学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:<正>引导心理,是研究如何遵循人心理活动的客观规律,引导人们形成或转变态度,提高某种意识的科学。我们进行税法宣传工作,目的在于要转变人们对税收的不正确认识,提高依法纳税的意识。心理告诉我们:人的任何实践活动,都是在心理活动的调节下完成的。因此,只有站在心理的高度,利用引导心理的原则指导税法宣传工作,才能更全面、更确切地发挥税法宣传工作的职能,从而获得预期的最佳效果。

  • 标签: 税法宣传 导心 心理学 宣传工作 守法户 转变态度
  • 简介:摘要党史就是我国共产党的发展历史,党史的记载和宣传是弘扬我党光荣事迹、感受党的历史的重要途径。党史是一门历史科学,它是研究党的发展的具体过程及其规律的,同其他历史学一样都是属于历史科学的范畴。博物馆对党史的记载保留了原始的媒体资料,借助对外开放的形式对来往游客加以教育宣传,形成宣传好党史,讲好党史故事的历史文化学习氛围,借助教育心理的相关理论,促使党的历史更深入人心。

  • 标签: 教育心理学 党史宣传 媒体宣传 心理学
  • 简介:一、医学与心理医学心理(medicalpsychology)是研究心理因素与健康的相互关系,研究心理因素在疾病的发生、预防、诊断和治疗中的作用的科学。

  • 标签: 医学心理学 心理学基础 心理因素
  • 简介:思想政治工作的任务,按照列宁的科学抽象是:“开拓人的内在潜力,调动积极因素,为实现当前和长远的革命目标而奋斗”。思想政治工作的直接着眼点在于“开拓人的内在潜力,调动积极因素”,也就是人们通常说的“调动积极性”。怎样才能“调动积极性”呢?进行思想灌输,提高认识水平,这便是通常的答案。这个回答很有道理,因为人的行动是受认识支配的,认识问题不解决,积极性怎么能调动起来呢?作为一个思想政治工作者,确实应该在解决人们的认识问题上下功夫。但是,我们切不要以为思想政治工作仅仅是解决认识问题,认识问题解决了就

  • 标签: 思想政治工作 宣传心理学 调动积极性 开拓人 内在潜力 施教者
  • 简介:心理教材与心理理论北京师范大学史明德在心理教材中,有一个对象范围十分广阔的领域,近年来得到长足的发展,这就是大专院校的公共课心理和中专(特别是中师)心理。这类可以称之为基础心理的教材由于它不仅是其他心理教学的基础,而且是文科和理科职业训...

  • 标签: 心理学教材 心理学理论 主体理论 心理过程 心理学教学 心理现象
  • 简介:积极心理是上世纪末首先在美国兴起的一场心理运动,发起者是美国当代著名心理家赛里格曼。积极心理倡导人类要用一种积极的心态来对人的许多心理现象(包括我们常说的许多心理问题)做出新的解读,并以此来激发每个人自身所固有的某些实际的或潜在的积极品质和积极力量,从而使每个人都能顺利地走向属于自己的幸福彼岸。因此,积极心理主张以人的积极力量、善心和美德为研究对象。强调心理不仅要帮助处于某种逆境条件下的人们知道如何求得生存和发展,更要帮助那些处于正常境况下的人们学会怎样建立起高质量的个人生活与社会生活。

  • 标签: 积极心理学 个人生活 生存和发展 心理学家 心理问题 心理现象
  • 简介:历史上有一些深谙“老大心理”的人,就算被老大赐予“先斩后奏”的尚方宝剑,也不会真的轻易开杀戒,以免在无意中侵犯了老大的权威,而致灾祸及身。

  • 标签: 《老大心理学》 中国 当代文学 杂文
  • 简介:推销是门学问,更是个套路……天桥上,风很大。李娅随着人流往前走,一个头戴嘻哈帽的小伙子挡住她的去路:'大姐,买一瓶洗发水吧.'李娅最讨厌这些推销员了,她不高兴地摇了摇头,继续往前走。可这小伙子一直跟在李娅后面,全力推销着:'大姐,你别走,

  • 标签: 推销心理学
  • 简介:积极心理致力于研究人的发展力和美德等积极品质,帮助普通人生活得更充实幸福,发现并培养具有非凡才能的人,充分体现了"以人为本"的价值理念,消解了消极心理过于偏重心理问题的片面性,真正恢复了心理本来应有的功能和使命,对于构建和谐社会,实现人的生活幸福具有至关重要的作用。

  • 标签: 心理学 困境 积极心理学 价值 回归
  • 简介:摘要:伴随心理的进一步发展,近几年袁我国心理领域出现了一种全新的观点,即积极心理,这一新观点的出现彻底颠覆了以往心理领域以消极心理占主体的局面,开创了心理发展的新征程。和传统心理相比,积极心理更强调个体的潜力、美德等优秀品质,积极心理的出现也为体育运动心理的研究带来了新的启示。基于此,本文阐述了积极心理在运动心理中的应用,以供参考。

  • 标签: 运动心理学 积极心理学 应用策略
  • 简介:摘要研究通过664份心理形象调查问卷得到心理和非心理专业大学生在对心理形象评价上的总分及各维度上均有显著差异,心理学生对心理形象的外显态度比非心理专业得分更高态度更加积极;以65名大学生为被试,采用Karpinski(2005)提出的范式SC—IAT(单类内隐联想测验)探究对心理形象的内隐态度,结果发现不同专业大学生都对心理形象存在内隐效应,不相容任务用时均值均比相容任务用时长,说明内隐态度偏向对心理形象的积极评价,同时心理专业与非心理专业被试在外显与内隐态度上都没有显著相关。

  • 标签: 心理学形象 外显态度 内隐态度 内隐联想测试
  • 简介:本土心理是20世纪80年代中后期出现的一种研究取向。一些非欧美国家特别是发展中国家的心理者开始在理论和应用方面致力于本土心理的研究。本土心理具有研究的独立化和自由化.文化契合性和研究的人文性三个基本特征。中国的本土心理是世界本土心理的一个重要组成部分,是心理的中国化,是建立符合中国国情的心理

  • 标签: 本土 心理学 后现代主义 中国化 文化契合性 人文性
  • 简介:摘要科学心理与常识心理心理存在的两种知识形态,由于常识心理确实缺乏科学性、其研究方法及得出的结论都有待科学化是无庸置疑的。自从科学心理诞生以来就对常识心理开始了激烈的批判,甚至企图否定常识心理。那么科学心理作为当前心理研究的主流知识形态对常识心理的发展又有哪些启示呢?文章将主要探讨这些问题。

  • 标签: 科学心理学 常识心理学 取消主义 启示
  • 简介:由南京师范大学叶浩生教授主编、北京师范大学出版社出版的《心理通史》一书,打破了以往心理史教材以区域或历史时期为线索的叙述方法,采取以心理思想史、流派史和新发展为主线,贯穿整个世界心理历史发展进程的方式,全面地介绍西方心理的发展、中国文化中的心理思想,以及当代心理发展的最新动态,对读者了解心理新的时代精神大有助益。

  • 标签: 心理学史 北京师范大学出版社 通史 心理学思想史 南京师范大学 历史发展进程
  • 简介:摘要:科学心理与常识心理在理论基础和方法论上存在显著差异。科学心理强调实证研究和系统性分析,而常识心理则依赖日常经验和直觉判断。本文旨在探讨科学心理对常识心理的批判及其带来的启示,分析两者在认知、情绪和社会行为等方面的不同观点,并讨论科学心理如何促进心理领域的科学化和专业化。

  • 标签: 科学心理学 常识心理学 批判 启示
  • 简介:  (1)积极心理在研究对象与研究内容方面对人本主义心理的继承与超越积极心理反对大量地对人类负性情绪即消极情绪,  (3)积极心理心理治疗理论与方法上对人本主义心理的继承与超越人本主义的治疗目标是人格的成长目标,  二、积极心理的理论研究

  • 标签: 浅析积极 积极心理学
  • 简介:  (1)积极心理在研究对象与研究内容方面对人本主义心理的继承与超越积极心理反对大量地对人类负性情绪即消极情绪,  (3)积极心理心理治疗理论与方法上对人本主义心理的继承与超越人本主义的治疗目标是人格的成长目标,  二、积极心理的理论研究

  • 标签: 浅析积极 积极心理学
  • 简介:G804.89703545浅论运动队的凝聚力[刊,中,I]/甄国栋//安徽体育科技.-1997(2).-15-18(SML)运动队//凝聚力//管理//方法现代竞技体育的比赛越来越激烈,它不仅需要运动员具有最佳的体能和高超的技战术水平,而且还要求运动员具有良好的心理素质和协调配合的精神。本文正是从运动心理的角度对体育

  • 标签: 运动心理学 优秀运动员 运动队凝聚力 体育科技 心理素质 协调配合
  • 简介:精神分析学派认定生物性是心理结构的序参量,其后行为主义、人本主义和文化心理将各自的序参量约定为现实性、价值性和符号性。4种理论虽然观察角度和内容各不相同,但都包含着相当的真理,我们想知道是否存在着一种理论既能够整合上述不同体系,还能够解释中国人独特的行为方式和心理状态呢?

  • 标签: 尖顶突变模型 心理结构 动力学方程 复杂性