简介：摘要技工院校职业指导课程的构建是一项系统工程，需要教师在观念、课程体系、教学方法等方面加以改进和提高，是多种因素相互促进的结果，需要教师在实践中不断探索，需要学校、企业、社会共同参与构建职业指导课程体系，从而为社会培养出更多高质量的素质优良的技术人才。

简介：

简介：摘要作为专业基础课的机械基础教学不仅要与时俱进，还要不断地创新，只有这样才能在机械专业的传统教学下，把机械基础知识传授给学生，引导学生继承机械知识，激发他们对机械专业的兴趣，同时还能提高学生的综合学习能力，养成自主学习的良好习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础，从而为我国的职业技能水平的提高奠定良好的基础，为社会的发展培育出新型的技能人才。基于此，本文就针对技工院校机械基础课程项目化教学的探索进行分析。

简介：摘要近年来，普通高校、高职高专等院校的大规模扩招给院校的毕业生就业带来严重的压力，就业难成为了目前技工院校学生面临的一个重要问题。为了解决这一问题，国家和政府推出了以创业带动就业的战略方针，这就要求技工院校对学生开展全面的能力培养，提高学生的实践能力，为学生未来发展打下坚实的基础。

简介：摘要为了顺应课程改革以及社会发展的需求，对于技工院校这种培养技能型以及素质型的院校而言，构建高效的教学体系非常关键。即便教师在课堂上也会进行新信息化互动教学方式，但是往往由于使用的方式方法不到位导致并没有产生很好的效果。鉴于此，本文就技工院校信息化互动教学展开探讨，以期为相关工作起到参考作用。

简介：摘要随着新课改的不断推行，在技工院校中，英语口语教学的改革有了新的需求。新英语课标的逐步实施，要求现阶段技工院校英语口语教学，必须在重视学生实践应用能力培养的基础上，通过增加学生体验与交流学习的方式，达到培养学生综合素质能力的目标，合作学习在技工院校英语口语教学中的应用，对于技工院校英语教学效率的提升则具有极为重要的意义。本文主要是就小组合作在技工院校英语口语教学中的应用进行了简短的分析和探讨。

简介：摘要技工院校的学生难管理是公认的事实，是所有技工学校老师们难以攻克的课题。“综合学分制管理”是技工院校精细化管理的重要体现。

简介：摘要本文笔者通过对技工院校在人事档案管理工作中存在的管理体系不完善，专业人员匮乏，归档意识薄弱，档案服务水平和利用率低等突出问题和不足，进行了深入分析，并结合实践，给出了相应的解决对策。

简介：摘要随着职业教育的健康发展，德育工作已经成为技工院校教学工作的重点。坚持把德育放在优先发展的战略地位，是技工院校健康发展的关键，也是培养技能型人才的关键。构建科学的德育工作体系，是加强技工院校德育工作的迫切需要，也是技工院校培育“大国工匠”的有效途径。本文对如何有效开展技工院校德育工作进行了探讨。

简介：摘要随着教育体制的不断改革，教育规模的不断扩大，举办技能大赛已经成为技工院校近几年一项重要教育内容。通过对技工院校技能大赛的开展，不仅利于提升学生综合素养，促进技工院校精神文明建设，也能够将技工院校的办学特色彰显出来，对技工院校的长足发展尤为有利。本文以技能大赛文化的构成要素分析为出发点，着重对技工院校技能大赛水平提升的因素进行探讨。

简介：摘要随着职业教育的健康发展，德育工作已经成为技工院校教学工作的重点。坚持把德育放在优先发展的战略地位，是技工院校健康发展的关键，也是培养技能型人才的关键。构建科学的德育工作体系，是加强技工院校德育工作的迫切需要，也是技工院校培育“大国工匠”的有效途径。本文对如何有效开展技工院校德育工作进行了探讨。

简介：摘要在当今知识经济时代，科学技术日新月异，知识爆炸和知识更新的周期越来越短，一次性的学校教育已经远远不能满足人们不断更新知识的需求。身为高校教师，应树立终身学习的理念，成为热爱学习，善于学习的楷模。

简介：摘要随着教育技术的进步和我国人才培养模式的变化，依靠自学和师傅的传、帮、带培养专业技术工人的模式已被淘汰，现阶段大量专业技术工人的培养主要由技工院校来完成，技工院校不仅要教书，还要育人，要使毕业出去的学生不仅有健康的体魄，还要有健康的心理、远大的追求，正确的社会分工概念，对本职工作充满激情。

简介：摘要“大众创业、万众创新”成为国家战略后，从中央到地方陆续出台了一系列优惠政策，创业创新已成为时代潮流。特别是《国务院办公厅关于发展众创空间，推进大众创业创新的指导意见》和《国务院关于大力推进大众创业、万众创新若干政策措施的意见》出台后，在全国掀起了“大众创业”“草根创业”的浪潮，形成了“大众创业、万众创新”的新态势。基于此，本文主要对技工学院创新创业教育进行分析探讨。

简介：摘要物理学是以实验为基础的科学，物理实验不仅是对理论知识的理解和补充，更重要的是使学生能够受到严格的、系统的实验技能训练，尤其是在职业学校中更应该注重实验技能的培养，不仅培养学生严谨的科学思维方式和创新精神，更要培养学生理论联系实际、分析和解决实际问题的能力，特别是应掌握与科学技术的发展相适应的综合能力。物理实验教学是技工院校教学中培养学生动手实践能力和创新能力的重要途径。基于此，本文对技工院校物理实验教学进行分析研究。

简介：摘要培养高素质技术应用型人才是职业教育重要组成部分——技工教育的培养目标，而培养高素质劳动者需要建设一支高素质的教师队伍是一体化教师是坚强的后盾，尽管近几年技工教育师资队伍在学历、结构等方面有所改善，但还存在一些不足，怎样建设一支高素质的技工教育师资队伍值得我们研究，也是值得全社会考虑的。

简介：摘要随着我国教育课程改革的不断深入，在技工院校的英语课程方面也进行了很大的改变，专门用途英语教学（ESP）受到了广泛的重视。本文通过对技工院校的教育改革，以及新时代对于人才培养质量方面的要求进行分析，讨论在技工院校关于专门用途英语教学方面出现的问题，并且提出了专门用途英语教学改革实质性的建议。

简介：摘要随着电子化信息产业的迅速发展和设备的不断更新，企业对电工电子专业技术人才的需求也不断增加，对人才的技能水平要求也越来越高，培养高质量的熟练掌握电工电子技术的人才，对新旧动能转换和地区经济发展有着重要意义。基于此，本文对技工院校电工电子技术教学创新进行分析。

简介：摘要学生顶岗实习是职业教育改革发展的重要环节，是教育教学工作的重要组成部分，是学生不可缺少的实践性教学内容，是提高学生就业质量的基础。目前，绝大部分技工院校学校都采取前三年或四年在校学习，第四五年到企业顶岗实习的“211”教育模式，在为期一年的实习期间，学生将接受学校和企业的培训和教育，并通过社会实践获得在社会竞争中生存和发展的经验和课程。因此，职前实习的教学管理，就是要为学生开拓一种学习与工作相结合、理论与实践相结合、学校教育与社会教育相结合的途径。以达到提高专业技能、学会适应社会、提升发展空间的目的。如何做好教学管理工作是技工院校的一门新学科。其管理的复杂性和灵活性远不及学生在学校时的管理。

简介：摘要对于技工院校来说，其体育教学具有一定的特殊要求，学校应结合学生将来的职业规划，着力培养其职业发展所需的身心素质、技能等，开展实用性体育教学，坚持体育教学服务于专业的基本原则。本文就针对技工院校开展职业实用性体育教学的措施进行分析和探讨。