简介:任课教师兼职班主任,是目前大学教师特别是年轻教师必须经历并承担的工作任务。通过一些实例来阐述作为兼职班主任首先要关注学生的家庭背景、教育背景以及学生的兴趣点,从而引导学生进行学科内的探索。同时任课教师兼职班主任还应该不偏不倚,教会学生对于学科的融会贯通,让学生懂得有时候看似没有交集的学科能产生出不一样的火花,思想大同才能走得长远的道理。
简介:阅读《新湘评论》2009年第8期《班主任的谈话技巧》一文,我颇有同感。但觉得该文言犹未尽,班主任的谈话时机、谈话地点选择,也不容忽视。
简介:大学各系部都有专职辅导员.学生班干部工作的主动性也较强.因而对于班级琐碎而繁杂的日常事务.班主任勿需耗费大量时间和精力。这时.大学班主任为学生服务的要点主要应放在哪些方面呢?通过几年的班主任实践和思考.我觉得大学班主任除应完成学校规定的任务外.还应注意以下几个方面。
简介:班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,也是学校目标管理的具落实者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。具备了这里提到的“爱心”、“诚心”、“耐心”,就为我们做好班主任工作储备了较为充足的能量。
简介:学生能力培养是高校一切工作的出发点和归宿.班主任作为班级建设与管理的参与者和引领者.在学生能力培养中具有重要作用。加强班主任队伍素质建设.充分发挥班主任在学生能力培养中引领与示范、服务与管理的作用.是促进学生成人成才.提高高校人才培养质量的重要途径和必然要求。
简介:古人云:有威则可畏,有信则可从,凡欲服人者,必兼具威信。函授班主任的威信由两大因素构成:权威性和可信性。权威是指班主任的职责、权力及其对学员的控制力和影响力,是威信树立的基本因素;可信是指学员对班主任的信任程度,是影响班主任工作是否有效的关键因素,也是班主任威信树立的关键因素。
简介:<正>班主任工作能力的高低直接影响着班级的学风学貌,也在很大程度上影响着学生的学习能力、道德品质及综合素质。而在班级管理中,工作千头万绪,学生思想瞬息万变,这决定了班主任工作的复杂性和特殊性。一、班主任工作的误区
简介:班主任工作是学校教育中非常重要的环节,但指导班主任工作基本上没有一套比较成熟的理论。以现代领导力观点看待班主任工作,可以拓展班主任工作研究视野,正确指导班主任改进自己的工作。以领导力视角观之,班主任工作改进需具有两方面的价值取向:一是提高工作效率,保障班级集体学习的顺利开展;二是培养学生"领导"意识与潜能,打好未来适应社会的基础。基于校本的、以提升领导力方法来改进班主任工作需要遵循以下路径:一是基于自助的领导力自我提升模式,二是基于外在指导的领导力开发模式。其中自我觉察、经验、职业指导是班主任领导力提升的根本途径。
简介:要重视最基本学习习惯的养成,独立完成家庭作业;要重视课外阅读习惯的养成,拓宽知识面;要和老师保持密切的合作,家校牵手,从共育实现共赢。“孩子一二年级学习挺好,一到三年级成绩怎么就下降了!”很多家长都会遇到这样的苦恼和困惑。三年级,孩子结束了小学低段的学习,进入中段,这个时期成为孩子学习之路的分水岭。我遇到过很多在三年级这道坎儿上摔跟头的孩子。
简介:中学生心理素质教育的根本任务是按青少年心理发展规律尽可能充分发展并提高学生的心理潜能,进而促进学生的全面素质的提高和个性的和谐发展。现代教育需要高科技人才,更需要德才兼备的优秀人才。随着社会的发展,家庭独生子女群体数量的增大,家庭问题的复杂化,现代观念更新的加快,素质教育,特别是心理素质教育亟待引起教育工作者的高度重视。学校是学生接受教育和学习的场所,而对学生的管理又主要是由工作在第一线的班主任负责。班主任学生工作中应用心理健康教育对学生进行有针对性的教育应从以下几个方面进行。
简介:本文结合作者从事医学院校兼职班主任的经历,对做好医学院校兼职班主任工作的具体方法进行了探讨。
简介:9月,又到了新生入学的时候了,有许多孩子就要走入小学的校门开始新的生活。家长对刚刚开始上学的孩子应该是怎样的心态?当孩子开始学习后遇到困难怎么办?本期刊发几篇文章,给初入学孩子的父母提供些可行的方法,希望孩子顺利开始学校生活。
简介:我对湖南省情有独钟。湖南省是我们敬爱的毛主席诞生的地方,我们这一代人对毛主席有着很深厚的感情。我1966年大学毕业,被分配到安徽省一个军工企业工作。第二年被安排到位于湖南省的一个大型国防企业实习“金相一热处理”工艺。湖南人杰地灵,文化底蕴丰厚。是时拜师学艺,岁月峥嵘,留下深刻难忘的印象。2003年,我作为中央纪委中央组织部第一巡视组副组长到湖南省巡视。在中央纪委机关工作时,曾数次去湖南省做过调研。
简介:'三严三实'专题教育开展以来,青白江区坚持问题导向,'对症下药',多措并举破解'纹丝不动''敷衍了事''纸上谈兵''蜻蜓点水'这'四大顽症',推动专题教育深入开展。一是'定向指导+常态督促'解决'纹丝不动'问题。建立信息联络制度,充分发挥各单位信息联络部门上传下达职能,把'不严不实'问题查摆的指导意见、注意事项、查摆方向等相关要求及时下达党员领导干部,并及时反馈上传各单位存在的'不严不实'
简介:本文介绍了以积极心理学为导向的美国中小学心理健康教育发展的新趋势,即与仅仅关注减少心理问题相反,部分学校开始尝试在青少年身上培育并增进一些积极的心理品质,为青少年走向安全与成功提供积极的指引。在此基础上,分析这种新趋势对我国中小学开展心理健康教育的启示意义。
简介:习近平总书记强调,“机关党建工作必须适应新形势新任务的需要,走在党的基层组织建设前头。”今年以来,江油市聚焦突出问题,全面综合施策,努力推进机关党建不断进步。
简介:改革开放20多年,我国发生了翻天覆地的变化,经济的巨大发展使居民收入水平有了明显的提高.研究居民在教育消费方面出现的新特点,并施以政策上的正确引导,将有助于优化居民的教育消费,提高居民的消费质量,对促进中国消费市场健康持续发展,具有重大的理论意义和现实意义.
简介:提高任职能力是适应世界教育大趋势和中国特色军事变革的必然选择,军事教育必须向以核心军事能力建设为重心,向建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标聚焦;明确学员任职能力的基本定位和结构层次,政工干部应具备十种基本任职能力,形成三个能力结构层次,并从把好任职教育人才培养入口关、瞄准前沿进行课程设置、改进人才培养方法、完善考核评价机制等方面深化教学改革,努力提高学员的任职能力。
简介:建设一支政治过硬、业务精良的干部队伍是新时期助推国家经济发展、促进社会和谐进步的有力保障,干部教育培训是提高干部整体素质的有效途径。剖析干部教育培训需求内涵,并以此为基础挖掘出以需求为导向的干部教育培训现实意义,提出需求导向的干部教育培训科学化水平的基本对策。
简介:随着党的十八届六中全会的召开,"全面从严治党"的战略部署加快了推进步伐,党要管党、从严治党进入一个新的发展阶段。"全面从严治党"是时代赋予中国共产党的重大命题作文,要做好这篇大文章,就必须按照习近平同志所说,"严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。党要管党,首先要从党内政治生活管起;从严治党,首先要从党内政治生活严起”。
论任课教师兼职班主任的教育管理工作
也谈“班主任的谈话技巧”
浅谈大学班主任的工作要点
倾注爱心 真诚相待 耐心教育——班主任工作的几点体会
浅论高校班主任与学生能力培养
浅谈函授班主任威信的树立
班主任工作误区及应对策略
领导力视角下的班主任工作
资深班主任的实话:父母的陪伴很重要
如何在班主任工作中加强对学生的心理健康教育
关于做好医学院校兼职班主任工作的思考
我们,才刚刚开始——一位一年级班主任的工作札记
紧扣时代主题,坚持问题导向
坚持问题导向 破解“不严不实”顽症
积极心理学导向——美国中小学心理健康教育发展新趋势
以问题为导向 破解机关党建“灯下黑”
试论我国教育消费的特点及优化教育消费的政策导向
提高任职能力:任职教育的根本目标导向
需求导向的干部教育培训科学化研究
规范党内政治生活要以问题为导向