队院校工作的首要任务。我们必须从战略高度探究信息化人才培养的重要性,遵循新时期信息化人才培养规律,优化信息化人才培养队伍,树立人才培养新观念,拓展新思路,以创新的手段,加快信息化人才培养,为现代条件下武警部队执勤、处突、反恐和后方防卫作战提供信息化人才保障。
简介:本文在对外军信息化建设进行初步分析研究的基础上,归纳出了外军信息化建设的4种发展模式,并通过对其信息化建设的主要发展历程、各阶段遇到的主要问题及解决对策的深入剖析,提出了对信息化建设规律的初步思考。
简介:人武部日常战备信息化建设没有现成的经验可借鉴,我们在各级首长机关的关心和帮助下,进行了一些初步的探索,取得了一些经验,感到有四个方面需要把握好。着眼发展,前瞻设计。人武部日常战备信息化建设是一项长期的任务,着眼新军事变革发展趋势,依据国家和军队信息化发展战略,按照"一体化"的思维,科学制定信息化建设总
印度军队的信息化建设
按照建设信息化武警要求 构建信息化建设教学课程
解读信息化战争、信息战和信息作战
武警院校信息化教学探讨
浅谈武警院校信息化建设
武警院校信息化建设举要
浅论装备管理信息化
“信息化管家”杨正军
韩军信息化建设特点
论信息化战争时代的军权
对构建信息化后勤的再探讨
美军测绘信息化建设简析
外军信息化法制建设述略
印军信息化建设情况概观
武警院校实施信息化教学探索
武警院校推广信息化教学谈
信息化是后备力量的必由之路
也谈武警院校信息化人才的培养
外军信息化建设模式及规律初探
探索日常战备信息化建设路子