简介：摘要导入是一节课的基本教学环节之一，精彩的导入能够迅速的引起学生的注意，激起学生的兴趣，把学生的注意力引到将要学习的内容上，能够快速明确学习内容。但是由于各种原因，教师对于教学设计这块普遍都存在问题，虽然教师在课堂中都会注意导入的使用，但是导入的方式都千篇一律，没有新意。笔者就导入出现的这些问题，进行了导入方法的探究讨论。

简介：随着因特网在中国的逐渐升温[注意力经济]这一词频繁见诸媒体。那么，到底什么是注意力经济，什么样的经济算是注意力经济?

简介：摘要：小学语文课堂教学管理是指在小学语文课堂中进行的管理,是指在课堂教学中教师和学生遵循一定的规则,有效地处理课堂上影响教育的诸多因素及其之间的关系,使课堂教学顺利进行,提高教学效果,促进学生发展,实现教学目标的过程。课堂管理中存在的问题影响教师的教学进程，某些课堂问题行为还反映了学生性格养成方面存在的不足。另外，教师的课堂行为也影响着学生。因此，提高教师的课堂管理水平是提升教学质量的内在要求，也是教师必备的专业技能。本文针对语文学科的独特性和小学语文课堂管理的一般现状，把小学语文课堂管理中存在的问题进行归纳整理、分析原因，进而寻找科学合理的小学语文课堂管理策略，培养学生自我管理意识，提高小学语文课堂的教学质量。

简介：摘要：巡航导弹具备速度高，威胁大等特点，是军事上的重点关注对象，针对复杂环境下的巡航导弹识别问题，结合深度神经网络，提出了基于注意力机制的导弹目标精准识别方法。实验仿真了四类巡航导弹目标数据集，包括BGM-109、SCM_PJ-10、AGM-129和AGM-114。通过迭代训练基于注意力机制的识别模型，在仿真数据集上得到95.83%的识别准确率，对比基础深度神经网络得到了10.58%的识别效果提升。

简介：摘要：本文探讨了基于视觉注意力机制的目标跟踪算法，着重研究了如何利用视觉注意力机制提高目标跟踪的准确性和效率。首先，介绍了目标跟踪的背景和意义，指出了当前目标跟踪算法在复杂场景和目标变化下的挑战。然后，详细阐述了视觉注意力机制的原理和应用，探讨了如何通过模拟人类视觉系统的工作方式，提升目标跟踪算法的性能。接着，分析了基于视觉注意力机制的目标跟踪算法的关键技术和算法流程，包括特征提取、注意力机制设计和目标定位等方面。最后，通过实验验证了基于视觉注意力机制的目标跟踪算法的有效性和优越性，展示了其在各种复杂场景下的良好性能和应用前景。

简介：摘要： 课堂评价是学生情绪调节的“指挥棒”，及时评价可以让学生随时调整学习的方向，满足学习需求；客观评价可以让学生享赞美、知不足；有理有据的评价可以让学生知正误、明得失，不断完善自我，健康发展。学生的成长需要发展个性，更多富有人情味的评价可以为学生的成长营造更温暖的氛围，让学生在“师爱”的滋润中快乐成长。

简介：摘要：情境教学法是指教师在组织课堂教学时有目的地采用的一种生动形象的教学方式。教师通过图画、音乐、表演、语言等一系列方式创设出与教学内容相关的问题情境，来调动学生学习的主观能动性，引导学生积极主动地参与课堂教学活动，激发其学习兴趣。在使用情境法进行课堂教学时，要做到因材施教，根据学生的学习需要来设定教学目标，结合学生的实际学习情况，合理规划教学内容，从而循序渐进地提高学生的学习能力。

简介：摘要：随着全球化的深入推进，培养学生的家国情怀显得尤为重要。家国情怀是一个人对自己国家和人民的深深热爱，对国家富强和人民幸福的理想追求，体现了对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。小学语文作为基础教育的重要科目，承载着传承中华优秀传统文化、培育社会主义核心价值观的重要使命。因此，将“家国情怀”教育融入小学语文课堂，不仅有助于提升学生的文化素养，更能培养他们对国家和民族的深厚情感。本文将围绕这一主题，探讨如何将家国情怀教育有效融入小学语文教学中，以期为相关教育实践提供有益的参考。

简介：摘要：在当今的家庭教育和学校教育的大环境下，青少年儿童的注意力水平普遍下降，甚至影响到了正常的课堂秩序。努力提高青少年的注意力水平已刻不容缓。通过对以往研究的分析，清楚地显示出注意力后天培养的重要性，这给学校教育和教师提出了更高的要求。教师需要不断更新教育手段和方法，提高学生的注意力水平，提高课堂效果以满足当今教育的要求。

简介：摘要：驾驶员注意力分散显著影响驾驶安全。通过对不同注意力分散情境下的驾驶行为进行分析，发现注意力分散导致反应时间延迟、判断失误及事故风险增加。使用多种研究方法，评估了注意力分散对驾驶性能的具体影响，并提出了相关改进措施。研究结果表明，采取有效措施减少驾驶过程中注意力分散现象有助于提高道路安全性。

简介：在我国藏族地区的小学教育中，藏语文是非常重要的课程，藏语文的学习对学生的成长与发展具有非常重要的影响。随着藏语文信息技术教学的应用和推广，其不仅调动了广大学生的学习兴趣，而且还有效的帮助学生更好的理解和掌握藏语文知识。

简介：摘要 针对股票涨跌趋势预测的问题，提出一种基于注意力机制的三通道CNN-BiLSTM-LSTM混合模型。首先分析股票时序数据和财经文本数据的特征结构，然后构建混合模型来解读数据中的信息，最后结合沪深300指数数据和分别来自东方财富、新浪财经、云财经的财经文本数据，使用混合模型对股票涨跌进行预测。实验结果表明：提出的模型能有效预测股票市场的涨跌情况，为提前了解股市变化趋势提供指导意见。

简介：

简介：摘要：航空气象预报员承担着制作和发布航空气象预报和提供航空气象服务等工作，从而保障飞机飞行的安全性和实际管理效果。这就应通过适当措施提高航空气象预报员的注意力和警觉性，确保航空气象预报员可以专注警觉地参与到各项工作当中，这对于保障相关人员在航空气象预报和相关服务中的参与力度和实际工作的主动性有着无可替代的作用。

简介：摘要：本文旨在探讨一种融合知识图谱和注意力机制的个性化推荐系统。该系统利用知识图谱丰富的上下文信息，结合注意力机制自动学习不同关系的重要性，从而提高推荐的准确性和多样性。通过构建协作知识图谱（CKG），系统能够在捕获多跳信息的同时控制信息传播的强度。此外，注意力机制的引入使得系统能够自动学习不同关系的权重，避免了手动设计路径的繁琐。

简介：摘要：随着我们国家不断的文明和进步，我国教育事业的不断发展，创新改进小学语文课堂教学方法成为当务之急。情境教学法作为小学语文课堂的重要方法，有利于提高教学效率，激发学生对语文学习的兴趣。

简介：

简介：摘要：信息技术是科技进步的重要衍生物，融合了声、字、图、影等多元化元素，将所要表现的内容以一种更为直观形象的方式进行表达，从而达到直抒胸意、简洁明了的学习目的。对于小学生来说，刚开始学习藏语文知识，怀有一种神秘而好奇的感觉，学习积极性很高。

简介：摘要：随着信息技术的日新月异，其在教育领域的渗透与融合已成为不可阻挡的趋势，尤其是在小学语文这一奠定学生语言基础与人文素养的关键阶段。信息技术的融入，不仅为小学语文课堂带来了前所未有的活力，更为教学模式的创新开辟了广阔天地。本文旨在深入探索如何巧妙地运用信息技术手段，革新小学语文课堂的教学模式，旨在提升教学质量，全面促进学生的语言能力、思维能力及人文素养的协同发展。

简介：摘要：课堂教学内容的确定或者说“教什么”，是提高语文教学有效性的关键。本文总结了当下语文课堂教学中存在的几大典型问题，并通过“拓宽三种教学内涵”“提倡三种学习方式”“优化三种教学策略”等途径，结合近几年的教学案例，对如何确定教学内容谈点浅陋的看法。