简介：廉政建设和反腐败斗争要注重治本，注重从源头上遏制和克服腐败现象的发生，这是邓小平党风廉政思想的一个基本内容。

简介：<正>毛泽东同志的《在延安文艺座谈会上的讲话》在马克思主义文艺理论发展史上,是一部划时代的经典著作,它的发表既标志着毛泽东文艺思想科学体系的形成,又是马克思主义文艺理论在中国新的历史条件下的全面继承、丰富和发展。《讲话》发表60年来,以其不灭的真理光芒,照耀着中国革命文艺前进的航程,成为广大追求进步的作家、艺术家和文艺工作者探求真理,鞭挞邪恶,繁荣文艺,服务人民,创造辉煌的指路明灯。

简介：习近平高度重视中华传统美德的扬弃继承和创新发展。继承和发展中华传统美德，是现实的需要，是道德文化发展和价值观培育践行的必然要求。习近平强调的“民族精神”、“民族特色”、“时代价值”，对继承和发展传统美德具有重要指导意义。习近平继承和发展了我们党对待中华传统美德的思想主张，富有创造性地提出要实现传统美德的创造性转化和创新性发展，这是对我们党一贯强调的“去粗取精、去伪存真、古为今用、推陈出新”思想的进一步发展和深化。

简介：党的十八大以来,习近平同志站在中国特色社会主义发展全局的战略高度,在阐述“三个自信”的同时,更加强调文化自信,凸显了文化自信的时代价值。文化自信之所以重要,是因为文化自信是一种更基础更广泛更深厚的自信。文化自信之所以可能,是因为从历史、现实和未来三维向度来看,我们的文化自信都有来源。文化自信之意旨,既在于从文化视角深化对中国特色社会主义的理解,更好推动中国特色社会主义发展,使社会制度的“中国方案”日臻成熟、更加完善;也在于实现全面的文化自强,争取早日把我国建设成为社会主义的文化强国,实现中华文化和中华民族的伟大复兴。

简介：一现代哲学主体化趋势的强化,使个体问题也随之显得突出起来。对个体作哲学思考既是一种理论需要,也是现实的需要,这至少可从以下三方面略作分析。其一,全面理解、把握并发展马克思主义创始人的基本思想。在以往的研究和宣传工作中,我们往往十分注意并强调马克思关于'人的本质'是'一切社会关系的总和'的论述,比较注重从社会关系、阶级关系的视角去研究人,由此揭示人的群体性、阶级性,甚至以此囊括人的本质的全部涵义。其实,马克思主义创始人的思想是全面的,马克思的上述思想固然是十分重要的一部分,但他也注意到人的个体性一面。认为'现实个人'才是历史唯物主义研究的真实出发点。

简介：<正>中国共产党第十六次全国代表大会的历史性贡献及其划时代意义,就在于把"三个代表"重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为中国共产党的指导思想。"三个代表"重要思想正确反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家的新要求,是科学的认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会

简介：科技的进步在不断提高人类生活水平的同时也使人类在一些方面面临生态环境和伦理道德问题,这些问题影响着人类的可持续发展.对这些问题的解决,应超越伦理学的局限,在一般世界观的观照下,以目的理性(价值理性)来约束、引导工具理性(科技理性)的发展,调整人类的需求结构体系,反省人与自然之间的关系,使得人与自然这一有机的整体和谐地存在、发展下去.

简介：按照马克思主义的观点,自然与社会的一切事物,都会经历一个新陈代谢的过程,都要不断地从产生、发展逐渐走向消亡。因此,每一个事物也就产生了一个如何记录和计算其年龄的问题。人有年龄,树有树龄,国家也有年龄。中华民族的年龄至少有5000多年。年龄似乎是一个最简单的问题,但其实是一个最复杂的问题。它既是一个科学问题,也是一个哲学问题。

简介：为了配合新编的《毛泽东著作选续》的出版,四川省社会科学院毛泽东思想研究所、《毛泽东思想研究》编辑部将于今年底出版一本辅导读物,邀请了北京和四川有关单位数十名专家和学者参加编写。该书近三十万字,共汇集四十余篇辅导文章。该书以《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的精神为指针,力求结合我国当前的现实,使读者较全面地理解毛

简介：在党的十八届三中全会上，习近平同志明确地指出：“我国生态环境保护中存在的一些突出问题，一定程度上与体制不健全有关。”“需要完善自然资源监管体制，统一行使所有国土空间用途管制职责，使国有自然资源资产所有权人和国家自然资源管理者相互独立、相互配合、相互监督。”这是“建立系统完备的生态文明制度体系的内在要求”。建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境。这里，结合十八届三中全会和习近平同志的讲话精神，笔者就生态文明的建设谈一下自己的浅见。

简介：从去年十月在长沙召开的全国毛泽东思想学术讨论会交流论文中，选编的《探索与思考》一书即将由湖南人民出版社出版，由该会会长苏绍智教授主编。

简介：党的十八大以来，习近平总书记多次发表学习历史、研究历史的讲话，表现出深厚的历史智慧和深邃的历史思维，他善于从历史中汲取治国理政智慧，科学地阐释了治国安邦的历史经验，进一步丰富了马克思主义中国化的理论成果。

简介：<正>“精简机构是一场革命。”这是邓小平在1982年就强词指出的,他说:机构臃肿,已难以为继,确实到了不能容忍的地步,人民不能容忍,我们党也不能容忍.我们现在可以把这个问题提到议事日程上来了,再晚些解决行不行呢?晚些解决更困难,问题的本身会严重,牵扯的问题也更多,牵扯的人肯定一年比一年还多。如果这场革命不搞,不只是四个现代化没有希望,甚至涉及到亡党亡国的问题。(《邓小平文选》(1975—1982年)第351—352页,下引此书,只注页码)虽然时间已过去10年了.但现在读来,仍感精辟、透彻,切中时弊。为了顺利实现“八五计划”和“十年规划”的宏伟目标.切实消除又积淀了近10年的机构上的弊端,大力精简超设的机构和超编的人员.已是今天刻不容缓的任务。

简介：全面深化改革迫切需要深入挖掘邓小平改革思想的价值功用。在唯物史观维度，邓小平改革思想全面继承马克思主义社会发展动力理论，坚持革命和改革两轮齐驱，拓展了改革的应用范围，提升了改革的地位和作用，使其成为社会主义社会发展的直接动力；在科学社会主义维度，邓小平改革思想将社会主义置于中国国情之上，实现了社会主义视野的科学转变、社会主义本质的全新认识，提出了社会主义建设的现实途径；在马克思主义中国化维度，邓小平改革思想继承并发展了毛泽东社会主义建设道路思想特别是社会主义矛盾体系理论，在科学界定“制度”和“体制”的基础上明确了改革对象，成功开创了中国特色社会主义，为全面深化改革提供了思想基础和方法指引。

简介：“正义是社会体制的第一美德，就像真实是思想体系的第一美德一样。一种理论如果是不真实的，那么无论它多么高雅，多么简单扼要，也必然会遭到人们的拒绝或修正；同样，法律和体制如果是不正义的，那么无论它们多么有效，

简介：邓小平认为,在特殊的历史背景下,学习世界先进科技成果,首先,要批判把学习外国先进技术谴责为所谓'洋奴哲学'的愚蠢思想,清除政治障碍,实现思想解放;其次,在使用最新科技成果充实各类教材、制定和调整留学生政策、引进国外智力和先进科研设备等方面,全面规划和督促学习借鉴外国先进科技政策;再次,应对发达国家的科技封锁,掌握技术市场的运行规则,以引进科技带动产品创新行业发展产业升级,把最先进的技术学到手,用起来,有创新。学习外国先进科技思想,是邓小平科技思想的重要组成部分,是实现国强民富的战略路径。

简介：在全面深化改革的历史时期,习近平运用马克思主义理论,针对中国特色社会主义实践的新发展,以创新性思维,全面思考党的建设,提出一系列新思想和新论断,对党的建设理论进行了创新,在推进马克思主义中国化进程中,产生了中国化马克思主义在党建领域的新成果:把从严治党升华为全面从严治党;补足理想信念之'钙'的思想建设新思考;着眼于'抓早抓小'考量党的作风建设;提出破解腐败困局的党风廉政建设新决断;强调抓好领导干部'关键少数',赋予了管党治吏新理念。习近平管党治党新思考,提升了认识层次和水平,丰富和发展了党的建设理论。

简介：意识形态的性质不仅是认识的,而且也是实践的。但由于我们过去对意识形态作纯认识论化和纯理论化的理解,使得我们对意识形态的实践本性缺乏应有和足够的理解。实践只能是人的实践,是在人的需要、意识、情感的推动下进行的,所以意识形态也只有融入大众、融入日常生活、融入社会心理、融入个人意识和人格无意识,才能转化为实践的精神动力。文艺则集中而生动地体现了意识形态的这一特征。

简介：关于社会主义本质的再思考●马健行社会主义本质理论是邓小平理论的核心，是他所提出的有关社会主义经济建设和文化建设的一系列理论、方针和政策的基本出发点。自从１９９２年邓小平同志南方讲话，提出关于社会主义本质理论以后，在我国各界引起了极大反响，展开了热烈讨...

简介：校园和谐是中国特色社会主义教育的本质属性及内在要求，是全面建设和谐社会的必然要求。高校和谐校园也应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展的文明校园。