简介：摘要本文主要结合东方人和西方人的思维差异对中西思维差异对翻译的影响进行了相关分析和阐述，主要从中西思维的风格、指向和中西思维的侧重等方面展开论述，分析中西思维差异对翻译造成的影响。

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简介：摘要翻译是大学英语教学中的一个重要环节，近年来随着国际交流的日益紧密，翻译的重要性越来越显著。本文通过对比中西方思维差异来阐述如何进行英汉互译，提高学生的翻译水平。

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简介：摘要思维方式和语言相互影响，中西思维方式的不同必然导致汉英语言结构的差异。英汉互译时要考虑这种差异，灵活转换思维方式。本文从词汇、短语、句子三个层面研究英汉互译过程中需注意的问题，将源语中包含的思维方式和文化特征再现，从而提高翻译质量和效率。

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简介：摘要磁性材料在各个领域的需要越来越大。磁性材料的专利申请和专利布局保护也得到世界各国的高度重视。本文从审查的角度来谈一谈磁性材料领域国内外申请的专利在保护方式上的区别及其新创性的评述。

简介：摘要初中数学思维的培养关系着基础教育的成败，是国民教育中理科教育的重要内容之一，本文是着眼农村中学教学特点，结合笔者的亲身教学经历，通过总结常见的几种提高思维方式，提出一些规律，并以举例说明。

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简介：哲学研究天文地理、风土人情无所不包，同样，也可以用哲学的思维方式去认识和思考书法艺术。中国书法根植于中国社会文化的趣味土壤中，使其得以生根结果，由于中国社会发展的特点，使书法艺术与其它的传统艺术一样，不但没有因为时代发展上受到冲击，而且得到了精雕细刻的发展。书法艺术是把“运动”储存起来的一种方式，当别人欣赏书法艺术时，这种运动就放释出来，传达给欣赏者，激起欣赏者的运动知觉，有迟缓的，凝重的，飞动的。书法艺术也可以看成是“轨迹”本身的图形。而不是“轨迹”“画”出来的图形。“图形”是空间的，“轨迹”是时间的，“轨迹”本身的“图形”则是“时间”中的空间，是“空间感”融于“时间感”之中，体现出“时间”和“空间”的辩证统一关系。以哲学的思维方式去认识书法艺术，可以陶冶情操，可以提高书写水平，也可以提高辩证思维的能力。

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简介：摘要思维方式是内化于人脑中的世界观和方法论的理性认识方式，它是由知识、语言、观念、情感和思维传统等诸要素构成的一个复杂的认识系统。不同的思维方式对个人的作用是不同的，否定性思维方式是当代大学生所不可欠缺的一个重要的方面，对当代大学生而言具有重要的作用。

简介：摘要通过分析当前士官院校计算机基础课程考试方式的现状，阐述了进行考核方式改革的必要性，并提出过程式考核对教学效果的积极作用。以《计算机文化基础》课程为例介绍过程式考核模式的特色及具体实施方法。最后，针对过程式考核模式的实施效果及需要改进的地方做进一步阐释。

简介：摘要日语特有的语言表达形式，对日语学习者来说难以把握。但这些特有的语言表达说到底还是由该民族的思维方式决定的。思想渗透到语言当中，语言处处体现着思想，语言和思想相互依存。只有了解其语言背后隐含的思维方式，我们才能更好地进行以文化之间的交流。

简介：摘要中国的广告水平于美国等西方国家以及日本，东南亚等国相比，在整体风格、广告创意、广告语等方面存在着明显差异，中外广告在创意上的差异并不是创意水平上的差异，而是创意方式和创意风格上的差异。这种差异是可以通过研究、了解当今国际广告潮流，锐意改革可改变的。

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简介：摘要素质教育要求教育要面向全体学生。面向全体，必须针对学生的差异。以学业能力、学科问题和学习活动为设计基础的差异教学模式，其目的在于以最佳方式为学生提供各种学习机会，以适应学生不同的学习能力和个别教育需要。而目前，学生在英语学科上的学习差异较为显著。因此，在英语教学上实行差异教学就显得很有必要了。

简介：摘要影响方言差异的最大因素是地理条件，但并不是唯一因素。笔者就影响方言差异的因素做了介绍。