简介：<正>和谐社会的构建是以每一个区域的和谐为基础的,每个区域和谐了,整个社会就和谐了。区域性教育的和谐是实现

简介：前列腺的致病因素很多，诸如烟酒和辛辣食物可以影响前列腺组织，导致毛细血管扩张，组织充血，细胞液渗出；局部的机械性压迫挤捏，久坐久立，以影响其血液供给，尿路感染可以导致其发炎等等。但前列腺组织属内性器官，参与性活动，有前列腺疾病常表现出性问题，影响夫妻生活，恶化夫妻感情，而有性问题者多提示有前列腺疾病。

简介：对于两性关系而言,两性和谐一直是人类社会向着本真状态和理想状态发展的永恒追求.因此,文章试图通过对两性和谐历史形态及其它与人的自由而全面发展之间关系的探讨,对两性和谐进行哲学层面的阐释.

简介：男性的阳刚之气与女性的阴柔之美,形成夫妻"二人世界"的性反差。古往今来,男人勃起坚挺的阴茎一直是"性祟拜"的偶像,因为造物主赐给男子雄风大振的阳刚之气,在两性交合中弹奏出美妙和谐的最强音。倘若夫妻在性事活动中,阴茎萎软不能勃

简介：两性和谐是和谐社会中两性关系的发展趋势和人们的共同追求。两性平等关系在传统社会与当代社会面临着具有历史延续性与变异性的障碍：来自女性、男性、社会三种主体思维模式中的桎梏。思索古人之训，建设两性精神文化家园，促进两性关系逾越障碍，进而促成两性和谐发展。

简介：男女两性在社会结构中是历史最为久远、影响最为普遍、表现最为直接的一种社会关系，两性和谐对于构建社会主义和谐社会意义重大。促进两性和谐，不仅需要政策支持和法律保障．还要建立一套促进性别和谐的长效机制，以形成平等、公正、和谐的性别环境。

简介：身为一名幼儿老师，面对孩子的不良个性倾向，我常常听到家长的无奈和叹息：我的孩子怎么会这么胆小、调皮、无理取闹……这些家长可能不会想到，孩子之所以会这样，有时候正是耳濡目染自己的言行举止形成的。正如著名教育家福禄培尔所言：家庭生活在儿童生长包括在人的整个一生中，都有无可比拟的重要性。

简介：在西方音乐近几百年的历史过程中,音乐风格、音乐语言、音乐题材与体裁、作品演奏形式、美学观念等诸要素都发生了巨大而深刻的变化和发展,这一切使音乐史呈现出一片生动而极为复杂的局面.例如在音乐体裁的发展中,许多体裁的变化与发展本身就具有深刻的意义.如交响曲本来只是一种多声部的声乐和器乐曲,它的形式的真正确立是十七世纪的意大利歌剧序曲,在音乐表现上也是统一多于矛盾的对比和冲突;而发展到贝多芬时期则达到了一个崭新的高度,它体现出当时整个社会矛盾的本质,同样当交响曲这种体裁发展到二十世纪初的马勒时代时,它呈现的又是另一幅生动、深刻及壮观的世间情怀,等等这一切似乎表明:随着社会的发展和进步,各种艺术形式乃至这些形式的子形

简介：

简介：性和谐是家庭和谐必不可少的因素，家庭和谐是社会和谐的基础。曹雪芹在《红楼梦》里对贾琏王熙凤夫妻性生活的描写既含蓄又传神，他们的性生活是和谐而多变的。他通过周瑞家的“会意”，平儿的“倒水”、琏哥的“笑声”，凤姐的“嗤啐”等细节惟妙惟肖地凸显出来。

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简介：多露斯·莱辛的《金色笔记》自1962年出版之日起就引来了众多评论家的关注．然而，评论家就这部作品究竟可否称为女性主义作品颇有争议。通过分析其中的女性形象和两性关系着手．可以看到莱辛的高瞻远瞩．她超越了当时的两性战争，给我们预言了未来社会两性和谐共处的这样一幅蓝图，而这已被验证正是当代女性主义者的终极关怀。

简介：任何教育行为都是在一定环境中发生的,实际上,环境本身也是一种教育力量。家庭环境、学校环境和社会环境对人的教育作用都不容忽视,正如叶圣陶先生所说:"学生不光在学校里受教育,在学校之外,在家庭里,在社会上,他们无时无刻不在受教育"。优良的教育环境有利于少年儿童良好习惯的养成,有利于促进少年儿童健康快乐成长。

简介：摘要：小学生存在智能、个性方面的差异，要在小学语文学科教学活动中关注学生特点，激发小学生的学习热情和创造力，使小学生获得自我进取的动力，探索小学生在语文学习活动中的个性和谐发展途径，充分张扬每一个小学生的个性，促进小学生的个性发展。

简介：摘要语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文教学中的"工具性"应该着眼于培养学生语文运用能力的实用功能和课程的实践性特点；语文教学中的"人文性"应该着眼于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科特点。

简介：艾丽斯·沃克（AliceWalker）是当代美国文坛颇有影响的黑人女作家，其作品充分显示了她对妇女整体解放的理解和关注。通过对两性关系的思考与审视，她在《紫色》中超越性别的限制与对立，大胆地塑造了一批具有“双性同体”特征的人物形象。本文以文本分析的方式，通过对小说中男女主人公生存状态的分析来探讨作家的“双性同体”意识，揭示她所宣扬的妇女主义思想。

简介：摘要：户外游戏对幼儿的吸引力比较足，很多大班幼儿非常喜欢参与各种户外游戏活动，积极结交朋友。幼儿教师则需要关注与幼儿之间的互动，了解幼儿的性格特征，大班幼儿非常活泼和好动，因此能够自主自觉地完成不同的户外游戏活动任务。教师需要做好课前准备工作，关注对户外游戏活动内容及形式的深入分析以及研究，不断释放幼儿的个性，促进幼儿的个性化成长以及发展，只有这样才能够凸显幼儿园户外游戏活动的育人作用及优势。

简介：全面推进和谐社会的构建，和谐文化的建设同样不可或缺。从性别视角探究和谐文化建设的理论和实际问题，解构传统的男尊女卑“性沟文化”，构建男女平等、性别和谐的两性和合文化，对于和谐社会的建设和促进人的全面发展任务更为艰巨，意义更为重大深远。

简介：【摘要】两性关系是人类社会各种人与人关系中最基本的关系。几千年以前人与人关系的大变局即-由伙伴关系到统治关系，就是从两性关系的变化开始的。这种变化可以说是全局性的和结构性的。封-建社会丈夫对妻子的绝对权力发展为制度性的一夫多妻制这样一个两性关系的结构性毒瘤，极大地恶-化与毒化着家庭亲情关系，也影响到全社会人际关系的和谐。一夫多妻制这个两性关系毒瘤的顽强生-命力，表现为由传统向现代转型期一些男性的心理结构积淀“妻妾情结”，也表现为近现代社会父权夫权-政权对人的身体的支配、控制、占有，以及婚姻生活中对男人和女人的双重道德标准。新旧世纪之交以-来，在全球化与商业化语境中，又出现了以否定女性人格尊严为前提的权力、金钱、性的交换关系，实际-上是一种新的跨国的不平等的以女性身体物化为特征的两性关系。鉴此，通向两性和谐乃至社会和谐-之路，在于每一个女人与男人的主体性人格的成长，在于对自我人格独立与尊严的守护。

简介：