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  • 简介:目的研究个性助产护理模式对分娩结局的影响。方法在本院进行分娩的产妇中选取90例作为研究对象,并严格按照随机原则将其分为两组(对照组与观察组),各45例。进行常规护理的组别为对照组,进行个性护理的组别为观察组,比较两组产妇的分娩结局、总产程时间、依从性。结果观察组剖宫产率(4.44%)明显低于对照组(17.78%),该组产后出血率(2.22%)低于对照组(13.33%),其总产程时间少于对照组;该组依从性(88.89%)显著高于对照组(66.67%),以上四组数据均存在明显差异(P<0.05)。结论给予产妇实施个性助产护理模式,不仅能够使剖宫产、产后出血的发生率得到有效地降低,而且还能将总产程缩短,同时,使产妇的依从性大幅度地提高,从而达到将产科质量提高的目的。

  • 标签: 分娩结局 个性化护理 助产 影响
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  • 简介:摘要目的探讨个性护理模式辅助治疗慢性乙型肝炎的护理要点及注意事项。方法对36例使用个性护理及治疗效果进行分析和总结。结果病例的选择、病人的知情同意权、舒适护理、消毒隔离、其它方面的配合护理护理的重点。结论良好的护理能提高病人对治疗的舒适度及满意度,减少不良反应,提高治疗效果。

  • 标签: 个性化护理模式 慢乙肝 效果研究
  • 简介:个性阅读是新课程改革以来的重要概念,本文主要探究了个性阅读的内涵及个性阅读教学的实施策略。

  • 标签: 个性化阅读 生本对话 师生对话
  • 简介:摘要护理程序是指导护理人员以满足护理对象身心需要、促进和恢复健康为目标,科学的确认护理对象的健康问题,有计划的为护理对象提供系统、全面、整体护理的一种工作方法。护理程序是一个科学的确认问题、系统的解决问题的过程。每一位护理人员都应该学会在工作中应用护理程序来提高护理质量。本文探讨如何巧妙地把护理程序应用到临床护生带教中去,对每一位护生从评估、诊断、计划、实施、评价五个环节着手实施个性带教。通过评估过程能客观判断并发现问题,分析问题,为我们的护生量身定制一份护理临床带教计划,并采取切实可行的方法实施,通过考核、提问等形式来评定带教的效果,针对考察评定的结果发现新问题,再计划再实施再评价,如此循环反复,来提高医院的临床带教水平。

  • 标签: 护理程序 实行护生 个性化带教
  • 简介:摘要目的探究慢性伤口门诊处理中个性护理干预措施的应用。方法选取2013年12月至2015年12月期间本院收治的120例慢性伤口患者,随机分为实验组与对照组,各60例。对照组,实施常规护理干预措施,实验组,实施个性护理干预措施。结果实验组伤口愈合率为96.7%,对照组为81.6%,实验组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组护理满意度为93.4%,对照组为78.3%,实验组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论针对慢性伤口患者,门诊处理过程中,实施个性护理干预措施,效果显著,值得广泛推广。

  • 标签: 慢性伤口 门诊处理 个性化护理干预
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  • 简介:摘要以“人”为本的教育理念就犹如一股新鲜的血液融化了僵硬的、传统的教育思想,它使师生交往在更加融洽的氛围中互动,打开学生的心窗,走进学生的心扉,感悟学生的真情,使我越来越深刻地感觉到近几年来我的教育生活就犹如丁香般悄悄绽放。

  • 标签: 以学生为本 后进生 尊重学生 平等 赏识教育
  • 简介:摘要在《初中数学个性作业设计探究》课题实践中,笔者尝试进行初中数学个性作业设计模式探究,初步获得三种模式模式一设计分层作业,模式二设计查阅型、阅读型、纠错型、反思型作业,模式三设计开放型、生活型、趣味型作业。

  • 标签: 个性化 作业设计 能力提升 思维发展
  • 简介:摘要目的探讨老年肿瘤患者接受放疗治疗后开展个性护理的效果。方法回顾分析我院2013年6月~2015年6月收治的行放射治疗的100例老年肿瘤患者临床资料,随机将患者分为观察组(n=50例)与对照组(n=50例),对照组实施常规护理方法,观察组开展个性护理,比较两组患者临床护理效果。结果观察组(100%)与对照组(82%)患者对护理工作满意度存在显著性差异,且观察组护理后SDS、SAS评分改善效果优于对照组,两组数据对比差异显著(P<0.05)。结论老年肿瘤患者行放射治疗后使用个性护理方法,能有效改善老年患者存在的抑郁、焦虑情况,提升患者对护理工作的满意度,值得在临床上大力推广应用。

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  • 简介:摘要目的个性护理干预对胸外科手术护理质量的影响。方法选取本院胸外科2015年1月~2017年5月收治的182例患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为研究组和对照组。对照组91例患者采用胸外科常规护理,研究组在胸外科常规护理的基础上实施人性护理干预,比较两组患者的护理效果。结果研究组护理满意度高于对照组,住院时间短于对照组,护理质量评分高于对照组,并发症少于对照组(P<0.05);护理干预后研究组的SAS评分、SDS评分低于对照组,SF-36评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对胸外科手术患者实施人性护理,可以提高护理质量,改善患者的焦虑情绪,获得更高的护理满意度。

  • 标签: 个性化护理干预 胸外科手术 护理质量 影响
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