简介：摘要：本文首先分析学生在C语言学习过程中存在的问题，然后提出基于跨校修学分的线上线下混合教学模式下的C语言课程教学改革，结合多元化的考核方式，激励学生自主学习，提高学习兴趣，提升教学质量。

简介：摘要本项目利用BIM建模，建模过程可解决结构与建筑之间的矛盾点，模型建成后做管线综合碰撞解决设备与结构，设备与设备之间的碰撞问题。利用三维立体模型可直观显示出问题所在点，有效的避免了二维图纸的局限性。提高了施工速度、节约材料成本。

简介：摘要：C语言作为计算机编程的基石，对于技工院校的学生来说，其掌握程度直接关系到他们未来的职业发展和竞争力。然而，目前许多技工院校在C语言教学中过于侧重理论知识的传授，导致学生在面对实际问题时常常手足无措。文章旨在深入分析技工院校C语言教学的现状，探讨如何有效地将理论教学与实践训练相结合，从而提高学生的实践能力，并为此提出一系列具有针对性的教学改革建议。

简介：摘要：音乐体验教学的发现与探索是音乐教育开始注重“学生本身”的开始，音乐体验教学的实施是音乐教育突破传统，不断创新的重要举措，从以上例子也可以看出它的前瞻性和永久性。但是，由于这是一个较新的音乐教学模式，必定存在很多不足需要改进。同时，我们不能只停留在教学方式方法本身，而是要加强音乐与学生之间的互动性，立足于国家音乐教育目标，以更加多元包容的态度去面对当前的音乐教育。这也是我们现阶段要不断研究讨论的课题。

简介：摘要：Java语言程序是计算机专业的关键核心课程，同时也是我们学生目前的必修课。其课程的主要培养目的则是我们自身的编程能力和实际应用能力。为了能够更好地提高自我的编程能力，全面、系统的掌握，Java课程的学习和研究工作也在逐渐得到提升。本文针对学生Java语言编程能力的提升进行深入性的分析与探究。

简介：摘要：音乐作为高中课程体系中的一门艺术课程，主要是通过对音乐作品的欣赏和鉴赏，从而使学生在潜移默化中受到感染，激发其艺术潜能，提高审美素养。在高中音乐教学中，教师可以通过对音乐作品的鉴赏和解读来培养学生的艺术素养和综合素养。教师在音乐教学中要结合高中学生的心理特点，积极探索新的教学方法和手段，创新音乐教学模式，促进高中音乐课堂教学的高效性。基于此，本文针对如何在高中音乐课堂中培养学生的鉴赏能力展开探讨，并提出一些可行性建议，希望能为教师提高课堂教学效率和学生艺术素养提供一些借鉴与参考。

简介：摘要：在21世纪的教育语境下，素质教育成为教育改革的核心，而跨学科融合教学被视为实现这一目标的有效手段。本文将探讨小学音乐教学如何通过与其他学科的深度融合，以创新的方式激发学生的学习兴趣，提升其综合素质。音乐，作为一种独特的艺术形式，不仅能陶冶情操，更能作为一种工具，促进其他学科知识的理解和应用。

简介：摘要：把音乐游戏运用到音乐课堂中可以激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，还可以让学生更容易理解学习的音乐知识。因此，教师要不断创新自己的教学水平，通过不断努力，给学生创建一个高效快乐的音乐课堂。本文主要探讨了小学音乐教学中如何实施音乐游戏。

简介：摘要： 小学阶段是培养学生口语表达能力的关键时期，在小学语文教学中，除了让学生学习语文知识以外，还需要特别注意提高学生的读、写、说的能力。小学语文教师要以发展学生的全面语文能力为重点，在小学时期提高学生的口语表达能力，这对学生学好语文知识以及个人的全面发展非常有意义。

简介：摘要： 小学生具有很强的好奇心里，所以，教师在教学过程中要结合他们的心理特点及学习兴趣，采用合理的教学方法来激发他们对学习的兴趣，从而有效提高英语教学的质量。音乐游戏在小学音乐课堂中的应用，非常符合小学生爱玩、爱动的特点，这也是有利于培养学生兴趣及音乐素养的有力途径。因此，小学音乐教师应该合理应用英语游戏，为学生创造出更加有趣味的音乐课堂。

简介：摘要：

简介：

简介：摘要 ：日常生活中，人们无时不在表达心意，交流情感，传达信息，可见口语交际的重要性。 而口语表达在语文学习中也占有一席之地。 

简介：【摘要】脑梗塞又称缺血性脑卒中，是指因脑部血液供应障碍，缺血、缺氧所导致的局限性脑组织的缺血性坏死或软化。目的 研究分析在脑梗塞患者开展语言肢体康复工作中行早期护理干预措施的效果。方法 随机抽选 2016 年 3 月～ 2018 年 9 月 在 中心医院 治疗的脑梗塞患者共计 82 例，抽签法分组为观察组以及对照组每组 41 例。对照组接受常规语言、肢体康复护理干预，观察组接受早期护理下的语言、肢体康复。分析两组护理效果以及护理满意度。结果 观察组中护理效果显著高于对照组（ P ＜ 0.05 ） ， 观察组护理满意度显著高于对照组（ P ＜ 0.05 ）。结论 临床上在脑梗塞患者语言、肢体康复中实施早期护理干预有利于促进患者病情改善，语言肢体功能恢复，提升护理满意度，值得推广。

简介：摘要：宠物美容专业是一门综合性专业，其课程设计上涵盖了多种技能，包括宠物美容理论、宠物美容经营管理、宠物美容造型修剪与设计、宠物美容礼仪等。该专业的学生在毕业后需要在宠物店中从事一段时间的宠物美容工作，这就要求学生必须具备一定的实践技能。从目前情况看，学校与企业合作，对学生进行实践技能的培养具有一定的优势，但是由于行业和企业需求不同，学校在人才培养方面也需要针对不同的企业需求进行调整。

简介：摘要：音乐是美育教育的重要组成部分，对于提升学生的艺术鉴赏能力非常重要。本文通过论述多元化音乐教学内涵意义以及当前教学中存在的问题，指出在音乐教学中，教师要转变自己角色，将自己定角色定位于音乐教学活动引导者和策划者，融入体验式教学、欣赏式教学以及创作式教学多等多种方法，提高学生的音乐核心素养，满足音乐素质教育的教学要求。

简介：摘要：民族音乐作为中国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史文化底蕴和民族情感。在高职音乐教学中，渗透民族音乐文化不仅能够提升学生的音乐素养，还能增强其民族自豪感和文化自信。本文旨在探讨民族音乐文化在高职音乐教学中的渗透策略，分析其重要性，并提出具体的实施路径。

简介：摘要：音乐是初中阶段学生审美教育的重要内容，利用音乐艺术的熏陶，帮助学生树立健康的审美标准，提升学生感知美、欣赏美、创造美的能力对于学生的未来发展是十分重要的。但是，在新课程改革的背景下，初中音乐课堂教学中的问题逐渐凸显，单一的歌曲教唱、沉闷的课堂氛围导致学生难以体会到音乐的艺术美感，基于此，利用奥尔夫音乐教学法实现对初中音乐课堂教学的优化则成为教学改革的重要思路。

简介：摘要：近些年来，大学生创新创业教育已经成为了一项十分重要的教育内容，这对于提升大学生的创新素养以及创业能力具有重要意义，与此同时，通过创新创业教育，大学生的创业成功率能够大大增加，从而按照自己的喜好去投身于事业之中，实现人生价值。本文就应用型大学生创新创业基地建设理念和思路进行了探讨和研究，希望能够为相关的创新创业教育工作者们提供一定的帮助和支持。

简介：摘要：在当今时代的高校教育中，创新创业教育是一项十分重要的工作内容，相关的教育工作者们必须要不断探索高校教育教学改革的途径，并且把创客教育融入到其中，不断培养学生的创新能力和创新意识,强调学生的人际交往能力与社会参与能力。本文就创客教育融入高校教育教学改革的路径进行了探索和分析，希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。