简介：世界银行首席经济学家林毅夫日前阐述了自己在人民币升值论上的立场，坚决反对迫使中国让人民币升值以恢复世界经济平衡的做法。林毅夫说，人民币升值可能会扼杀全球复苏。从中国进口的消费品会更贵，还将遏制美国的消费需求。大部分的中国输美商品在美国国内都不生产，

简介：十六届五中全会呈现五大亮点，院士质疑“我国GDP不足世界总量4％”，中国内地税赋全球第二高，个人所得税改革有功于调节贫富差距，“超女现象”不简单，经济适用房造或对社会资源的极大浪费……

简介：本文尝试提出对素质教育基本任务的理解，探讨教师素养与素质教育之间相辅相成，互相促进的关系。

简介：陕西作为高等教育大省,高校总数位居全国前列,青年教师是陕西高校发展中最重要的战略资源。通过问卷调查,利用描述统计、相关分析、探索性因子和验证性因子分析等计量方法,对陕西高校青年教师成长因素进行了研究。结果表明青年教师自身能力、学校激励机制以及学校管理是影响青年教师成长的关键因素,并针对目前青年教师成长现状提出了相应的对策建议。

简介：在统计教育改革深入发展的今天，对中专学生的专业课实行案例教学，其优越性已被广大教师的教学实践所证实，也被教育界同仁所认可。但是，对教师在案例教学中所起的作用，看法并不完全一致。本文就这一问题，谈谈我们的看法。要解决教师在案例教学中的作用问题，应从中专...

简介：教师是教育科研的主体,科研型教师的培养对于地方本科院校教育科研的发展起到关键作用。分析地方本科院校科研型教师成长的背景,找到科研型教师成长的动因,提出科研型教师培养的途径,对于地方本科院校科研水平的提高非常关键,具有一定的理论和实践价值。

简介：在教育国际化、全球化的今天,我国正大力加强对大学教师队伍的改革,而大学教师的工资水平也成为教育界的热点问题。本文引入＂相对工资＂的概念,通过对中国和美国大学教师工资水平的比较分析,为我国大学教师工资水平提供了参照依据,为建立新型中国大学薪酬制度提供借鉴。

简介：教师课堂教学质量综合评价比课堂教学质量评价指标体系为基础，综合评价方法主要包括指标权平均法和模糊综合评价法。难点是评价指标的设计和量化处理，权集的构造。对评价结果的分析可采用绝对评价（等级判断），相对评价，动态评价（个体差异的评价）。

简介：近年来，越来越多的国家和地区探索引进和发展伊斯兰金融模式，伊斯兰金融在全球的快速发展引起了实务界和学术界的持续关注。宁夏是我国最大的穆斯林聚居地，具有同阿拉伯国家和穆斯林地区相同的宗教信仰和高度的文化认同。同时，宁夏丰富的穆斯林产业也为宁夏深化中阿交流奠定了基础。本文总结了当前伊斯兰金融主要模式和业务发展实际，重点从伊斯兰金融角度探讨了宁夏深化中国与阿拉伯地区金融合作的可行模式和有效路径。

简介：针对城镇居民消费水平持续走低、平均消费倾向总体下滑的状态,从地位寻求视角来解释中国的消费现象。通过在效用函数中纳入代表地位性商品消费变量,求解得到一个动态面板模型,运用系统GMM的两步估计法对模型进行估计。实证结果表明：中国消费低迷的一个重要原因是城镇居民对具有代表性的地位商品——住宅（面积）的追求。对全国城镇人均住宅建筑面积和全国城镇人均收入差距进行相关性检验及模型回归验证,间接说明了收入差距扩大会强化住宅面积的攀比行为。

简介：从精细化管理的角度开展大学生志愿精神的培养有利于帮助当代青年树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于大学生将公民意识和社会责任感有机结合。高校应根据精细化管理的三原则，对志愿服务工作中遇到的新问题及时总结、建章建制，保证各项制度执行落实到位，不成空文，不走形式，深入、系统、制度化地开展大学生志愿精神的培养工作。

简介：金融时间序列的长记忆性检验常采用标度分析法，但结果往往不令人满意。从分整特性的新视角，利用KPSS检验和LW检验对我国股市收益及其波动的记忆性特征进行了深入研究。研究结果表明，我国股市的波动序列中存在显著的长记忆性。而收益序列本身无明显的长记忆性。这与成熟股票市场有关长记忆性的研究结论基本一致．与新兴股票市场的研究结论有所不同。此项结论对股市的长期投资者具有重要的决策意义。

简介：本文综合近年来学者对非专业素质构成的研究成果及企业的招聘条件要求,将非专业素质界定为思想道德、意志品格和基本能力三大模块,通过问卷调查及数据统计,分析得出高职毕业生的非专业素质现状及被调研企业对高职生非专业素质的需求状况,以期为高职院校制定更加科学合理的人才培养体系和教育教学制度提供参考.

简介：常见的教师教学质量评估方式有以下几种：教师互评，上级领导（或专家）对教师评价，学生对教师的评价等等。本文结合这三方面应用Logistic回归分析的方法来进行研究，提出一个对教师教学质量的总体评估模型，并用SAS软件进行编程实现，这种评估模型能比较科学客观的评价教师的教学情况，可以广泛应用于其他领域的评估工作。

简介：为了合理利用有限的高校教师资源,提高教学质量和效果,本文研究了创新型人才培养模式下教师排课问题,提出了一个教师课程选择的综合决策模型,综合考虑教师的教学表现、教学相关性和教学兴趣,同时考虑教师间的推荐与自荐,帮助高校在教改背景下为大学课程选择合适的教师。

简介：会计是一门专业性、技术性很强的学科，会计专业教育为了更好地服务于社会经济建设，必须把培养高素质、高技能综合型会计人才作为目标，这就迫切需要打造一支高素质的“双师型”会计教师队伍，本文在界定“双师型”会计教师队伍内涵的基础上，从专任教师“双师”素质提升、完善兼职教师队伍建设和“双师”结构教学团队建设等几个方面对提出加强“双师型”会计教师队伍建设的措施。

简介：在统计指数的发展中,公理化检验方法作为构建指数的理论方法之一,一直有着重要的地位。通过总结时间维度和空间维度下的公理化检验方法,一方面指出空间维度下的公理化检验方法是在时间维度下的公理化检验方法基础上发展而来的,两种方法不仅有其共性,也有其个性特征,并且其个性特征的原因主要在于空间多边指数的特征和多边比较方法更加偏向于测度物量方面的变动;另一方面说明公理化检验方法在演绎指数公式上的作用仍有待进一步去探索、研究。

简介：基于两种不同的统计视角，采用锡尔系数与基尼系数来一同分析中国城镇居民收入差异。以行政区划为统计基础的中国城镇居民统计数据显示了1985—2008年中国区域间（省际间）城镇居民的高低收入差异不明显，处于高度均衡状态，1994年前，中国区域间（省际间）的城镇居民收入差异有所扩大，但1994年后。中国区域间（省际间）的城镇居民收入差异趋于稳定；以家庭户为统计基础的统计数据则得到了相反的结论，1985年以来中国城镇居民收入的高低差异不断扩大，2002年基尼系数已增加到0．40701，已进入贫富差距的警戒线，此后一直大于0．4，处于收入差距偏大的层次。现实中，只有以单个的人为单位来进行统计。然后对人与人之间的收入差距情况进行全体测算，才会得出最完善的结论。

简介：农村剩余劳动力从农业向非农业、从农村向城市的转移是传统农业社会向现代工业社会转变的必经之路，也是世界性普遍规律。当然，由于时间背景和国情的不同，各国“农民工”流动的原因也不同，但维护“农民工”各项合法权益，建立完善的社会保障体系，提供他们在城市中生存发展的大部分资料，是国外政府的普遍共识和政策。在我国，维护包括社会保障在内的农民工权益是当前需要解决的突出问题，也是建设中国特色社会主义的战略任务。

简介：传统的环境库兹涅茨曲线（EKC）在研究中往往隐含着特定地区的环境污染程度彼此独立互相之间不存在关系的假设，这就抹杀了空间因素对环境一经济关系的影响，由此得出的结果也是值得商榷的。为解决这个问题，同时又使环境库兹涅茨曲线研究具有更高的可信度，故采用空间计量的方法，利用综合污染指数作为环境污染指数CPI，并基于2000-2010年的数据对环境库兹涅茨曲线在空间计量的视角下进行研究，得出环境污染存在明显空间相关性的结论。