简介：＂我不想一睁眼就看见灰色的天空,我不想深呼吸就闻到污浊的气味,我不想一出门就被烟雾笼罩。我只想有一个干净的家园。那里应该有水晶蓝的天、清新自然的空气、绿叶簇拥的街道。＂这也许是未来儿童的感叹吧!我不想污染继续蔓延到下个世纪。当今世界,环境污染已成为一大关键问题,面对着环境一天天地恶化,资源一天天减少,人类却不知道要守护家园,保护我们唯一的家。我们永远不会忘记青岛的那片海,我小时候在青岛长大,

简介：春天来了，冰雪融化，许多冬眠的动物又来到了这美丽的春天，小燕子也从南方飞到北方。一边飞一边叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“我们很快就回到那美丽的故乡了。那里有茂密森林，风景秀丽，空气清新；那里河水清澈、

简介：现代科技造就了现代文明，也伴生了现代污染，“温室效应”正促使地球气候逐年变暖，两极的冰盖正慢慢融化，海平面目渐升高。地球需要“退烧”!随着空间技术的发展，人们将眼睛聚焦到了太空，利用空间技术来控制和改变地球的气候，优化生态、造福人类，已成为宇航、环保专家们致力研究的课题。当前，各种冷却地球的“太空气候工程”方案正纷纷出笼。

简介：摘要：聚焦安全生产，核电现场高风险作业是各个管理单位关注重点，后续施工阶段高风险作业逐步转变为“受限空间”、“射线探伤” 、“高压管道系统打压试验”等危险作业环境。如何实现对施工现场高风险作业活动的有效控制，推行智慧信息化管理是一个趋势。作者通过不同智慧化管理手段介入高风险作业现场管控，总结不同智慧化设备投用效果，具体分析存在的问题，最终通过Welink应用软件实现高风险作业“云管理”，进一步提升项目部对高风险作业现场管控力度，以供同类企业高风险作业管控提供借鉴经验。

简介：和田市于2014年启动团结新村“嵌入式发展”示范点建设项目,旨在促进民族团结,提供就业平台,推动脱贫致富,引领生态文明,加快新型城镇化建设.现已完成投资4.3亿元,建成安居房533套,温室蔬菜大棚1150座,智能育苗温室4000平方米,保鲜库15座1200平方米,烘干房3座.全村总面积9700余亩,耕地面积5866亩（含蔬菜大棚1066亩）,人均耕地面积4亩.力争到2020年,

简介：摘要：农产品质量安全是保障人们健康的重要环节，而其中一个关键的方面就是农产品中农药残留的控制。在药食同源食品中，有机磷类农药残留问题引起了广泛关注。有机磷农药作为一类常见的农药类型，在农业生产中得到广泛应用，但其残留危害人体健康，特别是长期摄入可能引起慢性中毒。因此，建立一种有效的有机磷农药残留检测方法迫在眉睫。

简介：吐哈油田地处新疆哈密、吐鲁番两个行政区，水资源匮乏，生态环境脆弱。油田在勘探开发中将环境保护工作纳入发展规划，依靠科技进步，积极推行清洁生产工艺，于2006年被评为新疆“环境友好企业”。

简介：国电泉州热电有限公司（泉州公司）,是中国国电集团公司控股企业。位于泉州市泉港区南埔镇境内,地处福建省泉州市泉港石化工业区热负荷中心地区,是泉港石化工业区唯一具备集中供热条件的热源点,符合国家发展循环经济的产业政策。泉州公司一期工程建设两台300MW燃煤发电机组,同步建设除尘、脱硫等环保设施。两台机组分别于2005年11月和2006年4月投产;二期工程建设两台670MW超临界燃煤机组,

简介：摘要：随着电力数据量的快速增长，对数据存储和处理提出了更高要求。云计算作为一种前沿科技，不仅可以满足庞大数据的存储需求，还能实现对数据的准确、快速处理，促使电力系统安全与高效运行。故而，为了保证云计算技术的有效性应用，本文首先阐述了该技术在电力大数据中的应用优势，随后对它在电力调度、数据分析、智能电网中的应用进行了分析，希望能为相关人士提供有价值的参考。

简介：2013年7月12日，由广元市环保局，市教育局，团市委发起的全市中小学废旧电池回收试点工作正式启动。

简介：近年来,广东省东莞市长安镇镇委、镇政府全面推进科教兴镇战略、外向型经济带动战略,环境可持续性发展战略和区域发展战略,促进了三级集体经济的快速、平稳、健康发展.

简介：在素有“水乡明珠”之称的江苏省建湖县西郊，坐落着一座集现代化、人文化、生态化于一体的校园——建湖县第二实验小学裕丰校区。校区占地而积367万平方米，绿化面积近1．5万平方米，覆盖率达60％。建校六年来，学校重视生态文明教育，倡导绿色生活，追求绿色情怀。

简介：创建于1952年的南宁市秀厢小学位于广西壮族自治区南宁市西乡塘区友爱北路西五巷9号,现有学生1130人,教师68人。近年来,学校以＂兰＂为个性化办学的载体,通过打造＂兰韵飘香＂特色教育品牌,融生态文明教育于学校外延建设及内涵发展中,确立以＂绿色生态健康生活＂为主题的生态文明建设,营造一种师生共赢、家长和社会共同认可的绿色生态文明校园新风尚。

简介：在县域间旅游业发展进度不快、旅游资源趋同的情况下,通过县域间的旅游合作,实现资源、空间结构、产业结构的优化,是县域间旅游业发展的必然趋势。通过分析滨州市县域合作及生态化发展的影响因素：旅游资源、市场客源、区位条件、经济发展水平、文化底蕴和县域旅游发展政策,运用实证的研究方法,采取旅游业生态化可持续发展的思路对滨州市县域间旅游业发展进行了深入研究,提出了完善交通网络、政府参与、打造统一品牌、联动开发的发展策略。

简介：师范院校的环境教育担负着全面提升师范生自身的环境素质以及开展环境教育的职业素质的双重任务,"互动式合作学习"策略强调教学活动中各要素间的交互作用和交互影响,它要求教师围绕教学内容尽可能周密地设计出一系列的问题,以小组合作学习的方式,引导学生通过师生之间、学生之间、师生与教育资源之间的互动合作而积极主动地参与、反应和创造,从而正确理解人类与环境的关系,掌握环境科学知识,树立科学的环境价值观和态度,掌握环保技能,养成良好的环境行为习惯,达成提升师范生自身环境素质的目标;通过对参与互动式合作学习的体验、省思和实践,获得现代环境教育的理念和从事中小学、幼儿园环境教育的方法与技能,进而增强师范生的环境教育能力,达成全面提升环境教育素质的目标.