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  • 简介:道德能力人认识理解道德规范,在面临道德问题时能够鉴别是非善恶,作出正确道德评判和道德选择并付诸行动能力促进人发展重要因素。但我国传统道德教育长期以来一直忽视对学生道德能力培养,造成道德能力培养中错位和缺位现象。主体意识凸显、新交往形式形成及德育不断发展,为道德能力培养提供了诸多可能性条件。现代德育应面向生活世界,实现道德认知与道德实践结合,以“生成的人”方式培养人,提高学生道德能力

  • 标签: 道德能力 德育 培养
  • 简介:<正>我国十年改革,取得了举世瞩目的成就。改革开放以来,党和国家机关绝大多数党员、干部奉公守法、廉洁自律、勤勤恳恳为人民服务。但也确有一些党政干部,经不起改革开放考验,经不起物质利益诱惑,参与赌博活动。赌博现象尽管发生在少数人身上,但却严重玷污了党和政府形象,引起了人民群众强烈不满,禁赌应是惩治腐败一项重要内容。

  • 标签: 禁赌 惩治腐败 重要内容 党和国家机关 纸牌 打麻将
  • 简介:罗尔斯契约论强调公民正常而充分合作社会成员,而且它还假定他们种种天赋才能处于正常范围。在可行能力思路看来,由于这样一种契约主义方法论,那些具有严重能力缺陷的人不能从正义原则中公平受益,他们甚至被排除在正义原则选择过程之外了,因此这种理论没能真正保障每一个人基于正义不可侵犯性。但在罗尔斯契约论中,作为正常合作成员之基础两种道德能力应当被理解为每一个公民所拥有的,而正常能力假定意在排除能力差异在原则选择过程中影响,因而它反而是包容性。在组织有序社会中,有能力缺陷的人一些特殊需要确实没有被当作一个基本正义问题来对待,但这一点乃是平等政治自主性代价。

  • 标签: 契约论 可行能力思路 正常能力 能力缺陷 政治自主性
  • 简介:佛教慈悲本质人与人之间互相帮助与相互尊重,就是一种为他人利益与幸福做贡献利他精神,也是慈悲为怀普度众生佛教伦理道德标准。慈悲实践也是生命创造价值、维护生命尊严、实现人生命同宇宙生命——"终极之存在"融合。创造价值之过程就是以"慈悲"精神为指导"利他"实践。这是池田基于天台《法华经》智顗大师利他宗教哲学思想,践履于社会原点。这一思想对于伦理道德风尚提倡,转化为社会向善、向上、向高尚正能量,有借鉴价值和意义

  • 标签: 慈悲与利他 慈悲的正能量 池田宗教哲学思想研究
  • 简介:近日本刊接到作者反映,有人通过假冒邮箱hn_llxyj@163.com向作者约稿,可能会对作者知识产权和财产权造成侵害,也另有作者反映有人冒充本刊编辑向作者收取费用。就此本刊声明如下:

  • 标签: 重要声明
  • 简介:仁智统一孔子成人之道,仁且智既蕴含结合二者,又蕴含分离二者且偏重前者倾向;在孟子前后,存在着对智广泛批评;仁智分离且偏重前者最终促成由孔子仁智向孟子仁义转承,这一转承对中国文化产生了深远影响。

  • 标签: 孔子 仁智 孟子 仁义
  • 简介:道德能力全面发展重要内容,也是实现德性主体道德理想基础。现代社会寻求正义社会制度所需要道德能力一种超越了心理学意义能力一种更为高级道德哲学意义能力,其内涵可以概括为三个层面,即合理价值观、正义感和仁爱心、自主意识和责任感。在实践中确立价值观、树立正义感、培养伦理自主性与责任感,构成了公共行政道德能力内涵。

  • 标签: 公共行政 道德能力 价值观 正义感 伦理自主性与责任感
  • 简介:经济全球化背景下各种思潮不断涌入,与中国传统价值观和马克思主义价值现发生着激烈碰撞,大学生价值观取向也发生了一定变化。当代大学生价值取向总体上呈现出多元化趋势,主导价值观日趋弱化,这是由国际因素、国内因素、教育因素、家庭因素等诸多因素影响造成。引导大学生树立正确价值观,应当引导他们树立社会主义主导价值观,坚定他们理想信念;创新高校德育工作,提高德育时效性;实施全方位引导有效机制。

  • 标签: 大学生 价值观 多元文化
  • 简介:大数据已成为21世纪新石油,各国政府相继提出发展大数据战略。借助大数据收集、存储和挖掘等技术,大数据信息所蕴含潜在价值不断得到开发,推动经济社会发展。然而,在大数据信息价值开发同时,也引发了一些迫切需要关注和解决伦理问题,如隐私权问题、知识产权问题和信息安全问题

  • 标签: 大数据 信息价值开发 隐私权 知识产权 信息安全
  • 简介:伦理学核心问题"与"应当"问题,特别是"应当"问题。在新闻工作中,应当问题表现为应当如何选择新闻题材,应当如何报道新闻事实以及如何处理新闻报道中各种应当之冲突问题,而最根本就是如何树立正确社会价值观问题

  • 标签: “是”与“应当” 事实与价值 前见 伦理冲突
  • 简介:生命教育佛教教育一个重要面向。作为当代一种重要佛教形态,"人间佛教",尤其星云大师所开创台湾佛光山"人间佛教",在生命教育方面有着丰富理论和实践,为有效解决当代人所面临生命困惑提供了宝贵经验。面对当代大有愈演愈烈之势学生自杀问题,"人间佛教"理应在大学生生命教育领域有所作为,也能够有所作为。大学生自杀原因固然多方面的,但他们对生命本身究竟为何缺乏正确了解却是问题症结所在。"人间佛教"应该帮助大学生了解生命"空性"见,从而激发生命正能量,帮助他们度过生命灰暗期,重新树立生活信心。

  • 标签: 人间佛教 生命教育 大学生 自杀
  • 简介:国家治理能力现代化中所包含能力性质、能力范围、能力体现,合称为国家治理道德能力。国家治理能力现代化主要表现为人能力现代化,其伦理意蕴主要体现为治理主体道德能力、治理过程道德落实、治理客体道德塑造以及治理国际伦理意义等几个方面。

  • 标签: 国家治理 道德能力 伦理意义
  • 简介:在支配道德行为诸多道德意识要素中,道德意志由道德认识、道德情感到道德行为中介环节,道德意识最终体现,道德意识向道德行为转化最后阶段,实施道德行为直接动力因素。道德意志内在实践本性体现了道德行为主体特有的“实践-精神”特征,细致地呈现出个体道德意识求善意向、自我决断以及克己精神,对于公民个人品德形成和恒久持存有着重要作用。

  • 标签: 个人品德 道德意志 实践本性
  • 简介:大学承载着知识、智慧与德性弘扬独特使命。朝向卓越是大学必须而且应该有的教学伦理理念。朝向卓越教学伦理要求具有面向学生生命及其健康成长教学理念,要求树立立足学生自我生命生长进而关爱生命、发展生命、充实和完善生命伦理价值观念,要求大学特别是大学教师在不断追求崇高境界中引领学生走向卓越心智生活,引导学生体认创造性存在内在价值,在理解生命、领悟生命同时促进理智德性和伦理德性合一。

  • 标签: 卓越 崇高性 创造性 生成性 理智德性 伦理德性
  • 简介:讨论效率经济意义不能仅仅局限于伦理工具价值,而应当将伦理内在价值和工具价值两者结合起来.伦理本身也是一种效率,同样企业值得欲求目标,只有这样,才能有助于一种综合效率提升.

  • 标签: 效率 综合效率 内在价值 工具价值
  • 简介:朱贻庭教授主持上海市哲学社会科学“十五”规划重点课题——《伦理学大辞典》,于2002年底由上海辞书出版社出版,这是我国国内伦理学研究一大盛事,也是我国应用伦理学研究一个重要成果。《大辞典》用词条形式总结并折射了社会主义精神文明建设和思想道德建设思想理论,反映了依法治国与以德治国相结合精神,综合反映了伦理学尤其应用伦理学研究最新成果,着眼于探讨和解决社会转型时期诸多领域中出现伦理道德问题。《大辞典》出版,必将推动我国伦理学学科更加蓬勃地发展。综观全书,《大辞典》具有如下几点特色:

  • 标签: 《伦理学大辞典》 朱贻庭 创新精神 时代精神 传统文化
  • 简介:政府公共性意义公民,分享着两项公共权利,承担着两项公共义务。他们不仅能够感知和理解公共权利和公共义务,而且具有把它们化为现实公共感能力。用公共感能力确定公民资格,为公民概念提供了规范标准,从而与国籍描述公民资格区分开来,把公民定义为与市民不同公共角色。公民作为公共角色,应该积极地从正反两面培养自己公共感能力,不断创造自己作为公民价值。

  • 标签: 公民资格 政府公共性 公共感能力
  • 简介:以德治校目的.是为了学校内部和谐与发展.是为了培养和塑造大学生时代精神.让他们真正成为国家栋梁和民族希望。

  • 标签: 以德治校 时代精神 道德建设 法制建设
  • 简介:道德根源于人性,道德最终基础在于人性内在矛盾,道德力量来源于道德的人性基础,人性化生活即道德生活,人类最理想生活方式。

  • 标签: 人性 内在矛盾 道德
  • 简介:在中国梦语境中,大学生理想信念教育范式发生了转换,由封闭式单一化转向开放式多元化,由宏大叙事转向日常生活叙事,由遥不可及"彼岸世界"回归近在咫尺"此岸世界"。中国梦历史生成性开启了理想信念教育历史视域,在历史之镜中,我们能够深切地感知中国梦历史之根、文明之基、文化之源,用中国话语叙述中国故事。中国梦现实生成性开启了理想信念教育现实视域。在现实之镜中,我们能够真切地领悟中国梦理论基石、制度基础、路径选择和物质保障;这也使大学生们能够形成理论自信、制度自信、道路自信,进而积极投身于为实现中国梦而奋斗伟大实践之中。

  • 标签: 中国梦 大学生 理想信念 教育范式