简介：目前,很多政工干部参加了大专学习,有的已学成毕业,政工队伍的文化水平显著提高。不少单位具有大专以上学历的政工干部在政工队伍中已占半数以上。但是,不少领导和同志也感到,有些同志虽然学历的“格”上来了,但实际工作能力却没有明显提高。有的学习了马克思主义的哲学、政治经济学,一般社会问题却解释不了;有的《写作》课毕业了,一般公文却写不好;有的学过了宣传心理学,但宣传工作搞得仍不受群众欢迎……。这种情况使不少同志感到苦恼:难道真的“读书无用”吗?当然不是。对于大多数学成毕业的同志来说,是一个如何使知识向能力转化的问题。具体地说,也就是如何把学到的知识运用到工作实践中去的问题。

简介：<正>在认识论的领域里,实践是一个极为重要的范畴。列宁说:“生活、实践的观点,应该是认识论的首要的基本的观点。”毛泽东同志在《实践论》中,也十分强调实践在认识中的决定作用,指出:“辩证唯物论的认识论把实践提到第一的地位,认为人的认识一点也不能离开实践,排斥一切否认实践重要性,使认识离开实践的错误理论。”的确,在研究认识论的时候,是绝对不能离开实践的。认识来源于实践,服务于实践,而且要依靠实践来检验。离开了实践,就不能理解认识论,就无所谓认识论。

简介：布迪厄的实践理论超越了二元论,打破了长期以来困扰社会学界的主观主义和客观主义的二元对立.但他的惯习概念中强调的对于结构的从属性,使他的实践理论只能算是一种决定实践的理论.经验研究中的决定论色彩,并没有使他突破二元对立,而使其理论综合仅仅停留在方法论上.

简介：证据能力是证据从材料到定案根据的基础。学界长期关注行政证据向刑事证据的转化,因证据能力的有无展开论证。2012年《刑事诉讼法》对行政证据转化为刑事证据证据能力的规范,部分吸收了学者们的研究成果,同时配套规定非法证据排除是衡量行政证据转化为刑事证据时证据能力有无的重要标尺。

简介：产业集群在演化进程中自有成败兴衰,决定其成长的内在机制是自身的核心能力.针对目前理论界在此方面的研究不足,本文首次应用核心能力理论解析产业集群的内涵及其来源,认为知识累积、学习能力、社会网络、协调能力与创新能力的有机整合构成产业集群的核心能力.研究产业集群核心能力在理论和实践上都具有重要意义.

简介：对犯罪预防概念的理解有广义和狭义两种:广义的犯罪预防概念包括一切防止犯罪、惩罚犯罪和预防犯罪的活动;狭义的犯罪预防概念将特殊预防和犯罪再犯预防排除在犯罪预防概念之外.因此必须严格加以区分,认识其合理性及局限性,在犯罪预防实践中坚持正确的原则,并在此原则指导下,建构我国可具操作性的综合犯罪预防模式,即坚持社会预防、正确运用刑罚预防、加强情景预防、倡导被害预防、建立健全犯罪预防机构.

简介：建设社会主义核心价值体系，是一个从实践到理论、从理论到实践的双向转化过程，是在建设中转化、在转化中建设的过程。从根本上说，一个社会的核心价值体系，只有真正成为整个社会的普遍价值准则，成为广大社会成员的价值实践，才能达到核心价值体系建设的目的，收到实效。

简介：十六大以来，我们党领导全国人民继续进行中国特色社会主义建设实践，在理论方面，也不断探索创新，提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，提出了“以人为本”、“社会建设”等一系列新概念、新理论，使中国特色社会主义理论体系不断发展和完善。本文就社会建设的理论价值和实践意义，谈几点看法。

简介：新年来临，在这美好的时刻，我谨代表本刊全体办刊人员向过去一年中关心、支持我们刊物的各衄领导、广大作者和读者表示衷心的感谢和美好的祝愿。

简介：公安机关要认真贯彻落实党的十五大精神,努力开创公安工作和公安队伍建设的新局面,全面推进公安机关的正规化建设,努力建设一支高素质的公安队伍,塑造一个党和人民满意的政治坚定、业务过硬、执法公正、服务热情、警容严整、言行文明的良好形象,就必须走“依法治警”的道路。一、“依法治警”的内涵及理论依据

简介：文章通过追溯党的三代领导核心关于干部工作必须坚持群众路线的论述，指出“群众公认”的发展轨迹及其继承性；从落实“群众公认”原则是建立社会主义市场经济体制的客观要求，是新时期干部工作的迫切需要等方面论述“群众公认”原则是建立社会主义市场经济体制的各观要求，是新时期干部工作的迫切要等方面论述“群众公认”原则的时代意义，并指出干部５选拔任用过程中坚持“群众公认”原则，是马克思主６义群众观点和党的群众路线

简介：教育扶贫研究,是建立在广泛认同教育对经济社会发展具有促进作用——即承认教育的扶贫功能这一基础之上的。教育既是贫困的内容,也是贫困的原因;既是脱贫的目标,也是脱贫的手段。教育扶贫主要是指针对贫困地区致贫的教育因素,切实加大作用于贫困人口的教育资源投入和资助,努力使贫困人口掌握脱贫致富的知识和技能,提高贫困人口的科学文化素质和就业创业能力,进而促进贫困地区的经济社会发展,以彻底解决贫困问题的一种扶贫方式。教育扶贫是精准扶贫的重要实现路径,精准扶贫是教育扶贫的根本工作机制;教育扶贫是精准扶贫的重要手段,精准扶贫是教育扶贫的重要保障。在精准扶贫的过程中,教育扶贫具有基础性、先导性、全局性的作用。要使贫困人口彻底脱贫,防止脱贫人口返贫,一个有效措施就是加强教育扶贫。

简介：冷战结束后,地区一体化的兴起使地区主义逐渐成为国际学术界和政府决策层关注的重要议题。不同理论流派从各自的视角出发,对地区主义做出了不同解释。作为民族主义和全球主义的中间桥梁,地区主义逐渐成为国际治理的新单元。从理论上把地区主义划分为经济、安全、文化、政治地区主义,有助于梳理不同地区组织在功能上的特点和成就。地区主义创造经济效益、全球治理和议程设置的能力,使得发达国家和发展中国家都能从中受益。但近些年国际环境的新变化对地区主义发展提出了拷问,对欧盟来说尤为如此。

简介：苏联民族工作的理论和指导思想及苏联解决民族问题的基本思路都源于列宁的思想。在苏联存在的70年间，苏共为解决民族问题做了大量的工作，取得很大的成就，也存在很多问题，有些问题的影响甚至外溢到其他国家。苏联民族工作失败的原因可以从苏共、民族关系理论和国体等角度进行探讨。

简介：随着经济全球化的发展及国际经济交往的增多，税收国际协调也将发挥越来越重要的作用。税收国际协调是国际经济交流的需要，也是促进各国经济共同繁荣的需要。税收国际协调主要通过税制改革、税收宣言和税收协定的方式，通过区域协调和国际组织协调来完成。本文论述了税收国际协调的必要性、税收国际协调的内容和主要形式以及税收国际协调的发展趋势，提出完善我国税收国际协调关系的建议。

简介：本文提出了一个新的课题:依据踏痕推导年龄的方法;经过理论分析后,得出一个简单明了的推导公式:又取19-32岁之间11个年龄人的踏痕作实验测试,最后作数据处理和验证。

简介：建国初期，陈云在领导经济工作的实践中，重视维护和发展同民族资产阶级的统战关系。陈云更注重从经济角度看待与民族资产阶级的统战关系问题。陈云认为民族资产阶级懂技术，有管理经验，应放到重要岗位上加以重用，只有充分调动他们的积极性，广泛发挥他们在建设中的作用，才能使统一战线更有力量，才能为各项建设事业的顺利发展提供更坚实的保证。这些理论和实践形成了陈云独具特点的“经济统战”思想。

简介：个人与社会的发展问题是马克思一生思考和关注的中心。这一中心构成了马克思理论的主线，从这个意义上说，马克思的理论是一种关于个人与社会发展问题的学说。马克思发展学说的理论基础则是实践的唯物主义。马克思立足于主体实践立场。揭示了现实生活世界存在与发展的基础和依据，把个人与社会的历史发展归之为人类在实践的基础上生成与建构的过程。

简介：目前，在我国教育界“素质教育”正以其不可阻挡之势代替由来以久的“应试教育”不能不说是中国教育史上的一次伟大的革命，我认为这是马克思主义关于人的全面发展观点体现。马克思主义认为，“人是自然的直接对象”，但又是生活于一定社会中的成员。人的本质是“一切社会...

简介：道德是经济基础的反映,而不是脱离历史发展的抽象观念。《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》明确区分了社会主义道德和共产主义道德的概念,这是理论上的一大突破。在社会主义社会中“树立和发扬社会主义的道德风尚”,同时应当在全社会认真提倡那种“崇高的共产主义道德”,这一提法,比起过去那种笼统地讲“共产主义道德”更符合实际,更能为广