简介：不断增强人民群众安全感和满意度,提升公安机关执法公信力,建立和谐的警民关系,是警务工作所追求的目标,警察职业能力的培养则是实现这一目标的重要基础。因此,如何提升警察职业能力的培养质量,成为当前公安院校亟待解决的难题。本文从当前警察职业能力面临的挑战和公安院校在警察职业能力培养中存在的问题入手,积极探索公安人才培养的有效模式,以期推动现行警察教育培训体系的不断完善。

简介：高等职业教育作为高等教育事业的重要组成部分，在培养高素质高技能型人才方面具有不可替代的作用。近年来，由于省委、省政府的高度重视，江苏高等职业教育人才培养工作取得了巨大的成绩，但是，随着江苏工业化转型、城市化加速、市场化完善和国际化提升以及“全面达小康、建设新江苏”对高素质技能人才要求的不断提高，我省高等职业教育事业也面临着严峻的挑战。胡锦涛总书记在十七大报告中提出了加快发展职业教育的重要任务。贯彻落实十七大精神，加快发展高等职业教育，必须进一步深化教育改革，加强内涵建设，

简介：现代人才观和公安工作的发展,要求公安专业人才必须具备过硬的专业知识、技能与素质,同时应具有较强的融通性和创新性。依据公安高等学校本科人才的培养目标,公安高等学校本科层次人才培养必须兼顾具体专业的专门知识与专业技能的传授与培养、公安通用基础知识与基本技能的传授与培养、通识性知识和综合素质的传授与培养。

简介：“深改”背景下,创新公安院校本科人才培养模式,提升公安院校本科人才培养质量,是全面深化公安院校本科教育教学改革的核心任务。公安院校本科人才培养模式存在的最主要问题在于,未能形成建构公安院校本科人才培养模式所涉及的多元主体关系和各种要素关系的自觉,以至衍生了多方面的具体问题。而创新公安院校本科人才培养模式,则在于对本科人才培养过程中的多元主体关系和各种要素关系进行革新和重组,并提出有针对性、可行性和实效性的具体创新策略。

简介：人力资源的优化是民族地区经济发展的重要路径。与引进人才不同,少数民族高层次骨干人才的培养能够为民族地区的发展提供内源性动力。以培养专业性、高觉悟的少数民族高层次人才和创新培养工作为价值目标,少数民族高层次人才的培养能够促进民族高等教育的发展;以少数民族人才为动力,推动民族地区全面发展;维护多民族和谐共生的社会格局。针对少数民族高层次骨干人才培养的发展特征,通过拓宽宣传渠道,调整培养结构,建设质量控制机制,推进教育课程体系改革,完善就业配套设施等措施,能够为少数民族高层次人才的培养提供有力支持。

简介：中国-东盟区域经济、次区域经济的深入发展，提出了法律服务人才的适应性问题，现行的法律人才结构远不能满足中国-东盟经济发展的需要，这种缺陷源于我国法律人才培养教育模式的缺陷。为此，应该对我国的法律人才培养模式进行结构性的调整，以培养适应性的、实战型人才。

简介：我国公安高等教育经历了从恢复、改建、新建、升格和改革的发展阶段.目前,按照高等教育内涵式发展的要求,公安高等教育正处于从规模扩张到内涵丰富的发展过程.此阶段要求全面分析人才培养模式发展历程及内涵,深入思考公安教育如何走特色化发展的道路,以其促进公安高等教育内涵式发展的必经之路.

简介：随着经济的发展、社会的进步,广播电视走进千家万户,播音员或者主持人以崭新的姿态呈现在广大观众的视线中,但是,怎样才能培养出高素质,又具创新精神的播音主持人才已经成为热切关注的话题,本文就这一话题展开讨论,为播音主持创新人才的培养模式提供了可行性思路。

简介：依据合肥通用职业技术学院的办学实践,提出了高等职业教育必须树立主动适应市场需求,培养高素质技能型人才的观念,并以此为指导,对具有高职特色的人才培养新模式进行了探索.

简介：当今世界，知识产权日益成为国家发展的战略性资源和国际竞争的核心要素。要使我国从知识产权大国向知识产权强国跨越，需要高校充分发挥自身的优势不断培养出符合国家和社会需要的知识产权专业人才。文章从我国高校知识产权人才培养的机构设置、学历层次并口学位设置、知识构成、课程设置等几方面深入分析各自的现状和不足，在此基础上探讨我国高校知识产权人才培养模式的完善方案。

简介：社会转型呼唤社会工作。文中分析了目前我国社会工作人才培养方案中在培养目标、课程体系设置、教学实践内容、师资等方面存在的问题,在此基础上,提出了社会工作专业人才培养模式新思路。

简介：侦查岗位核心能力是指侦查人员从事刑警职业和胜任侦查工作岗位所应具备的综合素质和关键能力，而侦查人才培养是侦查人员岗位核心能力提升的主要途径。当前，我国侦查人才培养存在诸多问题，基于岗位核心能力视野，探寻校局共建的办学模式、确立复合型侦查人才培养目标，完善侦查人才培养方案、丰富侦查教学内容体系，创新侦查人才培养方法、构筑侦查本科教育“双导师”制，以及构建侦查人才师资团队是创新侦查人才培养模式的关键路径。

简介：教育思想和教育观念是人们对教育现象、本质、特点、规律以及如何实施教育的理解、认识和看法。它渗透于教学活动的各个方面，贯穿于教学工作的全过程。公安高等专科教育是我国高等教育的重要组成部分，肩负着为公安实际部门培养高素质应用型人才的重要任务，具有不可替代性。近些年来，许多公安高等专科学校正在开展以办出专科特色和提高人才培养质量为目的、以人才培养模式改革为主题的专业教学改革试点，取得了突破性的进展。

简介：公安院校实施职业化教育，提高公安民警的职业能力，目前已成为公安院校人才培养模式改革的大势所趋。应从职业化教育理念对公安院校人才培养工作的影响着手，注重公安实战需求，以培养应用型、技能型警务人才为目标，以深化教学改革为核心，以加强校局合作为突破口建立健全实践实训体系，以打造一支专兼结合的双师型教师队伍为师资保障，不断提高公安人才培养的质量，实现公安院校人才培养工作的新跨越。

简介：坚持教育创新,更新教育观念;加快改革发展,创新办学体制;突出办学特色,提高教育质量和办学水平;坚持人才强校,强化人才培养是一个值得研究的课题。

简介：<正>免收课本费、自主招生和取消公费研究生政策的制定和调整,充分体现出对教育公平的追求和发展教育、尊重人才、以人为本的理念。农村娃上学,教科书费今年春季起全面免收。从今年3月起,中央财政将进一步提高国家课程免费教科书的补助标准,由目前的农村小学每生每年70元提高到90元、农村初中每生每年140元提高到180元,并

简介：在劳动科学(学科)知识体系日趋分化(专业化)及其内部亲缘性专业竞争压力日益增加的背景下,劳动与社会保障专业可以成为劳动科学专业群中的基础性本科专业,发挥劳动科学知识体系的整合性功能。在探讨劳动科学下劳动与社会保障本科专业具体定位的基础上,简要剖析了劳动与社会保障本科专业人才培养的若干问题。

简介：我国将在清华、北大等一批高校内设立100个人才培养模式创新实验区，每个实验区资助总经费50万元，用于推进人才培养模式的综合改革。实验区在专业领域上覆盖了哲学、

简介：治安学专业创新型人才是指具有正确的社会价值观念、丰富的文化底蕴、宽厚的行政学、管理学、法学和社会学知识基础、扎实的治安学专业知识技能、强烈的开创性解决问题的兴致、较高的创新能力（或较强的创新潜质）的治安学专业人才。当前，当前影响治安学专业创新型人才培养的因素分析有培养目标定位的影响、就业体制的影响、现有教学体系的影响。治安学专业创新型人才培养模式的建构应以社会需求为导向，以通识教育为基础，以专业实践为核心。其基本要素包括人才培养目标、人才培养过程体系和人才培养评价。

简介：2010年5月27日，中华全国总工会副主席、书记处书记倪健民在全总机关六楼第一会议室会见了德国外交部国务部长皮珀女士一行。