简介：摘要：为确保铁路运输的安全，铁路机车的小辅修检修工作尤为重要，因此，加强铁路机车小辅修检修管理水平，根据当前我国铁路发展情况，建立健全铁路机车检修管理系统，可以有效提高铁路机车检修效率，根据我国的实际发展现状，一般情况下，铁路机车采用三级检修运行方式。不断完善铁路机车小辅修检修管理信息系统，该系统功能多样，铁路机车的检修、控制、数据分析等工作，都可以借助该系统有效完成。该系统的核心功能是数据分析，通过数据分析可以使各项资源分配更合理，从整体上对铁路机车进行统一设计与规划，使各种铁路机车的适用更科学、合理，明确各个局、部门的车辆适用权限、职责、控制等。本文首先说明了铁路机车小辅修检修管理信息系统所包含的功能；其次为确保该系统的安全，在使用的过程中，需要注意哪些关键点。

简介：摘要：为使得内燃机车的运行及管理更为高效，本文在研究内燃机车的故障类型及辅修手段的基础上，结合实际需求，建立了矿区铁路内燃机车监控与辅修一体化平台。以便面向内燃机车的全生命周期，对内燃机车的实时机动状态进行监控。并能够结合机车发生的实际问题，展开智能分析。以期为内燃机车运行状态的更好维护，提供有效的技术参照。

简介：摘要：为使得内燃机车的运行及管理更为高效，本文在研究内燃机车的故障类型及辅修手段的基础上，结合实际需求，建立了矿区铁路内燃机车监控与辅修一体化平台。以便面向内燃机车的全生命周期，对内燃机车的实时机动状态进行监控。并能够结合机车发生的实际问题，展开智能分析。以期为内燃机车运行状态的更好维护，提供有效的技术参照。

简介：摘要：国企党建并不是改革一个时间段的重要任务，是需要持之以恒全力推动的企业发展重任，是企业高质量发展的基础和保障，是国有企业发展的必修课。因此，加强党对国有企业的政治领导，充分发挥国有企业党组织的战斗堡垒作用，充分发挥广大国有企业党员的先锋模范作用，依靠和调动国有企业广大党员、职工的积极性和创造性，推动国有企业持续快速健康发展。基于此，本文主要分析了加强党建是国有企业发展必修课。

简介：摘要选修课程是在必修课程基础上的拓展和提高，有的侧重于实际应用，有的着眼于鉴赏陶冶，有的旨在探索研究，提供了更大的选择空间。”并且再三的强调“语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，这既包括精神的充实、情感的丰富和人格的提升，也包括读写听说能力的养成。”“和必修课比起来，选修课程的学习应当更加放开思路、发展个性，更加需要主动地学习”。最后编者再一次强调语文的学习为“终身学习”和“个性学习”。

简介：摘要：随着现代科技的快速发展，汽车产品已经逐渐由传统机械型产品向着数字化和智能化转变，汽车技术的升级引进了大量电控技术，使汽车的驾驶和乘用体验得到了相应提升，同时汽车的稳定性、可靠性也得到了大幅提升。与传统汽车电控技术相比，现代化汽车的电控技术更趋于复杂化，并与液压、网络、信息等技术进行了有效融合，汽车中所使用的电器元件也不断增多，复杂的线路布置对于汽车电路系统的检修提出了更高要求。对于高等教育中的汽车维修专业，电气设备维修课程是学生学习阶段的一项重要课程，面对社会对于汽车维修人才的需求量不断加大，在教学过程中如何利用方法创新提高教学效果，是高校教师必须思考的问题，而对传统电气维修课程开展教学改革，是提高教学质量的最有效手段。

简介：摘要：高职教育旨在服务社会，致力于培养具备高技能、高质量人才的社会教育。然而，当前数控机床故障诊断与维护专业的教学方法存在过于单一的问题，实践教学占比不足，理论与实践脱节，以及校企合作不够紧密，导致其人才培养模式无法满足本专业的需求，严重影响了教学质量。为解决这一难题，我们需要将数控机床故障诊断与维护专业的教学与实践紧密结合，加速课程改革，建立理实一体化的课程体系，不断提升教学水平，以满足本专业的教育和教学改革的需要。

简介：摘要：如今我国的教育理念在不断改革与深化，传统的教育理念已经无法适应当前的教学需求。在开展发动机维修教学工作时，需要注重采用课程思政的教学模式，结合学生的发展特点，对现有的教学方法进行优化和调整，以不断提高教学质量。本文在具体研究过程中从多方面入手，首先分析了课程思政的概述，并阐述了采用课程思政教学模式的必要性，进而详细分析了应如何更加高效地将课程思政应用在发动机维修课程中。

简介：摘要：本研究以工学一体化为理论基础，探讨了在汽车维修课程中进行的课程改革与实践。文章分析了传统汽车维修课程存在的问题和挑战，提出了基于工学一体化理念的课程设计原则和方法。在实践教学体系构建方面，着重优化了实践教学内容、建设了现代化教学设备和模拟实训基地，并进行了师资队伍的提升。针对教学方法与评估体系，本研究提出了创新的教学方法和学生评估体系，并强调了持续监测和调整教学效果。最后，对课程改革的效果进行了评估和展望，指出了学生综合素质提升和未来发展方向。通过本研究，可以为汽车维修教育领域的教学改革提供理论支持和实践参考。

简介：摘要：随着现代市场经济的发展和社会的进步，新时期汽车行业发展领域也取得了良好的成效。在汽车行业发展的过程中用人企业越来越注重人才的技能提升。所以对于高校而言加强车辆工程专业人才的培育也应当在理论教学的基础上不断提高他们的实践技能水平，这样才能更好地提升就业成功率。本文首先探究了车辆故障诊断与维修课程的教学现状，然后分析了行为导向教学法的内涵及在车辆故障与诊断维修课程教学中引入的意义，最后针对如何加强行为导向教学法在车辆故障诊断与维修课程中的运用提出了相关的对策，以供参考。

简介：摘要:本文探讨了艺术院校选修课程的教学评估与质量保障机制的构建与优化。通过对选修课程的特点和教学需求进行分析，提出了一套完善的评估与监控体系，以确保课程教学质量和学生满意度的提高。研究方法包括文献综述、实地调查和案例分析，以及教育技术的应用，以支持机制的构建。同时，本文还探讨了教师培训和教育资源的优化，以提高教学效果。最后，通过实施和评估机制的有效性，为艺术院校的选修课程提供了可持续发展的支持和指导。

简介：摘要：体育强国是指在全球范围内拥有强大的体育实力和影响力的国家。体育作为一项重要的社会事业，不仅能够提升国家形象，也对国民身心健康与社会发展起着积极的促进作用。在建设体育强国的过程中，高校体育德育扮演着至关重要的角色。高校体育德育既是培养优秀人才的重要途径，也是塑造学生积极社会价值观的有效途径。基于此，本文将从体育强国视域出发，探究高校体育德育的意义和困境，分享实践途径，以期为高校体育德育提供一些可行的对策和建议。

简介：摘要：体育产业包括生产体育产品的产业和提供体育专项服务的产业，作为国民经济的重要组成部分和第三产业中的朝阳选手，体育产业不但要注重自身的社会效益，更要具有一定的经济效益，在发扬民族体育精神、提高全民体能体质的前提下实现社会主义经济发展；在保障体育产业高质健康的同时切实关注满足全民的体育消费需求。高校体育作为体育产业发展的切实驱动力，在引导青少年树立正确的健康理念和体育消费需求的基础要求上制约和发展着体育产品和服务的未来趋势。本文意在以体育产业和高校体育教育之间的关系为着手点，深入探讨高效体育教育的现状以及其在经济、社会、文化等大环境下对体育产业整体的影响。

简介：摘要：游戏可以为小学体育高效课堂提供助力，主要源于小学生活泼好动、爱玩游戏的共性。基于学生共同特点，将游戏化教育理念运用在小学体育课堂教学活动中，不断组织学生以“玩”的形式学习体育知识、参与运动，可以更好地吸引他们的注意力、增强其运动热情和课堂参与欲望。一旦学生积极参与课程活动，教学任务就能更顺利地推进。本文对体育游戏在小学体育教学中的运用进行分析。

简介：摘要：篮球一直是大学生喜爱的体育运动，尤其是现在互联网发达的时代，学生对篮球的了解与名人事迹的了解也更加的透彻，从而吸引更多的大学生参与到篮球运动中。篮球运动不仅能够起到提高身体素质的作用，还能有效的提高学生的合作意识，对于学生的全方面更好的发展有着非常重要的促进意义。但在实际的高职体育篮球训练教学过程中出现了一些问题，这些问题的出现对篮球训练教学活动的开展起到非常大的阻碍作用，因此老师要通过多种教学方案促进篮球训练成果的提高，推动高职院校篮球运动的更好开展。

简介：摘要：在当前的教育文化潮流背景之下，学生综合素质发展成为当前时代教育工作的重中之重，因此体育教学尤其是小学体育教学得到了越来越多的关注，而体育游戏作为一种新颖的教育形式，与小学体育课堂相结合能够发挥积极的教育作用，本文通过分析体育游戏对于小学体育课堂教学的作用以及有关提高体育游戏在小学体育课堂中的应用水平的措施，希望以此帮助小学体育教育工作者更好的利用体育游戏这一教学形式来帮助自身教育工作质量提升。

简介：摘要：电控发动机是汽车零部件中最为基础、最为核心、最为重要的部分之一，其构造与维修课程是军事职业院校相关专业中的必修课程。随着军事职业院校教育改革进程不断深入推进，作为军事职业院校中的重要专业课程，汽车电控发动机构造与维修课程也开始进行改革。理实一体化教学方式是一种强调理论与实践环节深度融合的教学模式，其在汽车电控发动机构造与维修课程教学中的应用可以显著提高课程教学效率与水平。基于此，本文对汽车电控发动机构造与维修课程理实一体化教学进行研究，以期提高课程教学质量。

简介：摘要：养生保健体育是我国传统体育项目 ,它以中医养生保健理论为依据 ,通过用意、行气、运身的练功方法 ,以调心、调气、调身为宗旨 ,并按照静、聚、贯、顺、沉、畅、正、整的练功要领 ,进行身心俱练 ,神形双修的养生保健运动。通过长年系统的锻炼 ,使脏腑、经络、气血之间协调配合 ,阴阳互补 ,使机体内精足、气畅、神旺 ,从而达到强体健身的目的。

简介：摘要：近年来，人们对于综合能力素质培养的教育教学更加关注，体育教育作为素质教育培养的重要内容被日益重视。体育教育对于学生来说有着十分重要的意义，不仅能够帮助学生在有限的时间里面从体育教学中获得对自身最大的益处。体育教育能够让学生在教学过程中认识到锻炼身体的重要性，以健康的身体素质进行之后的学习，而且在体育锻炼过程中学生也能更加直观地接触体育精神的魅力。在高校教育模式中，体育教学也备受重视，而众多的体育俱乐部也在学生的学习活动中如雨后春笋一样产生，与高校学生的生活息息相关。本文将探究体育社团在高校体育教育模式中的地位与作用 。

简介：摘要：本论文探讨了体育如何在各个层面塑造和反映文化认同。文化认同是一个多维的概念，涵盖了个体、群体和国家的身份认同，而体育作为一个全球性的现象，在塑造和表达这些认同中起着重要作用。本文首先介绍了文化认同的概念和重要性，以及文化认同的多维性。随后，通过探讨体育的历史与文化、体育作为文化象征和体育与文化价值观之间的联系，我们论证了体育是如何塑造文化认同的。探讨了体育如何反映文化认同，包括体育比赛与民族特色、体育媒体与文化表达以及体育事件与文化冲突。这些方面突显了体育作为一个反映文化认同的重要渠道。进一步，我们研究了体育对文化认同的影响，包括个体认同的塑造、国家认同的形塑以及文化认同的演变。通过案例研究，如足球的全球影响、奥林匹克运动会与国际合作以及体育与文化认同的争议，我们窥见了体育如何在全球范围内塑造和反映文化认同。通过深入研究体育与文化认同之间的关系，我们可以更好地理解文化认同的形成和演变，以及体育在其中的角色。这有助于促进文化多样性的尊重和跨文化理解，同时也有助于推动体育的社会和文化影响的进一步研究。