简介：情感教学具有培养健康的情感,做高科技时代高情感的人;提供教学的最佳心理背景,倡导乐教乐学;师生情感交融,培育和谐融洽的教学生态环境;发挥情感效应,提高教学管理的艺术性;营造审美化的教学情境,共享教学美;确立情感主体地位,树立新的学生观;情感性处理教材,树立新的教材观;多维度评价教学,树立新的评价观等八大价值追求,因此在教学中应充分重视情感因素的作用。

简介：周国知，一个心中装满群众、一心造福群众的普通共产党员、基层民政干部，他临终前对亲人嘱托道：“要让我的孩子知道，他们的爸爸是一个好人，没有做对不起群众的事，没有给党丢丑，要教育他们永远跟党走。”这是周国知一生追求的自我表述，朴实无华，寓意深刻，感人肺腑。在周国知去世一周年的忌日，数百名群众自发前来悼念。一位四肢瘫痪的老人，硬是让亲戚背到山上周国知墓前，一幅惊天地、泣鬼神的情景，映衬出周国知真正共产党员的崇高与伟大。

简介：如今的北京高校,颇有些两极分化的趋势:矢志求学的有志和固然不乏其人,但被卷入“麻将热”、“跳舞热”、“恋爱热”的大学生亦不少。李星群,24岁,北京大学无线电系研究生。这位来自江西山区的贫苦农民的儿子表示:苦读苦学是他选择的人生之路。

简介：随着综合国力的不断提升，印度开始了谋求世界大国地位的外交努力，与中亚各国合作成为其外交的重要方面，关系到它重要的国家利益。本文首先探讨了印度在中亚的安全利益，即挤压巴基斯坦的战略空间，破坏其战略纵深计划，构筑自己的安全屏障；与中亚国家合作反恐，维护印度国家安全和政治稳定；参与中亚能源开发，保障印度能源安全。同时还探讨了印度进入中亚地区时所面临的与美、俄、中的中亚战略互动与协调问题。

简介：

简介：自然是人的安身立命之所在。人与自然相协调，是评价当代社会发展的一个重要标志，也是生态文明建设的一项重要举措。它适应可持续发展的需要，有助于走出人与自然相冲突的困境。协调人与自然的关系，要依据环境承载力转变经济发展方式和开拓天人合一精神重塑人与自然的关系，并分别从物质与精神两个层面探寻提升人与自然相协调的可行性路径。

简介：一、并非题外话预防青少年犯罪一直是我从事犯罪学理论研究的重要关切之一，多年来成为我一种学术“动力”，因此当“预防青少年犯罪研究”杂志向我约稿时，我便不假思索的答应了。可是，当动笔写的时候又感到没什么可写的，

简介：儿童命丧自然坑塘张村镇位于河南省邓州市西北30公里处。古为邓州“四大名镇”之一。这里河水流淌，环境优美，地势平坦，土地肥沃。本文主人公李振强、王丽君夫妇就居住在该镇西南边陲的一个村庄里。

简介：在欧洲，从古希腊到中世纪的思想意识形态领域中，人一直处于自然的对立面，无论是《荷马史诗》还是中世纪的宗教著作，呈现的都是人为了生存必须和自然做艰苦卓绝的斗争，更多地肯定人在宇宙中的中心地位，铸成了人对自然的利已主义和功利主义态度，更多地强调人对自然的征服，这样，人类将自身从自然的整体中分裂出来。直到18世纪卢梭的出现，他主张人与自然的融合；提出“回归自然”。他的“回归自然”的思想影响了当时和后世人们的观念和行为，更给人类去探索健康合理的生活方式提供了有力的启示。

简介：马克思人化自然观作为真切反映马克思主义关于人与自然关系本质的思想,是指导社会主义生态文明建设的哲学理论。它的思想内涵丰富深刻,具体包括自在自然和人化自然有机统一、人类主体性与自然先在性相协调、人化自然以劳动实践为中介、资本主义社会自然异化、共产主义社会两大'和解'等观点。在现代化进程和生态文明建设的世界潮流中,马克思人化自然观仍然有重要的时代价值,对于资本主义和社会主义解决现实生态问题都具有启示意义,同时也为理解习近平生态文明思想、理解建设人与自然和谐共生的现代化提供了理论基础。

简介：沈宏，男，汉族，1985年1月生，中共党员，大学本科，北京体育大学体育艺术系教师。沈宏同志2006年毕业于北京体育大学并留校工作，任体育艺术系体育舞蹈教师，同时担任体育舞蹈校代表队教练。作为体育舞蹈运动员，他在2007年亚洲室内运动会上获得金牌。

简介：<正>冷战只是两种极端发展主义形态之间的对抗,即社会主义和新古典资本主义。这两种意识形态都把物质财富的迅速增加和公平分配作为它们的目标。对社会主义来说,实现这一目标的途径是国家的计划,而在新古典资本主义看来,则是市场。1989年,当柏林墙倒塌之后,兰德公司的分析人员富山和经济史学家罗伯特·L·赫尔伯纳分别宣称历史已终结和资本主义取

简介：加罗法洛在《犯罪学》一书中首次提出自然犯罪。自然犯罪是独立于法律之外的犯罪概念，以对基本道德情感的侵害为实质，无道德异常便无自然犯罪。透过自然犯罪的界定评判应罚事实与真正罪犯，既深刻又片面。其在一定程度上无法满足现代犯罪与刑罚的社会需要，因此对自然犯罪理论在当下的承接与差别作出反思，进而正确理解和适用自然犯罪。

简介：西方理性主义传统奠定了女性与自然之间的某种关联,女性问题与生态问题的解决必然寻求某种融合,生态女性主义正是这种相互融合的产物。以普鲁姆德为代表的生态女性主义者以女性主义视角看待生态问题,力求以生态社会主义实现女性与生态问题的解决,具有重要的理论价值。

简介：习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时提出了好老师的＂四有＂特质标准,高校青年教师以＂四有＂特质为目标追求是高等教育内涵式发展的需要,也是加强高校教师队伍建设和青年教师成长发展的内在诉求。青年教师作为高等教育的生力军和主力军,应通过加强自我修养和实践锻炼,努力成为＂经师＂和＂人师＂的统一者、＂以德施教和以德立身的楷模＂、＂授人以鱼与授人以渔＂的＂智慧型＂老师、＂学生的好朋友和贴心人＂。

简介：列宁早期秉承辩证分析资本主义和资产阶级历史作用的马克思主义传统,充分肯定了资本主义在俄国发展的必要性及其进步作用。列宁对俄国资本主义的肯定,在理论上避免了陷入＂德国的社会主义＂的泥潭,划清了与俄国自由民粹主义的界限,在实践上有利于引导俄国社会沿着正确的方向发展。西方学者关于列宁追求资本主义具有讽刺意义的观点是不正确的,是对马克思主义资本主义观的曲解。

简介：当欧美及亚洲各国新闻传媒、政治及经贸界人士对中国赞不绝口、企业家争相同中国有关方面签订各种经济技术合作协议的时候,拉丁美洲地区的反应如何?答案只有四个字:不甘落后。

简介：青年是从儿童或青少年逐渐被承认作为成年人的一个过渡期。处于儿童期和成年期之间的青年过渡期是一个半依赖期,年轻人试图完成个人的自主性,然而仍依赖他们的父母或国家。这个半依赖期的长短在不同的社会-经济和政治环境下有着巨大的差异。青年发展可以被理解为提高年轻人的地位,赋权年轻人建设他们生活的能力和潜能。积极的青年发展要求一个支持性的环境,且在稳定的政治、法律和经济环境里发展得最好,这种环境允许和鼓励年轻人自由和公开地参与政治和公民生活。青年发展指数是通过对5个领域的年轻人的进步的一个全球性的测量：公民参与、教育、就业和机会、健康和福利、以及政治参与,主要目标是在重要利益相关者之间形成对话,帮助政策制定者识别出干预和改革的优先领域,向年轻人传达信息,为那些需要数据指导他们的投资决策和宣传的人提供事实基础。

简介：<正>就象是发生了这样一种情况,正当东西方的异教徒皈依了宗教并聚集在一起准备共进圣餐时,石砌的大教堂建筑物却出现了裂缝。就象社会民主变成解放了的东欧的指导信条并为西欧左派提供了新的生命力一样,

简介：<正>在苏联解体,其领导人无能力避免这个大国经济迅速走向混乱的同时,中国在继续走通往市场经济之路,其增长速度极快,90年代末,一些省份将达到欧洲的收入水平。我认为,对中国的前景感到忧虑的欧洲人很少,而更多的人则对我们周围所发生的事件越来越感到不安。柏林墙的倒塌、一些东欧国家恢复民主和民主在其他国家,特别