简介：摘要《建筑材料》是技工院校建筑专业的一门专业基础课，在日常教学过程中，如何提高教学效果，真

简介：摘要 :《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确了现代职业教育的发展目标 :建设现代职业教育体系，推进产教融合、校企合作 ;推行工学结合、校企合作的技术工人培养模式，推行企业学徒制。人社部在技工院校推广的一体化教学改革正契合了这一目标的实施，产教融合、工学结合正是一体化教学的精髓。校企合作是一体化教学改革的必经之路。改变教学模式的机械单一、双师型教师严重遗乏、教学基地建设的残缺不全、课程开发严重不足等现状，是做好一体化教学改革、顺利实施一体化教学的当务之急。

简介：内容摘要：技工院校一体化改革是目前建设现代职业教育体系的重要内容，也是现代教育大纲的重要组成部分，技工院校要加强把工学结合和产教结合作为办学的整体方向。在新时代背景之下，国家对技术型人才的培养更加重视，提出一体化教学的思想，切实提高技工院校的人才培养成效。当前的院校要整合教育资源，从教师到课堂全方面创新教育手段，培养双师型教师。本文分析了技工院校一体化课程改革的重要性和必要性，针对目前现状希望对研究创新路径提出建设性建议。

简介：摘要：所谓社区教育，就是给予那些在教育工作中做得好且得到居民认可的小区的一个荣誉称号，形成化的发展，从而推动社区教育向着专业化、规范化的方向发展。为了更好地使社区教育形成，在课程建设上，相关单位要时刻秉持科学的态度，以本以内容为出发点，并根据社区内不同居民的需求来合理地合理地进行课程设计，这样才能有效保证社区教育的效果，使资源得到充分的利用，提高教育的整体质量，让每一个社区居民都能从教育中掌握更多的知识，实现自身的全面发展。除此之外，做好社区教育的课程建设工作还能加速社区教育的形成。

简介：摘 要：利用大数据技术，明确技能竞赛成果转化的思路、流程及具体内容。以工程师范职业技术大学项目为主要研究对象，展开了以赛促教、以赛促改动的实证分析。

简介：［摘要］本文通过学习习近平总书记关于教育的重要论述，结合课程思政的内涵，深度分析了技工院校课程思政发展现状，针对师资、学生、教材等方面存在的问题，提出相应的解决措施，为技工类院校课程思政改革提供参考。

简介：摘要：在大众体育锻炼思想观念的转变下，技工院校体育教学获得了更高的关注度。从终身体育理论出发，技工院校体育教学改革的开展受到了一定的阻碍，体现出改革效果不佳的问题。针对这些负面因素，技工院校体育教学可以从终身体育理论中找到解决现实问题的方法，强化体育教育对学生的影响。基于此，本文从技工院校体育教学现状出发，结合终身体育教育理念，从改革创新和能力提升等多个角度对体育教育的发展予以论述。

简介：摘要：随着教育部对人才培养要求的不断增高，技工学校教育在人才培养上起着较为重要的作用。当前，社会对机械专业人才的需求量呈上升趋势，这对机械专业不仅是个机遇，更是一个挑战。针对社会的需求，急需改变原有固化的技工学校机械专业的教学策略，融入新的教学因素，改善当前技工学校机械专业教育的整体教学效果，为社会培养合格的机械专业人才。

简介：摘要：技工院校思政课程与专业课程融合，应突出技工院校的特色，把工匠精神的养成作为一重要突破点。各技工院校对工匠精神的养成做了大量的探索，本文对工匠精神养成这一思政课程与专业课程有效融合进行了深入的思考与研究，剖析当前存在的问题，同时对技工院校思政课程与专业课程有效融合提出了一些途径。

简介：摘要：文章立足于实际，对技工院校美术教育现状进行分析。首先指出技工学院美术教育难点问题，然后根据实际情况给出了相关的美术教育强化措施，希望论述之后可以给相关教育人员提供一些参考。

简介：【摘要】随着技工院校教学改革的推广，加快技能人才培养，推动技工教育可持续发展，解决技校毕业生所学的技能与所用之间的偏差，激发学生自觉学习的兴趣，有效地提高教学质量，需要我们认真加以研究改进，以利于一体化课程授课组织形式向着正确的方向发展。

简介：摘要：随着汽车技术的日新月异，技工院校汽车维修专业的课程设置显得尤为关键，且亟待更新以适应时代步伐。本文通过深入调研，揭示了现行课程体系的明显短板，结合行业最新需求与技术进步，针对性地提出了一系列行之有效的优化措施。这些举措不仅将大幅提升教学质量，更能精准培育学生的实操技能与职业素养，从而有力回应汽车维修行业对高端技能人才的热切期盼。我们深知，只有不断优化课程，才能确保学生毕业后能迅速融入行业，成为推动汽车维修领域发展的中坚力量。

简介：摘要技工院校精品课程具有先进性、创新性、示范性。精品课程建设是一项提高教学质量、打造技工教育品牌的系统工程。本文涵盖了课程目标、教学内容、教学过程和教学效果等方面，以适应技工教育事业持续发展的迫切需要。

简介：［摘要］思政教育课堂开发的教学案例关键在于寻找学科知识所蕴涵思想因素，能从学科知识本身所蕴涵思想、专业知识创始者故事与知识技能运用中资源中发掘出来。 思政教育例的编写一般包括案例环境、课程实施、课后反思三个部分，用《画五星红旗》的教学案例来说明。

简介：摘要：就技工院校阶段学生而言，机械数控加工技术课程是机械专业中一门非常重要的学科技术，但是传统的课程教学模式已不能满足现代社会及技工院校学生的学习需求。基于此，根据技工院校学生特点，深入探讨了如何有效创新技工院校院校机械数控加工技术课程的教学策略，希望能对相关研究做出参考性建议。

简介：摘要：技工教育在我国职业教育体系中处于主导地位，是引领我国职业学校改革发展的主力军，为我国职业院校和高等教育的发展做出了突出贡献。近年来，随着技工教育的快速发展，它在职业教育“类型教育”发展中的地位和作用愈加凸显，中国职业教育学术话语体系构建也逐渐开始成为学术界关注和研究的重要话题。基于此，本文首先阐述了技工院校开展教育研究的重要意义，基于教育研究现状提出了技工院校开展教育研究的途径，以期为有关方面的研究提供参考借鉴。

简介：摘要：社会经济呈现多元发展趋势，各行各业对于职业人才的需求与日俱增，技工院校培养职业人才的社会责任更加重大、教学任务更加艰巨，在此时代背景下，技工院校为了向社会输送更多高质量人才，应将三教改革深入贯彻落实到培养工作的全过程，提高教师教学水平、制定合理的课程标准、改进教学方法，从三教改革现状开始思考，全面提升人才培养质量。本文从教师、教材、教学三个方面出发，分析技工学校三教改革的落实现状以及深入改革的措施。

简介：摘要：2021年12月1日，国务院常务工作会议审议通过了《“十四五”职业技能培训规划》，为十四五期间技工院校开展教学培训工作提供了根本遵循。《规划》明确了“十四五”时期“立德树人、德技并修”的职业技能教学培训基本原则，对技工院校开展学生管理工作提出了更高要求。本文将通过介绍技工院校学生管理的现状，分析学生管理中存在的问题，针对性地提出解决对策，为培养德技并修的新时代技能人才贡献力量。

简介：摘要最近几年，随着各大院校的扩招和生源的减少，使得技校生的质量越来越低，普遍存在着学习积极性低、学校管理难的问题。本文主要从四个角度探究了造成这种状况的原因，并且提出了一些改进的方法。

简介：摘要：现阶段，我国社会对所需要的人才定位不只限于高学历与高技能，然而，对学生的身体素质与文化素养的要求越来越提升，朝着多元化的方向发展。因此，从技工学校的教学模式来看，为了培养综合发展的人才，不仅需要教授好专业课程以及文化课程，并且对学生们的身体素质引起足够的重视。要求在技校体育教学过程中，教师需要重视学生们的课堂主体地位，从学生们学习的积极性以及能力入手，开展学生们的潜能，对其终身体育意识进行培养，以此达到技工院校体育教学的目的。