简介:文章从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行了设计,构建了“四位一体”的基于专业结合的高职院校思政课教学改革体系,以提高高职院校思政课的教学水平。
简介:2014年,又逢甲午。120年前,中日甲午战争爆发,震惊世界。有着几千年历史的天朝大国输给了日本,重金打造的北洋水师也在甲午战争中全军覆没。这场战争,决定了两个国家在近代的命运沉浮,日本凭借甲午战争的胜利,站在了亚洲的最前端,而满清政府则一步步走向了灭亡的边缘。
简介:今年以来,受欧债危机等不利因素影响,全球主要市场的经济增速都在放缓,欧洲经济出现衰退迹象,全球经济下行风险进一步显现,经济持续低迷大大影响了航运业的发展,抑制航运市场需求。
简介:“据南非标准银行预测,至2015年中国在非洲投资将达到500亿美元,与2009年相比增长70%;中非双边贸易总额将达到3000亿美元,较2010年的1500亿美元增长一倍。同时标准银行预测,到2015年,非洲国内生产总值(GDP)将翻一番,从目前的1.5万亿美元上涨至3万亿美元,而发达国家的GDP增长率预期仅为25%。由于中非贸易合作则是非洲经济增长的重要组成部分,过去十五年,中非贸易额每三年翻一番,2010年中非双边贸易额接近1500亿美元,中国将继续保持着非洲最大贸易合作伙伴的地位。”
简介:在中国(上海)自由贸易试验区挂牌即将半年之际,3月25日,上海自贸区金融工作协调推进小组、上海市金融办和自贸区管委会共同召开自贸区金融创新案例发布会,一份自贸区金融创新案例的成绩单被“晒”出。
简介:结合教学实践,就如何上好英语听力课,全面提高学生听的能力,提高学生的学习兴趣,达到较好学习效果进行阐述.
简介:如何建立旨在提高学生英语语言交际能力的教学新模式,是当今航海英语教学界所关注的问题.根据第二语言习得理论和英语语言教学法的相关理论,试图探讨一种将专业知识的传播与英语语言技能训练有机结合的教学新模式.
简介:文章就影响高职院校学生体育学习兴趣的因素进行了研究分析,并就实践中如何激发学生体育课学习兴趣进行了探讨,以期进一步提高体育课教学质量,增强学生体质,促进学生身心健康发展。
简介:对《海上急救》课教学改革的探讨付珊珊(大连海事大学)一、引言我国根据国际海事组织(IMO)制定的海员培训、发证和值班国际公约(STCW)的要求及《中华人民共和国海员专业训练发证方法》的规定。对在船吨位700总吨以上的全体现职船员,实施四项基本技能训练...
简介:文章从历史唯物主义的角度,揭示了人民群众是认识和实践的主体,价值和利益的主体,权力的主体。文章认为,当前我党开展的群众路线教育实践活动正是人民主体论的丰富与发展,回归和践行了人民主体论。
简介:根据高职学制改革、培养目标、学生学习力等具体学情以及邓小平同志的"学马列要精、要管用的"原则,高职教育"两课"教学改革势在必行;实事求是地从高职学生职业能力和素质构建出发,以学生就业为导向,高职"两课"教学就应该特别提倡开放式的学习、实践性的学习和多棱型的学习.
简介:在党的自身建设中,坚持党建"三个统一"是新时期政党建设的一个崭新课题.文章从历史、现实和未来三个层面进一步研读党建"三个统一"的思想,详细阐述"三个统一"的思想是对党自身建设的全新总结,是党的第三代领导集体对新时期党的建设提出的创新思路,是对新世纪推进党的建设新的伟大工程所描绘的崭新境界.
简介:“和谐德育”理念的提出,既是构建社会主义和谐社会发展战略的需要,也是高校德育建设本质的要求。文章旨在运用马克思主义辩证法解读和谐德育,剖析其中蕴含的辩证法因子和内在规律性,进而对当下高校和谐德育建设提出对策,努力用全新的德育理念培育社会发展所需要的高素质人才。
简介:文章从廓清本体论言谈空间入手,全面梳理了本体论与马克思主义哲学的关系问题.本体论就其原初含义来说,特指西方哲学传统形态,与形而上学同义.马克思主义哲学正是通过对其深刻的批判,实现了哲学革命;在马克思主义哲学视城中,本体论又在两个层面加以言说:一是作为世界本原学说,二是指称马克思主义哲学核心范畴或理论.马克思主义哲学只是在认识论意义上谈论所谓世界本原问题,马克思主义哲学的本质不在于以某一个核心范畴或理论建构一个体系,而是其革命的方法论.
简介:高校体育康复保健教学存在认识不足、课时安排不合理、教学模式单一、教学内容松散和重实践轻理论等问题,建设完整的体育康复保健课程体系,进行课程化运行模式研究势在必行。体育康复保健教学不仅具备体育运动的功能,对学生的日常生活保健也很有助益。因此,将体育康复保健教学项目融入体育教学中,有利于深化学校的体育教学改革,有利于全面提高体育教学水平。教师采用理论与实践并进的教学方式,帮助学生将运动保健理论与体育技能相结合,学以致用,为自身锻炼和他人损伤的康复提供指导。
简介:本文结合轮机金属材料课程的教学实践,在阐述课程特点,比较投影胶片、电视录像片和CAI课件等现代化教学软件及其方法的基础上,对轮机工程材料课程的现代化教学软件的开发进行了初步地规划。这将有利于提高本课程的教学质量,并拓宽基础、强化专业。
简介:采用调查问卷方式,从焦虑水平、谈话习惯、交互策略、听辨能力、语言输出能力、学习态度和动机、听说基础意识和学习自主性八个方面,研究影响轮机专业学生在大学英语听说课堂上生生互动的因素,并提出促进生生互动的教学方法。
简介:随着我国成功加入WTO以及STCW78/95公约、ISM规则的生效实施,加强轮机工程专业实验教学课建设已成为国内各航海院校教学改革的主要内容之一.笔者从提高轮机工程专业学生实际操作能力和达到轮机员适任评估要求的角度出发,以动力装置拆装实验教学课为例,系统地提出了完善轮机工程专业实验教学课的几点建议.
简介:文章通过分析马克思主义哲学中国化的历史必然性、现实可能性,阐释马克思主义哲学中国化的实践基础,提出马克思主义哲学中国化面临的问题等方面对马克思主义哲学中国化主题进行了宏观解读。
简介:本文从“两课”教学的现实出发,阐明了“学马列要精,要管用”方针的内涵,指出了当前贯彻这一方针面临的问题,并论述了实现这一方针的改革措施
基于专业结合的高职院校思政课教学改革探索——以南通航运职业技术学院航海专业为例
甲午殇思
且行且思
非政“谋变”下的中非贸易
自贸区金政:借星火以燎原
谈英语听力课教学
航海英语会话课教学模式新探
体育课教学培养学生兴趣浅探
对《海上急救》课教学改革的探讨
马克思主义主体论视野下的群众路线
高职教育“两课”教学改革探析
实践党建“三个统一” 推进党的建设新的伟大工程
马克思主义辩证法视域中的高校和谐德育建设
马克思主义哲学视域中的本体论问题探析
高校体育康复保健课教学的问题及对策研究
轮机工程材料课软件开发的初步规划
轮机专业英语听说课生生互动情况调研
关于完善轮机工程专业实验教学课的思考
马克思主义哲学中国化的实践基础和问题境遇探析
高校“两课”教学要深入贯彻要精要管用的方针