简介:摘要本文阐述了数控加工职业活动导向课程模式特征,以中专学校数控加工专业职业活动导向课程模式开发为例,总结了该课程模式开发流程;着重论述了“以就业为导向,以能力为核心,以服务为宗旨的”教学理念在数控加工教学中具体实践。
简介:国网山西省电力公司 山西太原 030000 【摘 要】审计成果的运用不仅是审计工作的延伸,而且还是审计工作最重要的构成要素。因此,加强审计成果的运用不仅能够有效地提升审计工作效率,而且还能够促进审计工作的发展。现阶段,在审计工作中能够重视审计成果的运用,并且根据实际工作情况建立了完善的审计成果运用机制,而这项机制的运用能够带来较大的经济效益。 【关键词】审计成果运用;宏观与微观;建设性与批判性
简介:摘要:“电工技术”课程是高职院校电工专业的必修课程之一,不仅要求学生掌握扎实的理论知识,还需具备较高的实践技能,因此教学难度较大。基于“电工技术”的以上特点,需对其进行教学改革,探索出适合的教学模式。项目导向下的“工学结合”模式对“电工技术”课程的教学质量提高有显著作用,学生在完成项目的同时学习兴趣得到培养,符合当前社会人才培养的需要。