简介：

简介：摘要作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系。它既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过程中的一个重要的组成部分。优质的作业有助于学生所学知识的巩固、深化，有利于学生智力和创造才能的开发。

简介：

简介：随着教育方式在不断发生改变，新课改越来越被广泛的应用，也说明了新课改理念被大家所接受。随着新课改的各科被应用，小学也开始了新课改，在小学这一阶段，数学占据着重要的部分。在小学这个特殊的时期，数学最能锻炼孩子的综合能力，如思考能力，逻辑思维，计算能力等。作业对小学数学的提升起到很大的作用，所以作用设计的合理化就显得尤为重要。作业对学生掌握知识的巩固，衔接性，对所学内容更好的理解都起着引导作用。但在新课改理念的背景下，小学数学作业的布置也需要进一步探索。

简介：

简介：摘要作业，这是多么熟悉的一个名词。特别是数学作业，基本上天天都要布置。如果我们老师在课本上随便选一两道题给学生做，天天如此，学生肯定会感到非常地厌烦。甚至会讨厌数学课和数学老师。

简介：摘要小学语文是基础性学科，《语文课程标准》倡导学生做学习的主人，新课程改革由更多关注学习的结果转为更多地关注学习的过程，让学生乐于学习，主动参与学习活动，勤于动手动脑，积极探索。善于收集和处理信息。

简介：

简介：

简介：摘要新的课程理念正深刻地影响着各学科和各教学环节的改革。作业是教学过程必不可少的环节，思想政治课作业按传统的做法就是，注重双基训练，侧重课本知识的掌握，一节一练，形式单一，学生觉得枯燥无味，不感兴趣，只是应付了事。

简介：

简介：摘要语文是富有创造性的学科，在语文教学过程中时时处处都充满着创造和创新。目前创新教育在阅读教学中已被教师们充分注意到，然而很少会有人留意学生的作业也同样需要创新。作业是语文教学评价的一个重要组成部分，学生的知识在作业中获得，技巧在作业中掌握，能力在作业中形成，思维在作业中发展。作业不应是单一枯燥的文本，而是富有色彩、充满情趣、体现创新的多元复合体。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要小学语文作业设计是小学语文课堂的延伸，作业的质量直接关系到小学语文教学的质量。科学的作业设计有利于提高小学生的语文学习兴趣，提高小学生的语文学习成绩，进一步开拓小学生的视野。现阶段我们要依据素质教育和新课改的要求，以学生为本，根据小学生的语文学习实际情况精心设计作业。本文主要分析了小学语文作业设计的基本原则，并着重研究了新课程理念下的小学语文作业设计策略。

简介：摘要多数语文教学课在学生面前显得比较枯燥和呆板。分析其原因，主要在于学生学习兴趣的缺乏或者说是缺失。学生的好奇心和探究倾向，是一种潜在的力量，我们需要通过学习实践使它激发出来，并保持一定程度的稳定，只有这样，学生才会以此来推动自己的学习并从中得到满足。

简介：

简介：