简介:摘要现如今,国家发展越来越好,极为缺乏高素质的人才,高等教育不断地改革对培养创新型和应用型人才的重任,高校教师队伍无疑是高等教育人才培养过程中扮演着关键性的角色。尤其是高校辅导员是高校教师队伍的特殊群体,他们担负着管理学生教育活动和日常生活的重任,还是高校与学生的关系的纽带和桥梁。所以,在新时代的发展中,辅导员必须明确自己的角色定位,具备过硬的职业素养,以高度的责任心完成工作。然而,在实际教育中,高校辅导员队伍暴露出许多问题,如辅导员角色定位模糊,专业知识欠缺,职业规划不明确等问题,严重制约高校辅导员的教师队伍的发展。因此,在与时俱进的时代教育发展中,明确高校辅导员角色定位、提高专业素养、科学规划职业生涯等,才能真正的发挥高校辅导员的价值和功能。
简介:摘要随着大数据时代的兴起,社会对于辅导员的工作有了新的要求,面对95后甚至00后的大学生,社会对学生管理方式提出了新的挑战。社会要求辅导员走职业化专业化道路,而现阶段辅导员传统的工作模式,又使得辅导员在日常工作和专业化研究上不能兼顾,并且学生对于传统的辅导员管理教育模式也变得不感冒。因此,基于微信公众平台和小程序的智能辅导员的建立,能够妥善解决目前辅导员自身工作和发展及陈旧的管理模式不适应新时代的学生需求等问题。
简介:摘要随着社会形势的急剧变化,高校大学生的思想、学业、生活、情感等方面呈现出了新的特点,对高校辅导员做好大学生的思想政治教育工作提出了新的要求。习近平总书记在全国思想政治教育工作会上强调,思想政治教育要实现全员、全过程、全方位育人。中共中央、国务院发布《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以来,高校辅导员队伍的职业化和专业化建设有了质的飞跃,同时,在高校辅导员队伍建设过程中,也暴露出了一些新的、深层次的问题,尤其是辅导员的专业化能力还有待进一步提升。高校辅导员针对大学生开展深度辅导逐渐成为一种专业化能力,但辅导员在实践中面临着许多困惑和矛盾。