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  • 简介:2005年末,《流体力学》课程教学小组申报了中南大学精品课程,本文将课程建设现状、建设规划、具体实施计划和拟采取的主要措施加以整理归纳,旨在学习其他课程的先进经验,促进《流体力学》课程建设。

  • 标签: 《流体力学》 精品课程 课堂教学 实验教学 课程建设规划
  • 简介:课程评价(curriculumevaluation)是根据某种标准,以一定的方法对课程计划活动及其结果进行描述和价值判断的过程.它应包括两个方面,即对学生学习结果的评价和对课程本身的评价两部分.还要对教师的课程实施进行鉴定,以期带来激励教师更好地实施新课程的结果.但实际上通过对学生学习结果的评价,人们也可以发现课程方案的优势与缺陷,从而也能提出改进的建议,达到评价课程方案本身的效果.因此教育过程中的课程评价往往是针对学生学习结果的评价和鉴定.

  • 标签: 学生学习 新课程 课程方案 教师 课程评价 评价课
  • 简介:《图形创意》课程作为电脑艺术设计专业和其他相关专业的必修课,旨在通过大量的图形训练对创意主题进行思考,其核心价值在于通过针对的专业训练,开发学生的创造潜能,培养学生创意联想、发散思维能力,并最终落实到项目具体设计活动过程中。“以课程拟项目,以项目促课程”理念的贯彻落实对《图形创意》课程而言,指的是教学中把项目作为内容、标准、方法渗透在课程教学中,使学生在学习《图形创意》课程知识的同时,提高解决实际工作岗位问题的综合能力。

  • 标签: 图形创意 课程 项目化 教学
  • 简介:论述了实验课程在大学生和研究生培养过程中的地位,讨论了三(综合、研究、设计)实验和学生综合素质、动手能力间的关系,同时通过在《实验应力分析》课程中开展三实验所取得的经验和成果,表明了在当今大学生和研究生培养过程中加强三实验的必要和可行

  • 标签: 实验应力分析 实验力学 实验 改革
  • 简介:考试是课堂教学过程中的重要环节,是评价教学得失和教学工作信息反馈的一种手段。本文探讨了大学在推进由传统教学模式向研究型大学教学模式的转变过程中,为了培养学生的创新能力,实行考试制度改革的必要。通过基础力学课程传统考试方法的利弊分析,结合当前基础力学教学所面临的现状,提出了将来考试改革的方向和基本思路。

  • 标签: 研究型大学 考试改革 创新能力
  • 简介:环境手绘表达课程是环境艺术设计与建筑学专业中一门非常重要的基础课。这门课在一定程度上,承接了其他课程有关于创造、规划以及对于课程创新思想的表现的一些方面。在现有教学中,发现了课程中的一些问题,例如说学生的重视度、兴趣度,课程设计规划,课程课时间安排等,提出了一些教学改革的思考。希望最终对这门课的一些改变可以提高学生的手绘快速表达能力,并将之运用的之后的所有设计课程中。

  • 标签: 手绘快速表达 设计 重要性 创新性思维
  • 简介:在基础工程课程设计教学中,通过开发互联网虚拟平台技术,把课程设计模块化,使其分为设计任务模块、预习模块、指导模块、计算模块、范例模块、自检模块、虚拟设计模块和网上答疑模块共8个部分。基于虚拟平台的课程设计丰富了课程选题。做到与时俱进;提高了老师的教学效率、学生的学习效率和交流沟通效率。体现以学生发展为中心的教学,激发和调动了自主学习的主动和积极性,提高了独立分析和解决工程实际问题的能力。

  • 标签: 基础工程 课程设计 互联网 虚拟平台 模块化
  • 简介:《铁路轨道》是一门教师难教、学生难学的课程。本文从分析专业特点、培养目标、教学方法入手,针对现代铁路建设和发展对技能型人才培养的要求,提出授课教师要充分利用多媒体教学手段,以兴趣激发为基点,注重实习实训教学,提高教学效果。

  • 标签: 铁路轨道 课堂教学 多媒体
  • 简介:国际贸易课程考试改革提出以考核学生素质、能力、知识为内容的考试评价体系,根据课程的特色、性质设计考试改革方案,调动学生学习的积极性和主动,并能正确评价高职学生的学习效果。提出建议完善考试改革,为提高教学质量进行实践探索。

  • 标签: 高职院校 国际贸易 考试改革
  • 简介:在当前大学生就业形势严峻的环境下,高职院校推进创新创业教育,不仅是对学生负责、为地方经济发展服务,也是学校提高办学水平、实现可持续发展的必由之路。近年来我院集中学院的优势资源和社会资源,积极开展大学生创新创业活动,探索适合我院专业特色的创新创业教育体系并取得了一定的成绩,为我院顺利开展电气类专业创新创业课程建设奠定基础。本文以电气类专业创新创业课程建设为例分析研究创新创业课程建设相关内容。

  • 标签: 创新创业 课程建设 教学改革
  • 简介:《材料力学》课程是一门重要的技术基础课,在基础课与专业课之间起着承上启下的作用。笔者在几年的教学实践中,发现在教学中运用比较的方法,可获得较好的效果;针对不同内容选择教学方法可顺利完成教学任务,提高教学效果;将理论与工程实际相结合,可培养学生的理论应用能力。

  • 标签: 比较法 教学方法 应用能力
  • 简介:目前,高师的音乐教育发展很快,但变化却不大,开设的课程虽多,真正能对上中学口径的没几门,更有一种倾向不容忽视,即“高分低能”:专业理论水平高,实际工作能力差,甚至无法胜任中学的音乐教育。师范院校的音乐系科和音乐院校的师范系科的培养目标,主要是普通教育的音乐师资。这些师资将担负着中小学甚至当地

  • 标签: 高师音乐教育专业 课程设置 音乐教育学 实际工作 师范院校 培养目标
  • 简介:材料力学一直都受到机械、土木、航天、车辆、建筑材料等工程学科的重视,并将其作为重要的技术基础课之一。因此需不断提高材料力学的教学质量,探索材料力学的教学改革,以适应培养学生的综合素质和能力的要求。

  • 标签: 创新 切入点 教学方法
  • 简介:《铁道概论》是铁道通信信号专业开设的一门专业基础课,为培养学生的学习兴趣,提高教学质量,针对课程特点,从提高教师能力,优化教学内容、改进教学方法等方面,对课程进行教学探讨。

  • 标签: 铁道概论 教学方法 兴趣
  • 简介:为了适应现代社会对园艺专业的人才需求,探讨了林业院校园艺专业在园艺植物栽培类课程教学中结合自身科研实力和办学特色来构建新的课程体系,优化课程教学内容,加强实践教学,改革教学方法等手段,以此提高教学质量,培养学生的综合能力。

  • 标签: 园艺植物栽培 课程教学 林业院校
  • 简介:随着教育思想的转变,树立职业教育观,明白高职教育的目的和特色,通过探索和实践,改革了英语课程框架,更新了教学内容;采用了以学生为中心,加强实践训练,突出能力培养的教学方法;适应了高等职业教育的办学路子.

  • 标签: 高职英语教改 课程框架 内容 方法
  • 简介:建筑工程计量是工程造价专业的一门专业核心课程,具有知识点抽象、专业较强等特点,容易造成同学缺乏空间想象能力无法学好本课程的问题。而将具有可视化、模拟等特点的BIM技术引入到传统的建筑工程计量教学中去,不仅提高了学生的抽象思维能力和空间想象能力,还增加了课堂的趣味和直观,提高了课堂学习氛围,起到了事半功倍的效果,攻克了建筑工程计量课程学不懂的难题。

  • 标签: 建筑工程计量 BIM技术 三维模型 课程改革