简介：

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简介：摘要：

简介：摘 要：在该地区进行1:1万地面高精度磁法测量，获得磁法数据，根据矿石磁性参数特点以及磁法剖面测量，从而发现磁异常是铁矿（化）体引起。在1:1万的基础上选定靶区，通过1:2000磁法扫面，地质路线调查和钻探工程查证磁法测量获取的矿体信息与实际赋存矿体位置一致，该区低缓正磁异常为具有一定长度的多层磁铁矿（化）体引起。

简介：摘要：本研究以XX建设有限公司（以下简称“建设公司”）为对象，深入分析其现行安全生产教育培训体系的现状及存在问题，通过对公司内部相关资料的收集、员工问卷调查以及与管理人员的访谈，发现培训内容缺乏针对性、培训方式单一、培训效果评估不完善等问题。基于此，结合国内外先进的安全生产教育培训理念和方法，提出优化培训课程设置、采用多样化培训方式、建立科学的培训效果评估机制等具体的优化策略，旨在提高员工的安全意识和技能，减少安全事故的发生，为公司的可持续发展提供有力保障。

简介：摘要：随着国家、省、市环保部门对危险废物查处力度的不断加大，xx公司基层单位在危险废物管理等方面存在着一定的环境风险，为应对当前日益严峻的环保形势，也为加大基层单位危险废物规范化管理和收集暂存转移处置能力，进一步提升xx公司危险废物管理水平，努力实现危险废物库存清零，提升危险废物污染防治水平，实现危险废物“减量化、资源化和无害化”控制目标，便成了xx公司当前工作的重中之重。

简介：摘要：完善的安全生产管理组织结构是XX建设有限公司（以下简称“建设公司”）构建“横向到边、纵向到底”的安全生产管理体系的重要前提。本研究深入剖析建设公司现行安全生产管理组织体系存在的问题，包括安全生产管理组织结构有待进一步完善、部门岗位设置存在一定内控风险等，通过对相关理论的研究和借鉴同行业优秀经验，提出针对性的优化方案。优化后的安全生产管理组织体系有望提升公司的安全生产水平，降低事故发生率，保障员工的生命财产安全，促进公司的可持续发展。

简介：摘 要:通过多年基层工作中对农村危房改造工作的深入了解，分析了危房改造的主要原因，并就如何更好的做好危房改造和抗震农房改造工作提出了一些自己的观点，以期对参与这项工作的人员能有所借鉴。

简介：摘要：首先概述铁路技术改造应急项目造价管理的相关内容，然后分析目前铁路技术改造应急项目各阶段造价管理存在的问题，最后以具体项目为例，提出造价精细化管理研究。

简介：摘要：随着当代社会经济的快速发展，对大学生进行有效的创新创业教育是时代发展的要求。然而,当代高校在大学生创新创业教学中存在诸多问题。大学生就业率，进一步加大了在校大学生的就业难度。因此，高校需要不断完善大学生创新创业教育的方法和模式，激发大学生的创新创业意识和能力，为大学生走向未来的工作打下良好的基础，这有利于为高校创新创业教育的可持续发展。为此，本研究对当代大学生创新创业教育进行简要分析，以期为进一步研究创新创业教育提供参考。

简介：在联合国人居署的帮助下,内罗毕大学'为发展而计算'实验室(C4DLab)于2017年2月在校内启动了全新的自行车共享项目。作为一种理念,自行车共享体现了社会平等、公共健康和城市交通的巨大机遇,但是,在非洲大陆,自行车共享普及程度还不高。现在,这个项目带来了变化。在严加控制的校园内,使用者能够借、骑、还自行车,今后,还将分阶段实施、扩大该项目。

简介：摘要：为提高体能训练机的使用寿命，改善使用体验，增强大学生体能训练的兴趣和锻炼效果，针对现有技术中体能训练机拉杆松脱或者拉杆上升的速度过快时，容易引起调节杆连同配重块的快速下落，进而使得配重块剧烈撞击，产生巨大的噪音，严重时导致训练装置损坏的问题，设计了新型大学生体能训练机。本文详细叙述了本设计是如何利用橡胶垫、压缩空气等，来减少噪音、碰撞，提升训练效果和使用感受的。

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简介：巴拉曼大学始建于1988年，正值黎巴嫩内战即将结束之时。它紧邻一座已有800年历史的东正教修道院。诞生于战争岁月的巴拉曼大学肩负着一项重要的历史使命——促成中东地区基督教信徒与穆斯林之间的对话。学校新的院系也是根据需求临时设立的，并没有个完整的远景规划。

简介：为配合将于2012年在中国上海召开的国际风景园林师联合会（IFLA）亚太区会议，由IFLA亚太区和中国风景园林学会（CHSLA）将共同指导和举办大学生设计竞赛。

简介：摘 要：金陵大学旗杆年代久远，几经修复，故对其结构现状安全性影响分析。结合金陵大学旗杆结构现状，考虑到旗杆主体结构的特点，其受力性能较为复杂，采用通用结构分析设计软件SAP2000，对该结构在自重、风荷载、温度作用以及地震作用下的力学性能、动力特性进行分析。建模时对于旗杆杆身采用壳单元进行模拟；对于四周拉索采用索单元进行模拟。考虑到结构拉索只拉不压特性及薄壁构件的特点，在进行计算分析时，考虑几何非线性分析。

简介：摘要： 研究基于美国俄勒冈大学校园规划（2019年第四版），从校园规划的理念、框架、内容、细节等四个层次进行研究，剖析以俄勒冈大学校园规划为范例的美国校园规划与中国校园规划的差异，并从中获得有关大学校园规划的启示，主要包含五个方面，分别是强调对流程的控制、指导远大于设计、关注使用者、宏观与微观并重、事无巨细的记录。