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  • 简介:<正>"每个人都有梦想,每个人都在追求梦想,然而在追逐梦想的过程中,很多人却无法清楚地说出:到底想要的是什么?"前不久,中国最具国际知名度最负争议的女星章子怡,在接

  • 标签: 国际知名度 章子怡 蓦然回首 太远 不知道 毫无意义
  • 简介:在最关键的时刻,你需要那么一点点的相信,是的,相信,相信你的好,终将被他们知道——

  • 标签: 相信你 不知道
  • 简介:【设计理念】用探究法、明辨法、体验法、激励法等引导学生积极参与教育教学过程,使学生在看中激趣、玩中悟理、议中求真,达到由知导行的目的。为学生创设一个有利于树立自信、发展自信的广阔空间,使他们能够自信、健康、快乐地成长。

  • 标签: 自信 教育教学过程 引导学生 设计理念 探究法 体验法
  • 简介:【活动准备】本次团体辅导课从当今学生被物化的价值观充斥大脑,不知道珍惜拥有的现状出发,依据积极心理学的原理,运用故事及活动,引领学生学会反省自己、自我觉察,树立新的价值观。【活动目的】帮助学生懂得珍惜拥有,体会心灵的满足与进取的关系,唤起学生的感恩之心。【活动对象】小学五年级【活动准备】课件,纸张,一千元面额的假币若干。

  • 标签: 团体辅导 小学生 故事 活动
  • 简介:新疆同学娜迪热,带着父母的嘱托和期待迈进内高班,初入内高班时怀着雄心壮志,来到内高班后却产生了心理落差、孤独感以及浓浓的思乡之情。学习上的压力亦让她感到失落。

  • 标签: 心理剧 适应 梦想 成长
  • 简介:<正>无忧子:首先告诉你一件高兴的事,已经找到了工作!但同时也遇到了难题。有两家单位愿意和我签约,一家在广州,一家在长沙。都很中意,却不知如何选择。广州那家工资高,很想去,因为读大学花了父母不少钱,真想快点工作报答父母;而我的男友在长沙,又难以割舍。这几天天天掷硬币,希望神灵给我指引,可是丝毫没有头绪。如果和男友分离,难道眼睁睁看着我们坚守了3年的爱情从此灰飞烟灭?如果留在男友身边,怎能忍心继续看着父母在贫困线上挣扎?无忧子,该如何选择?

  • 标签: 无忧子 掷硬币 GG 难以言喻 天夫 心理工作者
  • 简介:【活动背景】自我边界是学生个体成长的一个重要课题,是在个体成长过程中逐渐形成的.高中阶段是自我认知形成的重要时期,明晰自我边界有助于自我负责,建立安全感,树立自信心.在自己需要的时候,能够接受他人的帮助;在他人需要的时候,能够给予帮助.既能放心地付出,也能坦然地接受.

  • 标签: 自我边界 自我中心 觉察 活动设计
  • 简介:一、导入(背景音乐)我们的一生中会遇到很多人,有些人在你的生命中只是擦肩而过,有些人会伴你一生。这些人在你心中的位置同样也是不同的,下面我们先来了解一下自己的情感,看一看你认为对于现在的你最重要的人是哪几个。

  • 标签: 爱身边
  • 简介:【活动目标】1.强化学生的自我意识和自我感受,正确认识自己。2.能初步评价并悦纳自己。

  • 标签: 活动目标 自我意识 学生
  • 简介:阳光、蝉鸣和静止不动的风铃,一阵小风,也能唤起内心的丝丝喜悦;海滩、西瓜和晒得微黑的健康皮肤,天是那么蓝,笑容是那么灿烂,夏天,喜欢。

  • 标签: 生活感悟 有奖征集
  • 简介:【活动目标】1.了解与妈妈发生冲突的根源在于青春期逆反心理。2.初步掌握青春期与母亲沟通的技巧。3.对于母亲的爱,我们应该表示理解并学会珍惜。

  • 标签: 妈妈 活动目标 逆反心理 青春期 母亲
  • 简介:一个出差到春城的异地女子,被无辜地卷进了一离奇的失踪案里。刚见面的网友,被一个神秘男子带走消失了踪影。网友遭遇到什么危险?神秘男子究竟是谁

  • 标签: 阿来 羁鸟 办公室门 抱抱 一只手 聊天记录