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  • 简介:随着新课标的全面实施,对教师的素质提出了更高的要求,课堂教学也发生了很大变化。本文结合自身的教学,从中学语文课堂教学的适应性变化着手,认为语文课堂教学应凸显“以人为本”的精神内涵,根据学生的心理特征去组织教学,充分发挥学生的主体作用,在教学活动中尊重学生原有的知识和经验,并用真情去评价学生。从而让中学语文课堂教学焕发出蓬勃生机。

  • 标签: 新课标 中学语文 课堂教学 以人为本
  • 简介:4月24日,通用能力培训站点、素质工程兼职教师200余人参加素质工程新课程推广会暨师资培训会。新课程推广结合素质工程新推出的《计算机应用基础—Word/Excel/Powerpoint2010》,有效沟通》、《员工高效工作技能训练》三门通用能力培训课程进行培训。会议并时素质工程第六届教师基本功大赛获奖教师进行表彰。

  • 标签: 素质工程 师资培训 新课程 推广会 通识课程 通用能力培训
  • 简介:以构建现代化高校体育课程内容体系为目的,采用文献资料、专家访谈、社会调查、比较分析等方法,在系统分析了发达国家的成功经验和现行我国高校体育课程内容利弊得失的基础上,紧紧抓住全面提高大学生整体素质这个脉搏,科学提出了构建现代化高校体育课程内容体系的有效途径和方法对策。

  • 标签: 高校 体育课程内容体系 大学生素质 素质教育 体育教学 教学方法
  • 简介:本文在总结体育课程改革实践的基础上,结合现代课程理论,运用文献资料、专家咨询、经验总结等方法,将体育课、活动课、课外体育俱乐部活动通盘考虑,整体优化设计学习目标、学习方式、学习单元,实施相应的学习组织形式、学习评价。从夯实基础、提高兴趣、形成技能、培养习惯方面着手,以期探索出培养学生体育自主发展能力的有效途径和方法。

  • 标签: 体育课程 课程统整 自主学习
  • 简介:高中课程标准本着继承和创新相结合的精神,给学生提供丰富的选择机会和充分的表现空间,是学生了解世界的窗口,也是走向世界的便捷之路,能激发学生学习英语的兴趣,适合于思维活跃,见识多广的高中生,面对新教材,探究新的教学方法势在必行。

  • 标签: 新课程标准 高中教材 英语教学 教学创新
  • 简介:文化的核心是价值观的问题。吸纳文化多元的理念,对传统与现代女子体育课程价值取向的重新审视,从文化层面剖析女子体育课程发展的路径,形成女子体育课程文化建设的基本思路,尝试对课程深层结构的理性思考均具有重要的现实意义。

  • 标签: 多元文化 女子体育 课程 理念
  • 简介:在我们呼唤创造性人才的今天,在把创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力作为时代口号的今天,如何培养学生的创造性思维是我们教育的重要使命。新课程历史教学应给学生一个自由发挥的空间是很重要的。

  • 标签: 新课程 历史教学 自由发挥
  • 简介:一天,我在课室里看书,正看得入迷,突然,我的好朋友小三跑过来张口就问了我一个问题:“11等于几?”我轻轻地叹了一口气,平静地回答:“等于2。”

  • 标签: 《1+1的启示》 小学 作文 李健新
  • 简介:中体西用思想,是近代以来,对中国产生过深远影响的思想。过去,学者对它多持否定或有限肯定态度,其实,这都是因为没有从哲学角度来准确把握其本意所致。从哲学高度解析看,其本意是说:以中国传统文化、道德、礼仪之精华为体为内容,而以西方先进文化为用,为形式。因此,在评判这一思想时,应当看到:首先,它是一个动态发展过程,应用发展的眼光来衡量;其次,它不单纯是某个阶级的诉求,而是近代中国各阶级的共同愿望,表达出来的是中国人的爱国主义情结;最后,它已上升为处理古今中外文化的具有普遍意义的文化观、方法论,符合马克思主义哲学原理,并没有失败,也没有过时,今天仍然具有现实意义。

  • 标签: 近代中国 中体西用 哲学解析
  • 简介:唐代是中国历史上一个相对开放、自由、多元的朝代,其活跃的经济、多元的文化、多民族的相互融合,为唐代文化的繁荣注入了新的活力。唐朝的文化已不再是传统意义的汉文化,而是融农耕文化、游牧文化于一体的新文化。唐代文化的多元性、开放性表现在文学、绘画、书法、建筑、体育等各个领域,其较之前的魏晋南北朝文化和之后的两宋文化,更呈现出蓬勃的生机和独特的魅力。

  • 标签: 体育文化 唐代文化 诗歌 魏晋南北朝 中国历史 农耕文化
  • 简介:2006年开始,部分高职院校在突出实践教学的背景下开始试行“2+1”教学模式,“2+1”教学模式对提升高职学生实践能力起到了一定的作用,同时为高职院校在两年内如何设计专业课程体系带来了难题。本课题结合目前我们职业院校会计与审计专业课程设置的实际情况,分析了目前高职会计专业课程体系中存在的主要问题,探讨在新的“2+1”教学模式下高职会计专业课程体系设计的基本原则,提出了构建会计专业课程体系的基本思路和具体方案,并对会计课程体系改革的保障措施提出合理化的建议,以其对我院的会计与审计专业的课程改革有一定借鉴意义。

  • 标签: “2+1”教学模式体系的设置、原则培养目标、实践教学、考评体系、职业分析、教育分析
  • 简介:2017年度,为贯彻落实《共青团中央改革方案》,提升教师综合素质能力,福建省团校在科研部的组织安排下,在团省委领导和学校领导的指导下,推出教师“1+1”项目。该项目通过结合教师自身和共青团科研教学的需求及特点,与团省委基层部门进行工作对接,加强与团省委各部门的联系沟通,介入共青团组织相关工作,探索团校与共青团基层组织联动最佳方式,让教师能有效把握共青团工作的时代特点及对接部门的特色工作,提升教师授课水平及科研水平,进一步为共青团组织提供决策时的理论支持。本人按照学校要求,与团省委青年事业发展部对接工作。青年发展部为原团省委城工部和农工部合并成立。作为新成立的部门,团省委青年事业发展部工作出现“任务重、人员少、工作难度大”的现象。

  • 标签: 福建省 教师 团校 共青团中央 共青团组织 综合素质能力
  • 简介:据9月9日辽宁经济日报载:国家质检总局授权的中国名牌战略推进委员会确定的2002年中国120家生产企业123个名牌产品中,辽宁只有“雪花”啤酒榜上有名。1比123,这一现实对我们这个号称工业大省来说是个强烈刺激,不能不引起我们的思考和研究。近几年,我省各级党委和政府对实施名牌战略已经加大了工作力度,并采取一系列有效措施,取得一定成果。目前,全省已认定省级名牌产品300多个。那么,出现1比123的尴尬原因在哪里呢?

  • 标签: 名牌产品 中国名牌 辽宁经济 战略思考 名牌战略 国家质检总局