简介：任务型教学理论的中心观点之一是语句库理论,其教学步骤主要分为前任务、任务环、后任务三部分.任务型教学是通过设计总体的多层次的任务,营造多彩的任务执行环境,引导学生通过完成任务来学习和掌握语言.任务型教学传统教学方式相比,侧重语言内容含义,学生活动围绕不同阶段任务而展开,有利提高学生的成就感等特点.其教学设计有明确的目标,同时还具有较难操作性,为学生提供大量动口、动手、动脑的机会.任务型教学对老师提出了较高的要求,要求教师要转变教育观念,转变教学中的角色,具备开发课程资源能力,开展合作与研究,具备终身学习的意识和能力.

简介：在分析任务型语言教学法的本质和基本原则的基础上,探讨通过巧妙地运用任务型教学法中的任务提高任务型语言教学法的效益,同时分析了任务型语言教学法的局限性,并提出了相关的改进意见。

简介：社交群教学模式是目前党校进行教学方式改革、提高教学质量、大规模培训领导干部、大幅度提高学员综合能力的理想方式。本文在全面分析社交群功能和特点、党校系统办学规律和特点的基础上，提出利用社交群进行党校教学的功能结构及具体实施过程，同时指出社交群教学模式目前所面临的不利因素。对党校广大教研人员采用此种教学模式进行组织教学具有一定的指导意义。

简介：根据大学生的群体特点及大学英语课堂的独特性,指出任务型教学法适应大学英语翻译教学改革的趋势,并详细阐述任务型教学法在翻译教学中的实施,对于提高学生的实际交际翻译能力有更积极的作用。

简介：任务驱动教学法的特点符合C语言教学的要求。任务驱动法在大学C语言教学中的实施步骤，包括设定分析任务、执行任务、巩固和提高、归纳总结四个阶段，但在实施过程中需要把握任务的难易程度。实践表明，任务驱动教学法有利于提高学生学习C语言的效率和解决实际问题的能力，拓展学生的思维，对学生以后的编程设计影响深远。

简介：摘要：在中职学校专业学习中，重要的课程之一就是PLC课程，该课程是以学生实操技能、技术能力为培养要点。从目前大部分中职学校实际情况来看，仍存在延续普通教学方式的现象，在教学中用传统讲、学生练这样单一的模式，很难给学生留下深刻的印象，此时PLC课程预期教学效果很难实现。在实践课程中，相对适用的一种教学方法就是任务驱动策略，而将该种策略应用到中职PLC教学中，可以将实践、模拟环境提供给学生，也能利用任务的方式引导学生就新目标进行学习。

简介：清晨，校园里很安静，经过一个晚上的酝酿，校园里的空气中，充满了芬芳的泥土的气息。开心米深深地吸了一口气，闭上眼睛说：“真香!”开心米坐在小布丁老师的办公室门口，等待着小布丁老师的到来，她要和小布丁老师商量一件大事情。“开心米，你来得真早呀!进办公室里坐吧。”小布丁老师来了，她有些惊讶，开心米为什么来得这样早，“你在等我．有什么事情吗？”

简介：华阳电工厂技术科党小组有13名党员,都从事工艺、技术管理工作。通常,像从事这类工作的岗位,是没有多少硬指标的,很大程度上靠工作者的自觉性和主动性去保障工作的顺利进行。这个党小组的特点,正是在于通过小组全体党员自觉地发挥先锋模范作用,以实际行动贯彻工厂“抓管理,促效益”的精神,为生产顺利进行提供了有力的保障。

简介：大村庄体制改革是当前新农村建设的重要一环,可以根据实践探索确立以＂村庄合并、支部合并、规划配套、干部配套、资源配套、服务配套＂为主体内容的＂两合并四配套＂型大村庄体制构建模式。大村庄体制的构建不是一个盲目的实践过程,必须坚持科学发展观理论、结构功能理论、市场风险控制理论的指导,并以此作为理论基础。当前着力构建大村庄体制的紧要任务是：大力推进合并村庄后的集中定居点建设、探索集中定居点社区化管理模式、培育村民共同的文化认同感、搞好并村后土地资源的综合开发利用。

简介：“群鼠”闹学堂文／武乃强摄影／崔景耀（一）１９９５年下半年至１９９６年初，几封内容大致相同的举报信在天津市纪委、监察局领导手中传阅。信中举报的对象是天津市教育招生考试中心主任高玉林。说到高玉林，在津门可算是赫赫有名的人物。他１９７７年担任市招生办公室...

简介：句群是由句子过渡到篇章的桥梁，是提高听读说写能力最得力的一环。应大力加强句群的分析和组织的研究和教学。

简介：2000年9月19日，四川省雅安市人民法院审判大厅座无虚席。

简介：重庆谈判遗址群是以重庆谈判为历史背景的遗址，它是国共双方最高领导人进行谈判的主要场所，包括：蒋介石官邸、国民政府军事委员会委员长侍从室旧址、吴铁城官邸、宋子文官邸。另外，桂园、林园也是重庆谈判的主要场所，但均已单独申报为全国重点文物保护单位。

简介：'乡村振兴,不仅要产业兴旺,还要生态宜居。生态宜居是什么?就是要望得见山、看得见水、记得住乡愁。''什么叫乡愁?''乡愁啊,咱们小时候是不是都到河里去游过泳、捉过鱼、摸过虾?这就是乡愁。'这是在江苏省南通市港闸区农村的'小院课堂'上,党课教员黄正平在上党的十九大精神解读党课时和农村党员的对话。在南通,像黄正平这样的党课教员还有很多。

简介：向阳村是鄂西山区宜昌县殷家坪乡的一个富村.1994年实现工业总产值1386万元,上交国家税利117.4万元,村民人平纯收入达3531元.该村粮食总产达到600吨,适龄儿童入学率达100%,计划生育率达100%,被宜昌县委、县人民政府授予“明星村”荣誉称号.

简介：涪陵北岩基群属于重庆市文物保护单位，分布于长江北岸三级台地上，墓群地形复杂，大小的冲沟将墓群割裂为数个小山梁、重庆市文化遗产研究院联合涪陵博物馆曾先后对北岩基群进行了3次勘探、发掘，共计发掘古代基葬46座。

简介：黄山抗战遗址群是西南地区乃至全国对外开放的抗战遗址中保护最完好、规模最大的一处抗战遗址群,同时也是抗战遗址中最具国际意义的二战遗址。抗战期间,黄山是当时国民政府军事、政治、外交中枢的场所,是远东战区指挥中心,是重庆在抗日战争时期重要历史地位、重要历史贡献的价值体现和历史文化的重要载体,也是当时中国时政要务的决策地之一。

简介：何家湾墓群位于合川区草街街道九石村,西北距渠江约1.4公里,西距合川城区约10公里。墓群地处浅丘南坡,北靠丘陵顶,南为何家湾院子,东西两侧为平缓的农地。2018年4月至6月,重庆市文化遗产研究院在该墓群清理宋代石室墓5座、明代石室墓3座。宋代墓葬坐北面南,呈两排上下分布,墓前各置八字挡墙,门槛石下沿中部穿孔连接墓外排水沟。1号墓室装饰丰富,后壁有仿木斗拱、屏风、座椅、门扇,侧壁见青龙、白虎、武士、侍女、瑞鹿,另有花草、瑞兽等图案。

简介：兴趣教学是有效完成语文课堂教学任务的重要手段,有其理论基础.兴趣教学有调节、激励、亲和等功能.语文教学中教师应努力探索和运用兴趣教学法,调动学生的学习积极性,让学生主动参与教学,发挥教学主体的作用,师生共同享受"快乐学习".

简介：20世纪60年代初，印度军队不断侵占我国西藏的边境地区，挑起边界冲突。为了和平解决边境争端，周恩来总理冒着风险访问印度，与尼赫鲁总理进行会谈。虽然周恩来的和平努力未能收效，但他在此次印度之行中显示出的儒雅风度及雄辩的口才，依然征服了新德里新闻界。