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  • 简介:在这个“活到老,学到老”的时代,如何掌握知识远远比掌握知识的多少显得更为重要.而对于职高学生来说,学校教育不能在有限的时间里教会他们终身受用的知识,这就需要他们学会自主学习.培养学生的自主学习能力,是教育教学活动的目的和本质要求,是适应社会发展、技术进步的关键.笔者根据自己的工作经验,针对职业高中计算机专业学生的学习现状,提出几种培养学生自主学习能力的措施.“授之以鱼不如授之以渔”,希望本文能对职高学生有所帮助,望他们能在今后的生活和工作中找准自己的位置,学会自主学习,不断更新知识,努力成为国家繁荣发展的中流砥柱,为国家为社会贡献一份力量.

  • 标签: 职高 计算机专业 自主学习能力
  • 简介:在双因素方差分析中,为判断交互作用的影响是否显著,同时为便于计算和统计分析,进行双因素试验时通常都采用等次数重复的试验,重复试验的次数由试验者确定。但是在一些实际问题中有时会遇到试验次数不能由试验者确定的情形,这就导致基于不等次数重复试验的双因素方差分析问题

  • 标签: 方差分析表 双因素试验 重复试验 交互作用 水平组合 试验次数
  • 简介:6月24日,成都高新区召开新闻发布会,对外通报成都高新区获批中国西部首个、全国第8个国家自主创新示范区情况,系统介绍成都高新区建设国家自主创新示范区的战略目标和工作举措,解读成都高新区在新起点上的新使命以及创新发展的重大机遇。

  • 标签: 成都高新区 自主创新 示范区 国家 新闻发布会 高新区建设
  • 简介:毕节试验区是典型的中国西南喀斯特岩溶地形地貌区域,喀斯特地区由于沟壑纵横,石漠化严重,土质浅薄,水土流失,一度被世界公认为“不适宜人居的地区”。地处黔北的毕节,七八十年代由于呈现典型的贫困面大、生态恶化、人口膨胀、生产力低下的恶性循环状态,

  • 标签: 毕节试验区 农村改革 喀斯特地区 地形地貌 中国西南 水土流失
  • 简介:自由贸易试验区的核心任务是制度创新。针对区域大开放的不同领域,自贸试验区需要贸易、金融、人才等方面广泛的制度供给;如何推出适应发展需要的制度,管理者还必须有大胆试错的创新勇气。挂牌一年来,四川自贸试验区正在努力探索,力求用制度创新营造便利的营商环境和高效的市场环境。环境吸引产业和资本的汇聚,赋予外贸以活力:2017年四川进出口总额比上年增长41.2%,位居西部第一,也创下“入世”以来最快增速。自贸试验区的创新正在进行,探索仍在路上,四川对外开放的巨大潜力和美好前景值得期待。

  • 标签: 试验区 四川 制度创新 样本 内陆 自由贸易
  • 简介:本文采用现代计量方法,就自主创新能力与对外贸易关系进行了研究。主要结论是:我国自主创新能力与对外贸易间存在非常密切的关系。从反馈份额来看,自主创新能力对进口贸易存在显著的引导关系,而与出口贸易的反馈关系更多表现为显著的即时因果关系,没有明显的引导关系。由此得出的政策建议是要切实提高我国外贸工作水平,可走自主创新之路。

  • 标签: 自主创新 对外贸易 平稳性检验 因果关系检验
  • 简介:一、毕节试验区能源资源基本情况及近期开发利用情况毕节地区是一个能源资源比较富集、喀斯特地貌特征比较典型的山区。境内有煤、铁、铅锌、硫、粘土、高岭土、铝土、磷、硅石、重晶石、砂岩、石膏、稀土、彩石、白云岩、锑、钴土、锰、铜、萤石、碧石、玛瑙等40多种矿源。

  • 标签: 毕节试验区 区域经济发展 能源开发利用 能源资源 利用情况 毕节地区