简介:“师者,传道授业解惑也”韩愈对教师的这一定位延续了一千多年,而随着以”人文性、创造性”为突出标志的新语文课改的逐步深入,教师不再是单纯的讲授者而是指导者、咨询者等多角色的综合体。教师的教学手段也随之变得多样化。自从2000年教育部发布《中小学教师信息技术培训指导意见(试行)》以来,多媒体已成为一种辅助语文教学的高效率的现代化教学手段.也成为评价教师教学能力的一个必备要素。
简介:近几年采的实践教学表明,以实践性、探究性、开放性和自主性为主要特征的研究性学习在传统教学模式下难以实现其预期目标。随着以网络为主体的信息技术的高速发展,一种新型的研究性学习——网络型研究性学习将有效地解决传统的研究性学习难以解决的问题,有力地推动研究性学习的实践与推广。
简介:微信属于一种即时通讯工具,在我国学生及外国留学生的语言学习中得到普及,为其各种语言学习提供了良好的渠道。相关文献证明,在学生的语言学习中运用微信平台,可获得显著的学习成效,让学生在短时间内取得进步,让学生具备较高的学习热情,具备可持续性。
简介:随着电子信息技术的普遍应用与发展,移动学习已经成为一种新型的学习方式。对学生的问卷调查显示出,越来越多的学生开始了解,认识并认同移动学习。本文从移动学习的特点与需求、移动学习的实施条件等方面结合对该校学生的统计分析,对开展移动学习的可行性和需求进行了实证分析。
简介:随着现代化科学技术的迅速进步,无线局域网(WLAN)技术越来越受到人们的重视,作为有线网络的延伸,因此它的应用也是非常广泛的。本文首先介绍WLAN的工作原理及应用的基本情况,然后对其安全性的问题进一步地深入探讨。本文对从事相关行业的人员具有借鉴以及指导意义。
简介:这两年MOOC热度飙升,引发了世界各大名校对这一新型课程模式的关注和尝试,MOOC给移动互联网时代的人们带来崭新学习体验的同时也给传统教学带来了极大的冲击和启发。文章介绍了MOOC的发展和现状,从教学的角度对MOOC的特点进行分析,并论述了MOOC对传统教学的启发。
简介:泛在学习是继移动学习之后诞生的一种新型学习方式,移动教学资源的建设对促进泛在学习的发生,提高泛在学习效率有着重要的意义。该研究在阐述泛在学习和泛在学习环境的内涵及特点的基础上,结合学习者对教学资源的需求,提出了泛在学习环境下移动教学资源的建设策略。
简介:视觉营销,归属营销技术的一种方法,更是一种可视化的视觉体验。从心理学上讲,人有98%的行为都是通过潜意识进行的,大脑会提前7秒帮你做出决定。视觉营销主要是通过视觉达到产品营销或品牌推广的目的,这就是从看到商品到潜意识做决定的过程。文章从“视觉营销”课程内容入手,探索适合高职高专电子商务专业的教学方法。
简介:多媒体在高中语文课堂的应用取得了很多成绩,也存在着不注重学生个体性发挥、内容繁多、课件死板等问题。教师应注重与传统教学模式的融合,提升学生的主体性,注重教材互补,优化多媒体教学效果,注意对课件进行细节处理,让语文课堂满足学生发展的需求。
简介:提高供电可靠性不仅能够提高电力企业在市场中的竞争力,而且能有效提高电力服务水平。在经济发展中,电力系统发挥着重要作用,也为人们的生产生活提供了巨大的方便,所以,提高供电可靠性意义重大。本文主要分析了电力系统供电可靠性的重要性,进一步提出了如何采取措施确保供电可靠性,希望能够为电力工作人员提供理论帮助,提高电力运行的安全系数。
简介:文章结合大数据时代的特点,进行了基于虚拟学习环境的教学评价框架的构建,并进行了评价过程的研究。
简介:项目式教学方法起源于20世纪中后期,至20世纪90年代世界各国的课程都将教学方式的改变作为改革的重点。基于项目的网络工程课程主要通过总体分析、具体实施、测试与维护、总结考核,共四个方面实现。通过对实践教学过程中出现的各种问题进行研究,并给出正确的解决方案,从而实现对项目教学方法在网络工程这门课程上的应用进行归纳总结。
简介:大学计算机基础作为培养大学生计算机素质的重要课程,随着计算机信息技术的发展,正面临着发展与改革。作者通过分析计算机基础教育面临的问题及现状,结合我校的实际情况,从教材、教学、实践以及考核几个方面提出了自己的看法。
简介:《网页设计》高校计算机相关专业的综合性大课程,由于其涉及知识点多而分散且更新迅速,课程教学不易开展。为此本文从课程目标的正确性和教学内容设计两个方面对高校网页设计课程教学作了初步的探讨,并结合笔者多年从事网页设计教学的经验,提出了一些新颖的看法。
简介:随着经济社会的不断进步,我国电能的使用量越来越大,变电站数量也不断增加。变电站土建工程的安全性与耐久性越来越受到人们的关注,变电站的安全性和耐久性不仅关系到变电站的使用寿命和使用周期,同时也关系到变电站的使用功能。影响变电站安全性和耐久性的因素有很多,包括混凝土的性能和质量,设计结构的科学合理性,建筑施工水平和工艺,建筑维修和养护是否到位等等。本文对变电站土建的安全性和耐久性进行了定义,重点提出了增强变电站土建安全性和耐久性的措施,希望对变电站土建设计的相关工作人员有所指导和帮助。
简介:本文分析了现有的数据中心蓄电池使用时间和容量不能达到预期设计的问题进行了探究,针对数据中心电池在多次充放电之后出现损耗的问题,对单体蓄电池的性能进行分析,利用服务器恒功率大小来设定蓄电池维护所需放电恒功率大小的目标,完成数据中心蓄电池自动预防性维护策略。
简介:本文首先介绍了安全的光纤通信网络对于电力行业的重要性和必要性,然后分别就当前电力光纤通信网在安全方面的现状、安全评价标准、安全相关指标和提高电力光纤通信网安全性的措施等方面进行了探讨。
简介:本文尝试以活动理论为基础,建构以学习活动为中心的通用网络教学辅助平台,摈弃传统的以学习内容来建构教学辅助平台的理念,以新的理念和视角来设计教学,为教师实施灵活的教学或学习策略,开展适应性学习提供了一种可行性的方案。
简介:实践性教学是职业教育类学校教学的重要环节,是开放教育的重点、难点。文章分析了部分开放大学在实践性教学中存在的问题,从完善实践性教学设备和师资队伍建设等方面探讨了实践教学在开放教育中的实施策略。随着开放大学实践性教学工作的深入开展与不断改进、完善,希望通过实践性教学体系的合理构建及教学有效组织实施,培养出更多社会紧缺的技能型、应用型人才。
简介:某单位以专属城域网为基础,从实用性出发,综合应用组播技术和视频技术,并结合特定的组播辅助软件,完美实现了大规模高带宽实时视频应用需求。经过多年实际使用验证,该系统具备高可用性、高可靠性和灵活扩展能力,充分利用了网络资源。本文对于如何组建专属网络的大规模多点高带宽应用,具有相当地适应。陛和借鉴意义。
浅析多媒体在语文教学中的作用
网络型研究性学习小议
微信平台在语言学习中的应用探讨
浅议移动学习的可行性与需求实证分析
WLAN的应用及其安全性探讨
对MOOC教学的探讨
泛在学习环境下教学资源的建设策略研究
基于PDSC的“视觉营销”课程教学探究
多媒体课件在高中语文课堂的应用现状及改进
提高供电可靠性技术措施的探讨
大数据时代基于虚拟学习环境的教学评价框架研究
基于项目教学法的网络工程课程教学模式探究
《大学计算机基础》教学探讨
高校《网页设计》课程教学的探讨
变电站土建设计中的结构安全性与耐久性探讨
数据中心蓄电池自动预防性维护策略探究
探讨电力光纤通信网的安全性指标
以学习活动为中心的通用教学辅助平台的设计与实现
开放大学实践性教学的研究
高带宽视频大规模组网的组播技术实用性探究