简介:一、留住电信企业人才应提高团队负责人的管理技能。在未来的发展中,中国电信企业一方面面临提高企业人员的综合素质,以应对将来竞争市场的挑战;另一方面要防止人才被其他新兴电信公司“挖”走。在留住人才的方式上有待遇留人、情感留人、事业留人等。目前,国内电信企业的留人方式更多地依赖于待遇留人。如表1所示,电信企业吸引和留住人才的现有手段中,企业的发展前景和待遇还是占据主要地位。
简介:面临激烈挑战的今天,需要结合组织内不同的资源,作出迅速的市场反应,只有打造高绩效团队,才能发挥最高的效能;只有建立高尚的团队观念和积极的工作态度,提高团队的绩效和生产力,才能更有效的促进企业的发展。在国企科研单位从事项目管理工作多年,本人就如何打造高绩效团队和大家分享几点经验。
简介:微小预算向来无法阻止那些拥有电影梦想的独立电影人们制作出优秀的作品。旅居柬埔寨的英国独立电影人伊恩·维金斯(IanWiggins)就是这样,他的独立电影作品InsidetheBellyofADragon就是一部以极小预算拍摄完成的影片,并最终入围了柬埔寨国际电影节竞赛单元。
简介:“双师素质”教学团队的建设是高职教育建设的关键之一,同时也是提升高职教育质量的关键点。文章从“双师素质”教学团队的内涵入手,分析当前高职院校“双师素质”教学团的现状和不足,旨在不断完善“双师素质”教学团队的建设。
简介:高职院校为生产、建设、管理、服务一线培养高素质技能型人才。构建具有高职特色的“双师结构’教学团队对提高高职教育人才培养质量至关重要。文章在对我国高职院校教师队伍建设存在的主要问题进行深入分析的基础上,就如何加强高职“双师结构”教学团队建设问题进行了有益探讨。
简介:团队协作能力是企业用于检验人才的重要标准之一。文章从研究高职院校学生团队协作意识和能力的现状着手,分析导致这一现状的原因,并结合时代背景和学生实际,从辅导员、班级、教学课堂、系部(二级学院)视角提出了培养学生的团队协作意识和能力的有效途径与方法。
简介:人才是兴业之本。高职院校要提高竞争力,必须建设一支高质量的“双师型”,乃至“三师型”的教学团队。文章从校企人才“互聘共培”的教学团队建设新模式出发,提出建立校企“互聘共培、双岗双薪”的新型人事制度,根据学校特色、依托“校企合作”平台,建设一支具有良好理论素养、复合型技能、创新精神和实践能力的、专兼结合的优秀教学团队。
简介:“双元制”是一种校企合作的职业院校的办学制度,由企业和职业院校共同担负培养高技能人才的任务。结合湖南邮电职业技术学院与中兴通讯NC学院合作办学的移动通信技术专业建设的实践,阐述了高职院校“双师型”教师队伍建设存在的问题,提出了“双元制”校企合作机制下双师型教师队伍建设采取的措施,并进一步分析了师资团队建设仍需注意的问题。
简介:体育新课改已要求体育教研室从制度和组织层面作出变革。从管理学视角分析,现行结构体现出传统的部门工作方式和特点。由部门向团队的转型有转为“多人一科”、转为“教”、“研”、“训”并重、转为“团队性结构”等多条路径,而“扁平化、宽松化、自决策”的现代环境则是转型成功的保证。
简介:
简介:在我国加快发展现代职业教育的良好环境和机遇面前,努力打造一支"三位一体"(即"高校教师+行业工程师+职业培训师")的教学团队已迫在眉睫。文章首先分析了校企合作模式下"三位一体"教学团队的建设模式;接着讨论了校企合作模式下"三位一体"教学团队建设中主要存在的问题;最后提出了校企合作模式下"三位一体"教学团队建设的长效机制建设。
简介:打破垄断是世界上任何一个国家对于行业、企业在运营过程中时刻关注的问题。中国的改革深入到企业民营化,国企市场化的时候,生存决定了它的文化内涵,不能不发生质的转变——悄无声息的添加进竞争。是的,竞争。为了一方立足之地要竞争;为了一线生机要竞争;为了扩大生存空间要竞争;为了发展自身更要竞争。这种对内的岗位竞争;对外的市场竞争使我们看到文化内涵的演进与移位。竞争文化自然应运而生。
简介:手机小说和我们平常接收的短信不同,它是以每天固定发送的形式,由读者付费接收,也可以通过语音信箱收听和手机上网的方式阅读。
简介:20世纪末以来,飞速发展的信息技术使得高校图书馆的生存环境面临重大的机遇和挑战。管理学领域的“再造”思想开始被一些学者引入图书馆理论探索中。本文是笔者就高校图书馆文化再造命题的一番思考。
简介:11月25日,江苏省委统战部、省工商联在无锡召开江苏民营企业家高层论坛。省政协副主席、省工商联主席许仲梓、省政府副秘书长周游、省委统战部副部长、省工商联党组书记邵军等出席会议。
简介:乡贤指乡间贤能、有所建树之士,乡贤文化是独具特色的传统文化。不同时期的传统经济模式、乡村地域划分等对乡贤文化的诞生产生了一定的影响。传统乡贤文化包含着乡村治理的智慧与经验,对中华文明的传承起到了一定的作用。
简介:文章对高职院校英语教学中的文化导入进行了深入研究。文章首先分析了高职学生英语文化知识学习的现状,继而介绍了高职英语教学中文化导入的原则,最后重点阐述了高职英语教学中文化导入的有效途径,以期能提高高职英语教学质量,培养学生跨文化交际的能力。
简介:天镜湖文化科技产业园位于太仓市科教新城,以环天镜湖为核心。重点发展电子信息、文化创意、教育培训、节能环保、总部经济等现代服务业,目前已获批成为省首批重点文化产业园、省首批文化科技产业园、省首批产学研协同创新基地、省信息基础设施试点项目(三网融合园区类)、苏州市服务业集聚区。
简介:项目简介:CyArk项目由Kacyra家族基金会在2002年推出,通过三维激光扫描和相关技术来收集文化遗址的有关数据,
提高团队负责人的管理技能,留住电信企业人才
高绩效团队核心问题浅谈
微小团队的大电影——电影《Inside the Belly of A Dragon》拍摄纪实
高职院校“双师素质”教学团队的构建与实践研究
高职院校“双师结构”教学团队建设的问题及对策探讨
提升高职院校学生团队协作意识和能力的方法研究
校企人才“互聘共培”模式研究——谈高职院校教学团队建设
基于双元制校企合作机制下共建双师型师资团队的研究
新课改视野下体育教研室由部门向团队转型的路径选择研究
神圣的使命 光荣的团队——记前进中的国家无线电监测中心
校企合作模式下“三位一体”教学团队建设的长效机制研究
竞争——电信企业文化的主旋
营造创新文化 推进业务创新
作家染指手机小说 “快餐文化”消费几何
高校图书馆文化再造之管见
亨通荣膺江苏民企文化建设示范单位
传统乡贤文化产生的历史背景研究
高职英语教学中的文化导入研究
天镜湖文化科技产业园简介
文化遗址的计算机图形处理技术-CyArk