简介：

简介：人的行动总是受其主观思想支配的，领导干部的思维水平关系到领导的工作思路和决策能力，直接影响到领导工作的推进与成效，必须丰富常用的十种思维方法策略与艺术，创新领导思维能力。

简介：胡锦涛总书记在中共中央政治局第十次集体学习时强调，各级领导干部要坚持以宽广的眼界观察世界，善于进行战略思维。一些青年领导干部工作缺乏前瞻性、预见性，目光短浅，急功近利。也有一些青年干部事无巨细，事必躬亲，虽然劳累辛苦，却难以取得政绩。这两种青年领导干部实际上停留在战术思维的层次上，注定了难有大的作为。

简介：从应试教育向素质教育转变,这是课堂教学改革的总要求.目前体育课堂教学改革,其着眼点都放在改进技术和培养学生能力,特别是分析问题和解决问题的能力上.一些需要思维的运动项目(定向运动)的推广与普及,就体现了发展思维在体育中的重要性,并且有些方面的作用是其他学科所无法取代的.作者主要从思维的一般概述到创新思维的特点及体育教学中创新思维的培养等几方面进行阐述.

简介：

简介：在科学技术飞速发展的当今,犯罪分子的犯罪手法不断翻新,手段也更加狡猾和隐蔽,犯罪活动更趋于智能化和职业化。因此社会需要整体素质高、能力强,具有敏锐的观察能力和辩证思维能力的人民警察,以适应对敌斗争形势发展的需要。警校学生毕业后作为公安人员,将面对复杂的社会,在实际工作中将遇到形形色色的案件。为使学生进入岗位就能胜任工作,在校学习期间除培养他们具有必要的文

简介：“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”想象是创新思维中最具活力的阒素之。美国的学者S·阿瑞提在《创造的秘密》一书中说：“想象力是心灵的一种能力。”爱因斯坦认为：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步。”正是有了想象，人类才能够超越常规思维的约束，冲破现有知识经验的局限，

简介：领导干部的法治思维能力是其法治能力的构成部分。培养领导干部的法治思维是法治发展的时代要求。这既是建设法治国家、法治政府和法治社会的目标需要，也是深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的现实需要。培养领导干部法治思维的主要措施包括着多个方面，其中必不可少的是学习法律制度、树立法治理念、严格执行法律、弘扬法治精神。

简介：创新思维作为侦查工作的重要思维方法具有重要意义。大量经典的精品侦破案例中，闪耀着创新思维的光芒。缺乏创新思维，会导致侦查工作走弯路或陷入僵局。侦查创新思维的主要阻力因素是侦查思维定式、侦查思维惯性和思维封闭。在侦查工作中应加强侦查创新思维的培养；克服侦查思维定式；克服侦查思维惯性；拓展侦查思维空间。

简介：最佳思维素质的内涵是创新思维。创新思维具有思维形式的反常性、思维空间的开放性、思维方式的辩证性、思维成果的独特性以及思维主体的能动性等特征。创新思维有助于提高人们对事物的审视力度、研究力度、敏锐力度、挖掘力度、展望力度。提高创新思维的能力的根本就是要全面系统地学习并掌握各种逻辑的思维方法,努力培养和提高直觉、灵感、顿悟、模型、想象等创造性的思维能力。

简介：本文在总结初中英语教学实践及参阅有关文献的基础上，从两个方面探讨了影响初中英语学习的心理因素。一个方面是从初中英语学习心理与母语习得心理的不同探讨初中英语学习者在认知、情感、学习条件、社会文化背景等方面的心理特点；另一方面是探讨与初中英语学习密切相关的心理机能的特点及其形成规律，这些心理机能包括记忆能力、思维能力及学习动机等。其主要目的是为制订切实可行的“初中英语学习心理训练方案”作准备。

简介：英语教学过程管理是一个复杂的过程。英语教师在这一过程中处于主导地位。本文涉及到英语教师课堂教学应该具备的基本素质和教学技能(教学法),指出建立和谐师生关系的重要性。同时阐述了英语教师也应该认清英语教育所面临的任务及现状,以及清楚了解在英语教学过程中的基本任务。

简介：

简介：人类语言能力的发展是人类最重要的能力之一．也是与动物有所区别的主要因素之一。语言的发展是一种社会现象，遵循着一定的发展阶段和规律，是人类发展的必然产物。思维同样是人类发展的重要标志之一．它之所以与动物的思维有根本的区别，是它借助语言作为主要的表达方式，

简介：邓小平之所以能够成为中国改革开放和社会主义现代化建设事业的总设计师，除了历史需要不主观因素而言，取净于其卓越的创新思维方式，邓小平以其卓越的创新思维方式，能动地将哲学原理渗透于中国社会主义现代化建设的路线，方针和政策，深刻地揭示出我国社会主义发展的本质，艰小平理论正中思维方式的结晶。

简介：加强公安情报信息研判人员思维能力的培养是加强情报信息队伍建设的需要,是情报信息的发现与采集需要,是情报信息研判现状的需要,是提出预警措施需要,是制作警情通报需要,是＂一打两防＂的需要。要加强情报信息研判人员思维能力的培养,首先要更新思想观念,明确培养情报信息研判人员思维能力的重要意义;其次举办思维专题培训班,学习并掌握思维方法;第三是大胆实践,不断提高情报信息研判人员思维能力和情报信息的研判质量;另外还要建立激励机制,提高情报信息研判人员学习和运用思维的积极性。

简介：研究型教学是指教师以类似科学研究的课堂设计，引导学生通过研究进行学习的一种教学范式。在英语专业教学中开展研究型教学是学生创新能力培养的重要途径。论文以“高级英语”课程教学为例，说明开展研究型教学的具体方法和措施，并对开展研究型教学需注意的几个问题提出了看法。

简介：高职英语是高职院校的一门重要学科,以往高职院校并没有将高职英语与学生的职业技能结合起来,学生只要考试及格就可以完成学业。随着社会的不断发展,社会就业压力不断增加,越来越多的用人单位开始注重学生的英语水平,这就要求高职英语要与学生的职业教育充分结合起来,切实提高学生的职业素养和职业能力。因此,改革和创新高职英语的教学模式势在必行,对高职院校学生的职业能力具有深远而重大的意义。

简介：英语教学创新是提高教学效果的良好途径。对英语教学创新应坚持的原则和创新策略进分析，有利于引发对英语教学创新的更深层次思考。

简介：中共大连市委十届八次全会暨经济工作会议提出，要加快“三个中心”、“一个聚集区”建设，调整产业结构，转变发展方式，深化改革开放,加速全域城市化进程，提高党的建设科学化水平，推进经济、政治、社会、文化、生态建设协调发展，努力实现科学发展新跨越。