简介:本文阐述了绿色大学教育在可持续发展的地位,并着重论述了培养资源节约和环境友好型工程技术人才绿色课程体系的构建,探索了公共课程体系、专业课程体系、实践教学环节和大学生课外活动的具体内容,为工科院校绿色大学实践提供理论和实践依据。
简介:针对一些高职高专院校重技能、轻人文而导致公共选修课建设甚至缺失的现象,对公共选修课程体系建构在目标、内容方面作了详细阐述,并对课程类型的设置、开设年级和课时比例设置提出了建议。
简介:教学模式是将多种教学方法有机地加以"整合".从教学模式的角度来研究课堂教学为教学研究提供了新的思路,为教学理论与实践架起了一座桥梁.本文介绍了教学模式的概念、作用、发展及分类,分析了高职教学模式现状并对模式的构建提出了建议.
简介:通过梳理国家示范高职院校等先期建设院校的经验,认为测评实施的策略选择是组建专门领导机构;先培训后测评;分批进行,稳步推进;以项目课程开发为依托;与教师下厂实践相结合;注重测评成果的应用等。
简介:教师们在广泛学习相关文献资料,认真研究讨论的基础上,形成了“思想政治学科内容结合”、“环保研究性学习和开放性教学”以及“专题教育”三大思想政治学科环境教育策略。
简介:以调查问卷的统计结果为参考,运用定性分析和定量分析两种方法,结合学生在学习过程中存在的课程内容繁杂、识记困难等问题,从课程的特点和高职学生的特征出发,提出课程在教学过程中可通过就业驱动、多媒体手段、现场展示、案例分析、校外实践、网络化教学等方法来提高学生的学习兴趣和应用能力。
简介:绿色教育是新时代发展的产物,是社会对高职院校人才培养目标的新要求。本文试以高职院校绿色教育存在的问题,提出实现高职院校绿色教育的途径,培养适应新时期要求的高素质技能型人才。
简介:在教育体系中,多媒体技术的运用已经成为必然的趋势。多媒体技术应用在中文教学过程中具有丰富教学的形式与内容、提高教学效率、促进教师综合素质增长等优点,但同时也存在着忽略学生主体性、重形式而轻内容、“贪多嚼不烂”等误区,针对以上问题,应端正观念、抓好重点、扬长避短。
简介:中国环境管理干部学院在多年环境实验教学经验的基础上,对原有实验教学模式进行改革,提出了“基于工作过程”的环境实验课程的全新教学模式。传统实验教学内容和教学方法单一,学生被动学习,不适用于新的教学模式下高职学生的培养需要。基于工作过程的高职环境实验课程教学方法以工作任务为导向,学生在实践中学习,学习中实践,教学效果良好。介绍了基于工作过程的教学方法体系确定的原则和程序,并以基于工作过程的环境实验课程为例,介绍了本课程的多模式教学方法体系及其应用。
简介:随着中国全面迈向小康,公众物质、文化生活水平进一步提高,对环境质量的要求也会越来越高,这一切都迫使我们必须努力改善环境,构建和谐的社会自然环境,使环境与时俱进。因此,环保成为21世纪中国的艰巨任务,环保在21世纪中国具有更为特殊的意义。新一轮的课程改革中,地理、化学等学科的新课程标准已加强了环境知识和环保教育的内容要求。加强学校的环保教育,必须让富有说服力的生动的环保教育渗透到教学中。
简介:在任务驱动教学法下,在自主学习中提出问题、解决问题是重点,进行学习效果评价、形成反馈信息是总结提高阶段,每一个环节都必须统筹安排,合理兼顾。《环境法学》课程教学活动中合理采用任务驱动教学法,不仅充分体现了以学生为主体、老师为主导的现代教育思想,而且极大地调动了学生的积极性和创造性,也为提高学生的实践能力和创新能力营造了良好的氛围。
简介:环境法课程教学中存在低效且脱离职业岗位需求的困境,而模块化教学是提高《环境法实务》教学效果并切合职业岗位需求的有效途径。详细阐述了《环境法实务》课程模块化设计的理念、思路以及具体的实施路径,包括课程内容的模块化设置、学法与教法的模块化构建以及成绩评定的模块化构建。
简介:1他和我们一样,每天吃完早饭后到公司开始上班,偶尔和同事抱怨工作,过着安稳平凡的生活。没有人会知道,有一天他用最普通不过的方式开始改变世界。2这个叫TommyKleyn的荷兰男人,和往常一样骑着自行车去上班。路过河边时向同事抱怨:这的垃圾比鱼都多!同事的回答却让他怒了:别管那么多啦,不是你丢的就好啦!
简介:对新校区和校园文化进行了界定,阐述了校园文化的功能以及高职院校校园文化的内涵。总结出了高职院校新校区校园文化建设的现状:物质文化先天不足;制度文化缺乏特色创新;行为文化不能整齐划一;精神文化有待提升。探索出了高职院校新校区校园文化的构建途径:拓展物质文化阵地;完备制度文化体系;提升精神文化品味;强化职业要素融入。
简介:《Web应用开发技术》是一门实践性和综合性较强的课程,扩展性案例的选取对课程教学具有重要作用。以"登录注册系统"为例,通过不断扩展该案例的功能,把各章知识点逐步融入到扩展性案例当中,使学生对各章主要知识点的应用有一个清晰的整体认识,激发学生求知、求技、求异、求新的兴趣,实现理论与实践的统一。
简介:新课程背景下中学化学对环境教育给予了很大的关注,我们在教学过程中,不应只把化学教学看成是“关于环境的教育”,我们更应注重“在环境中的教育”和“为了环境的教育”。
简介:我国空气质量监督方式尚不统一,出现了三套数据的可比性问题。本文通过对这三种运行方式的经济技术特点分析,提出淘汰“五日法”、规范“24小时”法、发展自动连续监测和遥感监测的建议。
简介:摘要:随着经济与社会的迅速发展,我国兴建了许多大型建筑物,如酒店、商务楼、住宅、商业广场等。这些建筑物不仅建筑面积大,负荷密度高,而且对供电质量、可靠性的要求也较高,城市大型建筑物的供电用电需要综合考虑各方面因素,以保证用电的安全、稳定、高效和环保。为了更好地解决大型建筑物用电容量大、负荷等级高的需求,本文将对城市大型建筑物供用电技术、管理进行研究。
简介:
高等工科院校绿色课程体系的探索
高职高专院校公共选修课程体系探究
高等职业院校教学模式探讨
先期示范院校职业教育教学能力测评实施策略
浅析高中政治教学中的环境教育
高职旅游专业《导游基础》课程教学研究
高职院校绿色教育探究
多媒体教学在中文课程教学中的运用以及存在的误区
基于工作过程的高职环境实验课程教学方法研究
让富有实效的环保教育渗透到新课程教学中
任务驱动式教学在高职《环境法学》课程中的应用
基于模块化教学的《环境法实务》课程设计
他用最普通的方式改变世界
高职院校新校区校园文化构建
扩展性案例在《Web应用开发技术》课程教学中的应用
高中化学课程中环境教育内容的演变及教学对策
空气质量监测运行方式分析
城市大型建筑物供电方式的研究
校园环境绿化的育人功能
干除灰系统在高灰分下方式调整