简介:摘要:社随着移动互联网的快速发展,小程序的应用日益普及,为用户提供了便捷的服务。在教育领域,尤其是在英语词汇学习方面,小程序展现了巨大的潜力。本论文旨在设计并实现一款基于个性化推荐的英语词汇学习小程序,以满足不同用户的学习需求。首先深入探讨了个性化推荐技术、移动学习理论以及英语词汇学习策略等相关理论和技术。通过结合个性化推荐算法,构建了一个英语词汇学习模型,并基于该模型开发了相应的小程序。该小程序采用微信开发者工具进行前端开发,后端使用了ThinkPHP 6框架,数据存储则基于MySQL数据库。通过对用户的学习行为及测试结果进行分析,小程序能够动态推荐适合用户水平与兴趣的词汇,从而提高学习效率。经实际应用与测试表明,基于个性化推荐的英语词汇学习小程序在满足用户个性化学习需求、提升学习效率方面效果显著,证明了该系统的实用性和有效性。
简介:摘要:在英语教学中,教学有效性一直是英语教师重点关注的一个关键问题。部分英语教师在教学中难以做到教学的有效开展,经常拉低了教育水平、拖慢了教学进度。本篇文章将从英语教育中的语法教学与指导学生有效背诵英语知识着手,分析给学生打下优良英语学习基础的有效途径。
简介:摘要:当今社会发展日新月异,人们的生活和学习已经慢慢与国际接轨。因此学习英语,学好英语已经成为一种必然的趋势,人们在逐渐形成这样意识的同时,对孩子的英语学习产生了一定程度的重视,随着英语办学机构的兴起,不少孩子对英语不再陌生,从启蒙英语到小学英语都应付自如,那为何相当一部分学生在步入初中阶段后在英语学习中却出现了不少问题?本文就存在的这一现象提出了相应的解决策略。