简介：“城中村”现象是目前我国城市化进程中普遍存在的现象。为了改善“城中村”带来的各种社会问题，改变“城中村”的物质环境面貌，各地都进行了一系列探索，推进“城中村”转制。但转制也带来了许多新问题：集体经济组织的发展问题，违章建筑的产权问题，物质环境改造问题，就业和社保问题，基层管理体制的协调问题等。要缓解和解决这些矛盾，政府需要科学制定发展规划，引导“城中村”城市化进程；完善社区管理体制，建设和谐社区；对违章建筑制定适当补偿标准或承认部分临时建筑的合法产权，保障转制居民利益；促进就业和建立转制居民社会保障体系，帮助转制居民安居乐业；着眼代际转化，促进“城中村”居民转变观念。

简介：城乡结合部位于城市与农村之间,呈现出城乡两种特色.城乡结合部基层党建工作呈现出多样性与复杂性、过渡性与兼容性、动态性与发展性等特点,工作中存在党组织归属不明晰、党员建设不到位等问题.加强城乡结合部基层党建工作,就要创新基层党组织设置,扩大党组织覆盖面,做好后勤保障等.

简介：社区的空间结构是城乡结合部社会治安治理的空间载体,社区的治理结构与社区空间结构耦合所形成的耦合治理结构是决定城乡结合部治安治理绩效的根本因素,社区的治理结构是关键,而社区的空间结构则是有效治理治安的基础。深圳宝安区治安治理结构是国家主导的网络治理结构,治安的治理结构同紧凑式的社区空间结构在点、线、面上高度耦合,国家力量和社会力量在不同的社区空间里相互依赖、联合行动,实现对小区、楼宇、道路以及流动人口等治安要素的有效治理,成功打破了人口“倒挂”带来的治安治理困境。培育社会组织和市场组织,构建网络治理结构,实现治理结构与社区空间结构的高度耦合,将是城乡结合部社会治安治理现代化的合理趋向。

简介：作为连接城市和农村的“过渡层”,城乡统筹发展的“夹心层”,城乡结合部社会治理有其独特个性,较之城市和农村更具动态复杂性和边界模糊性。在欠发达地区,由于经济社会发展滞后、基础设施建设不均衡和合作共治理念跟不上等原因,社会治理更是表现出异质、过渡、多元等阶段性特征。城镇化、工业化迅速推进过程中,城乡结合部作为城市拓展改造的主要场域,在抓经济建设的同时,工作重心进一步发生变化,面临矛盾纠纷多发、利益诉求多样、思想认识多元、管理方式滞后等问题和挑战,社会治理同时呈现单向、强制、管控的威权式特征。党的十八届三中全会指出城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍,十八届五中全会明确将健全城乡发展一体化体制机制作为新时期的努力方向,对新时期城乡结合部社会治理具有重大而深远的影响和实践指导意义。

简介：新疆城乡结合部流动人口服务管理是关系社会稳定和长治久安的重大议题。从新疆城乡结合部流动人口服务管理需要破解的难题入手,以实现系统管理、动态管理、人本管理、市场管理、智能管理为创新目标,对“以房管人、以证管人、以业管人、以信息化管人”四项举措进行全面升级,成为新疆城乡结合部流动人口服务管理“互联网＋出租屋”模式创新设想的主要内容,以期对未来流动人口服务管理提供有益的借鉴。

简介：党的十七大提出了建设社会主义新农村新的发展战略，为我们进一步破解“三农”问题指明了方向、规划了途径。市第九次党代会和宝坻区第三次党代会为我们基层的实际工作进一步指明了前进的方向。我们宝坻区钰华街道认真分析本街的优势和不足，从自身的实际出发，扬长避短，充分发挥自身的区位优势，突出城郊结合的地域特色，统筹城乡发展，以工促农．以城带乡，协调推进农村经济社会发展，取得了一定成效，也为扎实推进全区社会主义新农村建设，奠定了基础．提供了借鉴。

简介：农村"留守孩"心理健康问题必须引起全社会特别是农村山区中小学的普遍关注.学校应提高对心理健康教育的认识,加强管理和协调,注重在教学和学校其他活动中的渗透等方式加强对学生的心理健康教育,创建良好的心理健康教育氛围.

简介：人作为一个整体,其身体与精神是互相依附,彼此制约的.可是,一般人提到健康时,多只注意生理方面的健康而忽略了心理方面的健康,实际上身心两方面的健康是同等重要的,并且互有影响,所以

简介：公务员群体的心理健康问题由来已久,公务员整体心理健康状况不容乐观,公务员心理健康程度如何,不仅关系公务员个人事业发展和生活幸福,也关系着整个国家机器的正常运转和社会的长治久安。本文在阐述公务员心理健康基本尺度的基础上,从转变观念、调整心态,善待压力、缓解压力等方面,对公务员如何有效地进行心理调适给出了建议,以增进和维护公务员的心理健康。

简介：

简介：7月5日，漳州华安县举办关爱留守儿童素质拓展班成果展演。在这次素质拓展班活动中，志愿者和同学们相处融洽，愉快交流，共同度过了一段美好时光。

简介：青少年的心理健康关系到他们的健康成长,从教育心理学角度,我们应该在中小学校加强对学生的心理健康教育,找到青少年产生心理问题的原因,寻求加强心理健康教育的方法对策.

简介：当今社会十分关心大学生的心理健康，本文着重就大学生心理健康问题呈现出的形式，分析其产生的原因，找出解决问题的手段和途径，减少因心理不健康产生的不良后果。

简介：<正>“世界卫生组织”关于“健康”的定义是:“健康不仅指一个人没有残缺或疾病,而是指一个人有良好的身体,精神和社会适应能力”。人是一个身心统一体。一个健康的人应该包括两方面:一方面从生理上说,他的体格是健壮的,能经得起风雪寒暑的袭击;另一方而从心理上说,他的精神是健全的,能经受各种复杂环境的锤炼。注意生理卫生可以培养健全的体格;注意心理卫生可以培养健会的性格。这就是我们平时所说的身心健康,只有身心都健康的人。才是真正健康的人。长期以

简介：公务员作为政府管理社会事物的中坚力量,其心理健康水平与政府行政效能关系密切,得到世界各国的普遍重视。本文对公务员心理健康方面存在的问题及其原因进行分析,指出了促进公务员心理健康的途径。

简介：加强心理健康教育．是培养学生健全人格的必然要求。而要卓有成效地开展此项工作．就必须掌握科学的方式和方法。我认为应该把握以下几个方面：

简介：你了解留守儿童吗？你知道他们在想什么吗？当人们提起留守儿童，你的脑海里可能会出现一个孤独无助的背影和一双含着泪珠的眼睛……其实，他们的内心世界十分精彩，令人意外！

简介：2008年5月12日发生的汶川大地震不仅给人们的生命财产造成了巨大的损失，而且给人们的心理造成了极大的创伤。震灾后的心理问题一方面表现为恐惧、悲伤、焦虑等负性情绪反应，另一方面还包括不良的躯体症状与行为反应。按照一些基本的途径做好震灾后心理健康的重建工作，是当前最重要的一项社会性工作。在震灾后及时地总结经验，建立心理援助的制度化服务体系，是震灾后心理健康长期维护的基本保障。

简介：具备良好的心理素质是未来社会对人才的基本要求，对于青少年学生来说，健康心理是形成艮好心理素质的基础。文章针对当前青少年学生存在一定程度上的心理问题，提出了要切实加强对青少年学生心理健康教育，善于在各学科教学中对青少年学生渗透心理健康教育。

简介：随着我国高校研究生大规模的扩招以及社会竞争的日益激烈,使得一些研究生承受着学业、经济、就业、婚恋等方面的压力,心理健康状况不容乐观,主要表现在：因心理疾病而导致恶性事件发生、因心理障碍严重影响自身的学习、生活和发展。研究生心理不健康不仅会影响其本人及其他学生的学习和生活,而且会浪费国家教育资源、影响社会的和谐发展。为此,我们要通过加大投入、加强校园文化建设、提供有效的就业指导和服务等措施加强研究生心理健康教育。