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  • 简介:社会飞速发展推动着建筑设计与产品设计开始走向融合,无论是在建筑形体、产品空间还是在二者表皮关系上都日益密切,建筑与产品设计关系界限逐渐模糊.未来建筑设计将会越来越复杂,一个产品设计将由产品设计师、建筑设计师甚至室内设计师及其他工程师一起协作完成.建筑设计师不仅要具备本专业知识,还要对工业产品相关知识有相当了解,而产品设计师也应具备建筑设计相关知识,这样才能设计出风格统一、功能合理、生态环保产品.

  • 标签: 微建筑设计 产品设计 相互关系
  • 简介:在社会转型期,钢筋水泥丛林中的人对自然生态环境返璞归真意境心理渴望日益增加。苔藓景观作为一种新型小空间尺度景观作品在快节奏的当下可以有效满足人对亲近景观自然需要而愈发受到关注。设计营造完备苔藓景观有着较高艺术价值和欣赏价值,为当代人们提供了一种便捷寄情自然缓解压力别样途径,苔藓景观多元化收益使其不论在学术领域还是艺术范畴都值得开展更加广泛而深入研究。

  • 标签: 苔藓微景观 景观设计 设计营造
  • 简介:色彩风景写生,是色彩教学重要环节,是艺术设计专业学生必修课。为了取得良好教学效果,教师应加强美术史知识讲授,让学生临摹传统绘画,以提高学生艺术素养和绘画技巧;通过对原作色彩置换,提高学生对色彩实际运用能力;通过现场写生和汇报展览,充分展现学生艺术感受能力,提高他们自信心。

  • 标签: 色彩风景写生课 艺术设计专业 教学方法 专业学生 改革 实际运用能力
  • 简介:水彩画具有很强包容性,既可创作出美妙绝伦艺术精品,又可视为色彩绘画基础训练手段。因其作画工具和材料相对简便,水色溶渗形成绮丽幻象容易激发小学生想象力和学习兴趣,所以,它是小学美术教学认识色彩、学习色彩绘画必不可少启蒙课程。因此,小学美术水彩画教学方法对教师而言,显得十分重要。

  • 标签: 小学生 水彩画 美术课 教学设想 学习兴趣 艺术精品
  • 简介:今天,当我们谈论现代壁挂艺术起源时,总要从先民原始生活方式开始,狩猎、住岩洞,铺在地上或挂在墙上防潮取暖兽皮,就是我们所说最早壁挂。后来,兽毛被割下,捻成线,通过纺织方法做出毯子,成为真正意义壁毯或地毯。中世纪欧洲教堂内,挂着尺幅巨大羊毛壁毯,这些用传统手法制作壁毯,表面平整,色彩丰富,内容具有故事情节,多为神话传说。另外,游牧民族使用羊毛地毯,也是编织艺术一个重要内容。1919年,格罗佩斯在德国成立包豪

  • 标签: 现代壁挂 现代纤维艺术 教学课 壁挂艺术 纤维材料 现代艺术
  • 简介:设计透视属于一门设计类基础理论课程,设计透视课程教学改革既要继承传统更要紧随时代创新.设计透视研讨教学是以解决艺术设计透视问题为中心教学方式,教师创设问题情境,然后师生共同查找资料,研究讨论实践探索,从而提出解决问题办法,使学生掌握知识和技能.设计透视可根据不同专业方向采用差异化研讨式教学,完善课程评估体系,通过专题研讨、应用研究、项目式、案例式研讨等教学方式,促进师生间多角度、多层次互动,通过探讨式教学引导学生参与分析优秀透视作品设计透视语言,使学生具备基本理论结合实践研究能力.

  • 标签: 研讨式 教学 设计透视
  • 简介:高校现代艺术设计教育——"字体设计"课程,其教学目的在于了解字体设计在现代视觉艺术重要作用,掌握字体设计基本理论和实际设计制作过程。随着时代不断发展,社会对即将从事设计行业高校学生提出了更高要求,高校设计专业字体设计课程应真正做到"学以致用",培养实用性设计人才。

  • 标签: 字体设计 高校教学 实用性教学 现代艺术设计教育 视觉艺术 教学目的
  • 简介:爱美之心,人皆有之。追求美,享受美是人天性之一。在体育与健康教学,如果将一节教学语言、教学环境、课堂氛围和练习形式等方面进行“美化”,那么,它定能为体育与健康教学带来事半功倍效果。在教学语言运用上,首先要把握好语言节奏和声音高低。例如,在发出口令时,语言节奏要明快,干脆利落,声音要洪亮威严。在讲解动作要领时,语速要快慢适中,声音要让所有学生都听到。在表扬学生时,要语调舒缓并带有赞叹感情色彩。比如一个学生轻松自如地完成了支撑跳跃动作,老师可以夸这个学生身轻如燕飞过了跳箱,然后落地生根稳如泰山。其次,

  • 标签: 体育与健康课 “美” 教学语言 课堂教学 教学环境 动作要领
  • 简介:设计色彩与构成,是动画设计专业三大基础构成课程之一。作为一门重要专业基础课程,它旨在培养学生如何利用色彩在量与质上微妙变化,将色彩转化为动画设计视觉符号,突出动画设计视觉形象及审美性。对动画专业学生来讲,要得心应手地运用色彩,就必须反复练习色彩对比与调和美感反应,在实际动画创作,考虑到动画故事需求,艺术风格、人物性格、场景绘制等因素,更熟练适宜地运用色彩对比与调和独特魅力,准确地传达设计信息,使动画效果更加完整丰富。

  • 标签: 设计色彩 动画教学 专业基础课程 应用 现代 动画设计
  • 简介:  河南地域文化内容丰富,历史厚重,特色鲜明,是可资利用教学资源,在艺术设计教学具有重要研究价值.……

  • 标签: 中的价值 价值研究 地域文化
  • 简介:婚纱是结婚仪式及婚宴时新娘穿着西式服饰,由于穿着场合特殊性,对穿着者来说具有特殊意义。现如今婚纱市场需求量增大,设计师需要思考如何将创新设计理念与面料完美地结合在一起,以此满足消费者需求。服装面料改造设计运用在婚纱设计,是将不同面料改造设计方法与不同面辅料材质相结合。婚纱设计师通过对婚纱面料二次改造设计研究与运用,在对婚纱面料再设计同时结合婚纱款式设计,能使得婚纱呈现出焕然一新独特面貌。

  • 标签: 婚纱设计 面料设计 设计创新
  • 简介:设计素描是把科学与美学、技术与艺术相结合而进行训练设计基础课程。摆脱传统训练模式与教学形式对设计素描教学束缚,构建符合设计学科要求基础课程教学模式,是我们探讨重点与难点。对设计素描教学结构训练、空间训练、材料训练和创意训练模式探讨,就是其中重要内容。

  • 标签: 设计素描教学 训练模式 课程教学模式 基础课程 教学形式 设计学科
  • 简介:  素描作为基础训练早已被列为造型艺术教育基础内容,它可以培养学生敏锐视觉感受能力,分析、理解事物认识能力和设计造型时创造力.这些能力都是在现代设计中所必备素养.所以说,素描教学是为现代设计人才培养奠定扎实基础.……

  • 标签: 教学设计 素描教学 设计关系
  • 简介:“情感设计”是20世纪80年代末兴起一种产品开发概念与方法,在当今快速发展社会中,越来越多的人渴望产品能够满足他们情感需求,所以,“情感设计”必将成为产品设计过程不可缺少一步。一方面市场上存在产品多样性以及消费群体复杂性,另一方面因为消费者对产品产生情感诉求是内在原因和外在原因共同体现。因此,未来“情感设计趋势应该是多个学科知识交叉融合。为了满足消费者心理需求,需要设计师和国内外学者们继续努力探究产品设计中所蕴含情感因素并不断地融合到产品设计中去,同时也要将产品设计学和认知心理学等很好地结合起来,从而使得今后消费品既包含实用功能,又满足消费者情感需求,成为真正“以人为本”产品。

  • 标签: 产品设计 情感设计 情感 心理学
  • 简介:  在全球化今天,国际化视觉符号泛滥与本土化视觉语言缺失之间对比非常显著.……

  • 标签: 中国传统 中的运用 传统图形
  • 简介:亚里士多德《诗学》是一部主要论述古希腊悲剧创作诗学理论著作。在具体论述过程,亚里士多德遵循古希腊道德主义传统,主要从道德标准角度来论述悲剧情节、悲剧人物性格和悲剧情感效果。但是,亚里士多德已经洞察到了悲剧创作一些重要艺术手法,意识到并且提出了艺术标准许多关键问题,其中包括悲剧情节普遍性和整一性、悲剧人物典型性格刻画、悲剧特有情感艺术效果。总体而言,在论述创制悲剧技艺时,亚里士多德遵循了道德标准和艺术标准有机统一,前者在论述占基础性地位,后者仅仅初见端倪。

  • 标签: 亚里士多德 悲剧创作 《诗学》 道德标准 诗艺 定义
  • 简介:人类对自然资源过度消耗和对生态环境破坏如今已经引起了人们深刻反思。工业设计是产品进入人类社会前奏,引导着人类消费观念,因此,我们急需调整设计理念,从单一商业性市场和消费趋势研究转变为注重长远发展规划性研究;从单一产品造型设计转变为产品整个生命周期设计;寻找替代性消费,大力推进新材料,新能源使用;从基于制造和生产物质产品设计转变为重视提供服务设计;追求非物质消费高于物质消费,崇尚人与自然、生态和谐发展。

  • 标签: 生态平衡 可持续发展 工业设计 可持续设计
  • 简介:现今社会,电脑设计已经广泛运用于平面设计领域,然而手绘设计仍然具有相对优势。设计核心是创意构思,手绘设计和电脑设计都是表达方式。手绘设计能更快、更直接地表达设计创意构思,是电脑设计图制作基础,是培养设计思维和启发创意灵感重要方式,更是表达设计师个性风格一种重要表现形式。所以,手绘设计是不能被替代

  • 标签: 现代平面设计 手绘 意义 电脑设计 设计领域 个性风格