简介：校外实训基地的建设是保障工学结合模式顺利实施的关键要素。在分析校外实训基地功能的基础上，结合所在专业建设经验，给出了校外实训基地建设的原则与思路，提出了校外实训基地在机制建设、教学管理、学生管理等方面需要进行的工作。

简介：当前,制约我国职业教育发展的瓶颈是职业教育实训基地建设非常薄弱。本文以北京政法职业学院为例,从现状调查和分析、顶岗实习项目课程开发、校内实训基地、校外实训基地共建模式、企业在高职院校内建立实训基地、双师型教师队伍、实习实训阶段的考核评价机制构建等七个方面展开研究,并提出了下一步工作的思路。

简介：主体和程序是司法实践不容忽视的两大问题。司法不公，往往体现在主体不明确而受指控，程序“乱套”而被量刑。

简介：法人制度的原型是自然人制度。法律对法人做出规定，目的是希望借用有关自然人的法律规则，使法人像自然人一样参与生产和交易。但究竟何为法人，如何用法律搭建“法人”这一虚构事物的架构，须仔细思考和斟酌。的确如基尔克所言，作为“社会化”“团体化”的生活方式的体现，

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简介：福柯通过身体展开了刑法改革的谱系学研究,他向我们揭示了酷刑从未消失,只是从肉体转向了非肉体。鲍德里亚围绕当代社会问题的研究所形成的思想整体构成了对福柯及其权力话语理论的根本否定。本文通过比较鲍氏与福柯的权力观,发现鲍德里亚没有根本摆脱权力的二元对立思维,他的权力观既缺乏解构力量,也失之于建构性幻想。在此基础上进一步深化了对福柯权力思想的认识。在《规训与惩罚》这部著作中,福柯鲜明地揭示了权力与被客体化的或客体关系中的人性的关系,从而塑造出适于统治的人性,与此同时隐匿地探讨了"权力—知识"与主体性的或主体化人性的关系。这样一个含在整部著作中的一种新的人性思考值得研究与讨论。

简介：作为一种特殊的救济机制,信访制度存在诸多局限和不足,但是,它在本质上与法治并不对立,反倒存在着法治化改造的可能。信访法治化,主要包括制度功能转换、机构设置合法化和程序正当化等方面。经由合理的设计和改造,信访制度可望与法治实现和解,并在中国法治进程中发挥积极的推动作用。

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简介：今年3月9日，习近平总书记在安徽代表团参加审议时，在关于推进作风建设的讲话中，提到“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，简称为“三严三实”。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，

简介：司法责任制改革在很大程度上就是“让审理者裁判、由裁判者负责”。学习落实《关于完善人民法院司法责任制的若干意见》，可以作出这样的实践性解构：“让审理者裁判、由裁判者负责”的主体是法官，对象是案件，关键点是解决好人与案的关系，实质要求就是提高案件质效。

简介：22岁的广西梧州市青年邓某一年前与12岁的女孩A通过QQ互加好友，后多次采取威胁手段，将A约到出租屋并强行与其发生关系。案发后，邓某被万秀区法院以强奸罪一审判处有期徒刑三年零三个月。

简介：虽然对女性主义方法论的批评和质疑很多，但是作为一种追求性别平等的法律方法，女性主义方法仍不失为一种思考的视角。任何法学方法，最后都是为了案件得到正确判决。因此本文目的不在于提出理论，主要是结合美国宪法案件来分析女性主义方法在案件中的实际运用。由于中国的历史和文化传统中女性通常是“不在场”的。虽然宪法明文规定男女平等，但是司法实践中不平等却时有发生。笔者希望通过介绍女性主义方法能给出一些启示。

简介：为推动全国检察机关“三严三实”专题教育活动深入开展，荣昌区院民行科科长潘朗代表重庆市检察机关被最高人民检察院选为模范践行“三严三实”先进事迹报告团成员，和其他4名成员一道以自身模范践行“三严三实”先进事迹到全国巡回宣讲。

简介：为深入贯彻落实好开展“三严三实”专题教育要求，切实加强和改进新时期检察队伍的思想政治建设和作风建设，5月27日，河北省枣强县检察院举行“三严三实”专题启动仪式，标志着该院“三严三实”专项教育正式启动。

简介：2010年以来．辽河院新一届党组坚持以队伍建设为总抓手，针对实际搭建有效平台，努力提高干警队伍软实力，带动检察工作取得了跨越式发展，先后获得“辽宁省检察机关诉讼监督年专项活动先进单位”、“辽宁省机关档案管理工作省特级单位”等荣誉称号，并在省检察院执法质量和队伍建设考评中连续两年跨入先进基层检察院行列。

简介：近日来，我省法院系统认真贯彻中央、省委要求，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，以先进典型为标杆，以反面典型为镜鉴，在初步查摆“不严不实”突出问题基础上，进一步完善个人问题台账，严格按照时限抓好整改，领导带头，以上率下，加强监督指导，推动“三严三实”专题教育深入开展。一是加强调研指导，重点学习原著，扎实推进“三严三实”专题教育。

简介：2014年，港北区院先后与辖区公安、法院、司法局等相关社区矫正部门建立联席会议制度，共同出台了《社区矫正工作实施办法》，并定期组织干警深入乡村了解矫正对象的思想状况和矫正情况，帮助15名对象解决了生活困难，开展法律法规宣传8次，组织矫正对象参加公益劳动4次，收到了良好的社会效果，140名社区矫正对象无一再重新犯罪。

简介：<正>习惯中,人们把亲眼所见的人(或事物),当成判别是非曲直和认定真假的根据,认为“眼见为实,耳听为虚”,其实,由于人的错觉以及条件环境等因素的影响,“眼见失实”的事例时有发生,有的甚到导致冤假错案的发生,所以,每当人们谈到“眼见为实”时,笔者就想起二十世纪末的1999年江苏省C市发生的唐伯系列强奸案中张忠涉嫌强奸(未遂)错案的避免……。