简介：摘要：在现阶段的基础教育中，越来越重视学生综合素养的均衡发展。而对当前初中阶段的学生来说，德智体美劳五育更是缺一不可，体育作为德智体美劳教育的关键学科之一，更在育人方面有着举足轻重的地位。在初中体育教学中，应重点考虑如何提高学生的身体素质，促进学生的性格养成，使学生具备开拓进取、勇往直前的优良品格，促进学生综合能力的均衡发展。从现阶段初中体育教学的调查研究中发现，受到应试教育的影响，学生的注意力难以集中到体育课堂中，导致学生的参与力度不高。

简介：摘要：在探讨馆校研学模式下学生参与度与学习效果的关系。通过实证分析，研究发现，提高学生参与度能够显著增强学习效果。研究指出，教师培训、活动设计优化的关键因素。此外，情境化学习、互动合作、个性化活动和成功体验等策略对于激发学生兴趣和提高学习成效具有积极作用。本研究为馆校研学活动的教育实践提供了理论支持和实证依据，有助于推动研学教育质量的提升。

简介：摘要：课堂是教学工作开展的主要渠道，也是培养学生综合能力的途径，因此教师应当重视课堂质量，为学生营造良好的课堂氛围，并根据学生各阶段的实际情况采用科学合理的教学方式，以此来达到提高学生的参与积极性的实际目的。本文围绕提高学生课堂参与积极性的策略展开了探讨，具体如下：

简介：［摘要］思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想完善人们思想观念、政治观念以及道德规范的一门教育课程。通过教育对成员施加有目的、有计划、有组织的影响，从而使成员在不断的学习中形成符合社会发展所需要、所要求的思想品德的社会类实践活动。对于大学生来说，思想政治教育显得尤为重要，传统的教学方式已经不能满足学生的时代需求，同时在社会主义核心价值观的背景下，思政教育的内涵也得到了丰富。

简介：摘要:随着网络的快速发展，大学生网络道德行为失范的案例也越发的频繁，特别是网络中纷杂的信息正耳濡目染的影响着当代大学生的理想信念、生活方式以及价值观念，现在的青年大学生已经离不开网络的辅助，大学生更是处于一种手机不离身的状态，如果不能为其树立正确的网络道德素养观念，大学生就会是网络道德行为失范的主要群体。因此，对大学生网络道德素养的问题有着合理的认知，探索提高大学生网络道德素养的有效途径和引导对策是高校思想政治工作的重要任务。

简介：【摘要】本文探讨了在线学习平台超星学习通的评价功能及其在学生学习评价中的应用。介绍了学生学习评价的重要性和评价方式的多样性，包括理论知识评价和实践技能评价，以及学习态度和参与度评价和综合应用评价。详细阐述了超星学习通的评价功能，以及多种评价方式。以《逆向工程技术》课程为例，探讨了基于超星学习通开展学生学习评价的实践，通过这些实践，可以更好地了解学生对课程知识和实践技能的掌握情况，提高教学质量。

简介：摘要：本文对宁夏在校大学生参与创新创业状态进行了初步研究，结合实际探讨了研究的意义，说明了研究方法，从大环境、学校、家庭、大学生个人四个方面对研究结果进行了梳理和分析，并提出了针对性建议。

简介：摘 要：体育是学校教育教学的一个组成部分，尤其是中职学校的体育课更是学校教育教学的重要部分。本文结合自身教学实践，从中职体育教学现状分析入手，并从提高教师个人素养；分析原因，区别对待；转变教学模式，形式多样三个方面，论述如何提高学生的体育锻炼兴趣，让中职体育课更能激发学生的主动参与性，从而促使学生积极、自主地参与体育锻炼活动。

简介：摘要：综合实践活动课作为以实践为基础的课程，能给学生带来更多的动手操作机会，教师可以充分应用综合实践活动课的不同课题，给学生挖掘并提供更多的活动资源，促进学生的全面发展。

简介：摘要：有资料表明，一个人一生获得的知识只有百分之十几是在学校学到的，百分之八十以上是在工作和自学中获得的。因此，我们所应当使学生掌握的，不仅仅是书本上的知识，更应当注重学生能力的培养，要在课堂上激发学生对已学习知识的理解运用精神和对未知事物的好奇探索精神。未来的文盲，将不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。职业教育如何适应这个要求呢？教师在传授知识的同时，重点培养学生的自学能力，主要作用是启发、引导。教会学生如何学习，学生的主要任务是阅读、发现、总结，以产生新的领悟。如何把学习的主动权交给学生，本文就商务沟通教学做一些这方面的探讨。

简介：摘要：在符号消费视域下，大学生消费危机主要表现在他们对品牌、外表和社交影响的追求。他们会购买一些名牌产品，穿着时髦的服装，参加各种社交活动，以期获得他人的认可和赞赏。然而，这种消费模式往往造成了他们的经济负担过重，严重影响了他们的生活质量和未来发展。因此，我们需要制定一些引导策略，帮助大学生改变消费观念，理性消费，建立正确的消费观念。

简介：摘要考评加分制度即一般所说的学生综合素质测评制度，确实能激发学生更好地融入大学生活，然而也有不少问题丞待解决，全部量化的评比标准是否科学；在评级竞争的压力下，学生是否变得更为功利；在该制度的作用下，校园文化以及办学质量会如何发生变化等。

简介：摘要：我国大学在扩招之后，现在大学生数量越来越多。在疫情之后，整个社会的经济都处在低迷状态，社会上对毕业大学生的吸纳远远不够，造成大学生对未来就业迷茫，对当前自己所选专业迷惑，这时大学生很容易形成消极的情绪。本研究将从培养学生个性、提升学生对自己的探索等方面，来探究大学生参与体育运动对心理健康的影响。

简介：

简介：摘要：班主任作为整个班级的领导者，要对学生的学习和身心健康负责，要能够主动发现学生的心理变化，帮助学生树立自信心，引导学生走向正确的发展道路。本文论述了技校学生的心理健康问题，并提出对应的解决策略，希望能为其他学者提供借鉴帮助。

简介：摘要：疫情后高职院校大学生恋爱行为所表现出来的新特点和新变化，成为高职院校教育和管理的关注点，也成为广大教师研究的新课题，面临现实的状况，本文通过对本校2000名大学生的问卷调查和座谈以及与三年前的状况相对照，进行了分析并提出了教育和管理对策的思考。

简介：摘要：网络社交时代，网络社交“圈层化”深刻影响着大学生人际交往形式的转变和对价值取向的把握。通过对大学生网络社交的行为表征分析可以发现，“圈层化”趋势在沉默螺旋、信息孤岛以及群体极化效应的作用下，一定程度上削弱了网络思想政治教育工作的实效性，加大圈层鸿沟与舆论风险化解难度。对此，可通过“认识—融入—升华”圈层，进一步把握大学生网络社交圈层话语体系，健全以人为本的舆论引导机制，打造网络育人新阵地，对大学生的网络社交进行价值引领和行为引导。

简介：摘要：学生的课堂参与度在很大程度上影响了教学的效率。课堂参与指的是学生在教师的引导下有目的、有方向性地、积极主动地参与课堂。相对于其他学段，初中阶段的学生由于处于特定的生理时期，课堂上易走神、易分心，所以不能很好地与老师授课和谐同步，于是导致了初中学生课堂参与度偏低。具体来说，主要表现为两种情况，一是学生完全未进入课堂状态，这是少数的；二是学生未完全进入课堂状态，这是多数的。为了提高学生的课堂参与度，从而有效地提高课堂效率，本文将探讨导致初中学生英语课堂参与度低的原因，并提供改善这一状况的教学建议。

简介：摘要:学生是国家未来政治、经济发展必不可少的重要力量，学生学习和成才问题研究一直是各个院校不停探索的问题，其中，教学质量和心理管理对学生的成长进步有着重要的影响。探索如何激发学生的学习动机，创建自主学习环境以及心理管理和解决心理问题的方法、途径。

简介：摘要：在新时代背景下，引导和鼓励大学生赴基层就业对于国家的发展具有重要意义。本研究通过分析现阶段大学生赴基层就业的现状与挑战，探讨了政策引导、社会支持、职业发展、教育改革等方面的具体路径，提出了一系列具有实践意义的建议。研究发现，通过完善相关政策、加强社会宣传、提供职业发展支持和优化教育体系，可以有效促进大学生赴基层就业，实现个人价值与社会发展的双赢。