简介:为了进一步完善船舶电子电气专业课程体系,从专业课程设置的角度出发,对课程体系内容进行分类讨论,并提出相应的建设意见;对课程体系的探讨与优化起到抛砖引玉的作用。
简介:高等职业嵌入式专业是一个较新的专业,而建设一套相应课程体系是一项系统工程,要建设一个科学的、适应社会发展需求、体现高职自身特色的专业体系,就必须经过大量研究和探索,以市场为导向,能力为主线,以应用技能为主,理论知识够用的指导思想来建设高职嵌入式专业。
简介:随着对外经济发展,物流行业外向型趋势明显,英语的重要性开始凸显。目前很多高职物流管理专业的英语教学存在一定的问题,影响了教学效果。针对这些问题,提出了优化人才培养方案课程体系,提高教师教学方法和创新教学手段,提高自主学习和课外延生的英语学习等等对策。
简介:评价体系作为高职英语教学的一个重要环节,在衡量教学效果,提高学习效能,明确教学导向方面起着不可估量的作用。因此,在现有的教学评价体系中要充分突出大学英语教学的专业特点与实用性,围绕形成性评价体系进行一系列的延伸,扩展与补充,使教学评价体系真正服务于专业,以实用为度,建立适用各个不同大学英语教学阶段的教学效果评价体系。
简介:职业教育综合改革的深入推进,校企间的深度融合,对专业教师实践能力提出了更高要求。本文从职业院校教师能力体系构建入手,分析了护理类教师专业实践能力的缺失成因,从提高专业认知、依托校企合作、丰富校本培训、强化校际协助等方面对高职护理类专业教师实践能力的培养模式进行了探讨。
简介:本文从教育生态角度探讨高职会计专业实务技能的培养。就目前高职会计专业实务技能培养的宏观生态、微观生态和个体生态、群体生态等生态体系进行剖析,展望教育生态系统下校方引导保障群、教师传导开发群、学生继承开拓群三大功能团的协调动作下,高职会计专业实务技能培养的新方向。
简介:职业核心能力是高职教育的重要内容,本文从营销职业核心能力的定义出发,总结了高职市场营销专业学生的职业核心能力结构现状,并指出提升营销专业学生职业核心能力的几种有效途径。
简介:高职计算机的人才培养与传统高校计算机专业教育模式应有所区别,我们的培养应以市场为导向,从实用的角度出发。要切实地达到培养目标,应从人才培养模式、教学体系、学生职业能力、学生创新能力以及综合素质培养等方面进行探索,从而培养出社会真正需要的计算机人才。
简介:船舶技术的发展和国际公约及国内法规的修订使得高职船舶电气专业人才培养的效果与市场需求之间的偏差较大,为了培养出具有较强国际竞争力的船舶电子电气员,本文对高职船舶电气专业的人才培养方案进行了研究优化。
简介:辅导员特别是专业课教师兼任辅导员,应具备真正热爱甘愿奉献的思想基础;恪尽职守,勇于担当的职业精神;应有效运用扬长避短,统筹兼顾的工作方法。专业教师兼任辅导员工作不仅是为了解决专任辅导员的不足,而是造就专兼结合的辅导员队伍和培养优秀专业教师队伍的需要。其真谛是:专业教师通过兼任辅导员的工作实践,把对学生进行思想政治教育内化为自己的工作“天职”,外化为教书育人的自觉行动。
简介:会计电算化的实践教学,有助于培养高素质技能型会计人才。具体来讲应该做到:首先提高专任教师的自身实践技能;其次要因地制宜创新教学方法;再次要进行校企结合,培养出企业需要的会计人才。
简介:分析了现阶段IT市场的现状,针对目前计算机人才培养的迫切需求,提出以基于系列化、标准化、模块化的计算机专业课程体系,构建人才培养方案,并提出了具体的实施途径。
简介:高职商务英语专业学生的就业问题不断凸显,主要表现在学生的职业能力与工作岗位要求存在一定差距。课程设置作为专业人才培养的重要手段,直接影响着学生职业能力的培养。本文对高职商务英语专业课程设置问题进行了检视,并分析了问题产生的原因,拟为课程改革提供参考。
简介:加强高校商务英语专业课程体系的研究与建设,是开创21世纪商务英语教学工作新局面的中心课题,有利于培养高素质复合型外经贸人才。本文从英语专业人才的培养目标、商务英语的学科定位,提出高职院校商务英语专业课程体系设置的必要性及其现实意义,认为其相关内容应包括英语语言知识和技能、商务操作技能及商务学科知识。
简介:本文探究如何以翻转课堂的模式将语料库的构建与TRP写作资源平台相结合,从而提高写作教学效率。通过实验得知,与传统的"过程式"教学法相对比,结合语料库和写作平台的教学方法能有效地拓展教与学的时空,实现自主、创新、研究、合作式的学习,提高高职英语写作教学的效率。
简介:本文阐述了高职高专旅游专业进行"工匠精神"培养的意义和路线。首先阐述了"工匠精神"的本质是一种价值观;然后介绍了旅游行业发展遇到的问题,并提出旅游行业需要汲取"工匠精神"中的专业、个性化和精益求精;接着以旅游专业人员不同层次的职业能力为切入点,从端正思想、明确目标、改革模式、共建师资和打造品牌五个方面,阐述了给高职高专旅游专业人才培播下"工匠精神"种子的的办法;最后从完善制度、文化建设的角度介绍了让"工匠精神"开花结果的渠道。
简介:通过梳理英国物流业现代学徒制职业教育的成功经验,探讨其人才培养模式对我国物流管理专业职业教育的启示。借鉴英国现代学徒制特点,实现政府主导下的校企深度合作,探索理论与实践契合对接的物流管理专业人才培养模式。
简介:探讨了高职船舶专业英语教学过程中存在的问题,论述了角色扮演教学法在船舶专业英语教学中的具体运用、优势及改进措施,对高职船舶专业英语教学有一定的参考意义。
简介:随着社会经济的发展以及科学技术的进步,创新创业教育得到了良好的发展空间,有力推动了教育事业的长远发展。高职电脑艺术设计专业作为一门综合性学科,其具有一定的交叉性和专业性,是专业素质与专业技能、实践与理论、技术与艺术的有机结合,能够有效满足人才市场的需求。目前大部分高职院校都开始改变传统的教学模式,创设人才市场与企业、行业与教育的合作及对接机制,创新人才培养理念,以此形成适合创意产业环境下的人才培养体系,实现自身的可持续发展。本文对创意产业环境下高职电脑艺术设计专业人才培养路径进行深入分析和探讨。
简介:基于麦可思公司对专业毕业生调研的数据,分析了应用电子技术专业在职业定位、职业能力培养、专业就业竞争力等方面存在的问题和不足,并提出了相应的改进方法和措施。
高职类船舶电子电气专业课程体系探讨
高职嵌入式专业建设的思考与探索
高职物流管理专业学生英语能力提高策略
服务于专业的高职英语评价体系改革
高职护理类专业教师实践能力培养模式的研究
高职会计专业实务技能培养的教育生态分析
高职市场营销专业学生职业核心能力培养研究
高职计算机专业人才培养模式建设探讨
高职船舶电气专业人才培养方案的优化
高职院校专业课教师兼任辅导员工作的思考
高职会计专业会计电算化实践性教学的探索
高职计算机专业人才培养方案的构建与实施
高职商务英语专业课程设置问题检视与原因分析
关于高职商务英语专业课程体系设计的思考
基于语料库的高职英语写作教学——以建筑造价专业为例
论高职高专学生“工匠精神”的培养——以旅游类专业为例
英国现代学徒制对我国高职物流专业人才培养的启示
角色扮演法在高职船舶专业英语教学中的探讨与实践
创意产业环境下高职电脑艺术设计专业人才培养路径探索
应用电子技术专业基于第三方评价的剖析与诊改