简介：摘要本文从校企合作的角度，论述了校本教材如何结合企业岗位需求，编写符合企业需求，有职教特色的校本教材。

简介：摘要练笔是围绕训练点进行范围孝篇幅短的写作练习。它是减缓作文坡度的阶梯可以当堂完成,不增加学生的课业负担。在教学过程中,教师要善于挖掘教材因素精心地设计好课堂练笔,加强学生语言文字训练,它能有效地提高学生的写作水平。

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简介：摘要教育最重要的不在于教给学生数学知识的多少，更重要的是要充盈学生的思想，启迪学生的智慧。数学思想是数学的灵魂，富有思想的数学课堂是每一位教师的不懈追求，让我们研通教材，把数学思想的渗透提升到课堂教学重要的位置上来，为提高学生的数学素养面努力。

简介：摘要隐形知识，是指潜藏于历史课本中不易让人注意而高考中又常考到的知识。能够有效的挖掘教材中的隐形知识对于我们学习历史起到事半功倍的作用。

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简介：摘要笔者对对小学语文教材的深入理解做了阐述。

简介：摘要第八次课程改革已进行了十年，在这十年中我国基础教育进行了广泛深入的探索与实践，取得了显著的成绩，学生的学习方式发生了根本的转变，教师的教学行为也能够做到以学生为本。目前国家又重新修订了课程标准，但如何实现在统一课程标准下的教学变革呢？只有正确处理课程标准与教材的关系，做到活用教材，实现由教教材向用教材教的转变，才能促进课程改革的不断深入与发展。

简介：摘要充分挖掘数学教材潜力，轻松提高学生数学品质

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简介：摘要语文教材与其它课教材相比，有其特殊的魅力，如果教者在教学时既能讲清文章的理、又能讲出文章的情，挖掘出文章的魅力所在，就能很好地激发起学生学习兴趣。

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简介：摘要传统的历史教学让历史课堂失去了活力，让历史失去了应有的魅力。开发历史课程资源，充分挖掘乡土资源，优化历史教学，不仅激发了学生学习历史的兴趣，而且增强了学生对家乡对祖国的了解和热爱。

简介：摘要语文教学中美育因素很多，教师要充分挖掘美育因素，活跃课堂教学，提高语文教学的效率。着重抓好课堂教学中导语的设计、诵读的引导、意境的分析、板书的概括、媒体的展示等环节，创造一个轻松生动、和谐愉悦而又效率很高的课堂氛围。

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简介：摘要随着社会的不断进步，岩土工程项目也在不断的发展，人们对于岩土工程地基加固技术的重视正在逐渐加深。所以，施工人员必须要提升岩土地基加固技术，对于岩土地基加固技术进行详细的分析以及探讨，完善岩土工程地基加固技术，并且进行不断创新，熟练运用地基加固技术，合理使用土地资源，促进岩土工程的迅速发展。本篇文章就是对地基稳定性的验算方法进行的简要概述，对于岩土工程地基加固技术进行详细的分析。

简介：摘要新课程标准的实施，无疑是基础教育的一场革命。新课标下数学教学过程是教师组织和引导学生主动掌握数学知识，发展数学能力，形成良好的个性心理品质的认识与发展相统一的过程，而教师的“教”和学生的“学”的双边活动要以教材为中介，教材把他们紧密地联系在一起。教材的编写在一定程度上决定着教师的“教”和学生的“学”法。

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简介：摘要深入课堂，调查视导，提升计算教学能力