简介：本文首先描述了我国移动通信网网络和业务的发展现状，然后在用户发展预测的基础上，综合考虑各方面因素，提出未来我国移动通信网络和业务的发展思路。

简介：在移动网络的规划中，精细的网络规划方案能帮助运营商优化网络资源配置，降低能耗，提升性能，助力运营商打造高效、绿色的移动宽带网络。

简介：计算机网络技术专业是近几年新兴的并发展迅速的一个依靠计算机电脑以及网络的一项专业技术要求相当严格的科学。计算机网络技术专业的迅速发展与人们日益依靠网络工作生活并进入网络时代有着重要的关系,近几年学习计算机网络技术专业的人才越来越多,传统的教学理念对计算机网络技术专业实训课程与实训教学开始逐渐透露出许多弊端。文章通过对计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法改革详细的描述来给讲解当前计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法所必须做到的关键点。

简介：通过对通信工程专业特点及现行的教学方式分析的基础上,得出“光纤通信”课程多课程融合模式及相应的教学项目,以提高课程的教学质量.通过开展“光纤通信”多课程融合的实训教学,以达到专业核心课程的多课程融合,进一步提高学生对通信技术的知识的掌握,并为高职院校的人才培养提供了新思路.

简介：在瞬息万娈的电讯市场上，香港电讯管理局扮演著电讯警察的角色，在频率规划及管理方面，便有不少可资惜鉴的地方，以下将逐一分绍电管局在这方面的工作。

简介：共享型实训基地在优化资源配置、深化校政企行合作、服务区域经济和社区教育等方面具有独特优势,是国家大力倡导建设的一种实训基地形式。文章阐述了高职共享型实训基地建设的现实意义和功能,结合罗定职业技术学院自动化类公共实训基地建设的实例,对共享型实训基地建设与运行机制进行了积极的探索,走出了一条欠发达地区高职院校实训基地建设与可持续运行的新路子。

简介：文章首先简单介绍了江西财经职业学院外贸生产性实训基地的基本情况,然后总结了参与顶岗实训的学生们的主要收获,紧接着分析了目前该校企合作项目实施中存在的主要问题及原因,最后有针对性地提出了高职院校建设校内外贸生产性实训基地的建议。

简介：电工技能实训课程是电工专业的重要课程,对于学生的实践能力的提高有着重要的作用。在电工技能实训课程中采用项目教学法,可以将理论与实践结合,是学生在实践中验证理论,在理论指导下改进实践,从而促进学生分析问题以及解决问题的综合能力不断得到提高。因此本文针对项目教学法在电工技能实训课程中的实践应用进行了有效的分析与探讨。

简介：对于高校通信工程专业教育教学来讲,实践环节是必需的组成部分。不过由于资源的欠缺、高校招生规模扩大、学校实验室建设相对滞后等原因,造成高校学生实践动手能力不足,无法学以致用。虽然目前很多高职院校已经建设了通信基础实验室,但在专业实验室建设方面一直比较欠缺。文章认为,当前建立通信工程项目管理实训系统,提高高校学生的通信工程项目管理的实践能力,对高校电子通信工程专业实践教学是非常必要的。

简介：摘要：随着新时代教学手段的不断进步与发展，在“互联网+”的大背景下，针对中职阶段计算机实训教学而言，需要相关教育工作者打破传统的教学形式，在实际的教学过程中，运用多媒体教学工具，将较为抽象的理论知识生动形象展现出，充分激发学生学习热情的同时更好地提高整体教学质量。“互联网+”为教学带来了无限可能，这就需要相关教学工作者在日常教学设计中融入更多的创新和思考，促进“互联网+”与实际教学的融合。

简介：根据战略性新兴信息产业的特点,着重体现实训基地建设的校企共建、工学结合特色,探索对接战略性新兴信息产业的共享型实训基地建设模式和指导性规范,按照企业实际工作流程和专业技能标准组织实训教学,推行项目化实训,全面引入企业参与实训基地建设、经营和管理,拓展新技术和高技能培训,推动培训业务创新转型,促进教育链与产业链的有效衔接,提升共享型实训基地的社会效益和经济效益。

简介：文章尝试在教育信息化背境下，以培养复合型和创新型高职人才为目标，依托企业信息化仿真实训平台，展开体验式教学研究。并以“计算机网络技术”省级精品课程为载体，构建学习情境和学习性工作任务，在教学中对“体验式教学’模式进行了教学上的尝试，以期能够对教育信息化背境下的体验式教学工作提供一些参考和启示。

简介：高校统战政治引导工作是其统战工作的首要任务,是实践科学发展观、团结力量、维护稳定、科学发展的客观要求。当前,高校统战政治引导工作意识较为淡薄、组织不够紧密、内容不够充实、方式欠妥、未形成常态化、规范化的工作状态,政治引导工作未形成真正的内在需求,效果不明显。通过树立正确的政治引导思想意识,改善成员工作作风,创建及完善工作平台,进行工作机制创新等研究,旨在探索新形势下统战政治引导工作的新发展。

简介：文章阐述了专业实训教学与企业文化对接的重要性,以广东邮电职业技术学院移动通信技术专业为例,探索了实训教学中引入中国通信服务的企业文化,打造企业的生产环境,营造企业工作氛围,按企业工作制度进行实训管理,提出了专业实训教学对接企业文化的路径和方法,帮助学生实现从“学校人”向“社会人”的转变.

简介：信息化时代的到来以及物联网的出现，大学生的生活与学习发生了巨大变化，高校思想政治教育面临新的挑战。传统的思想政治教育实效性较差，而物联网技术为思想政治教育提供了一个新的视野。应积极利用物联网最新技术，构建一个应用更加广泛的校园物联网，突破传统的教学管理模式，促进思想政治教育教学手段智能化、大学生学习方式多样化以及学习环境人性化氰

简介：初中的政治教学目的是让学生形成正确的人生观和价值观,为以后的发展做铺垫。初中政治课程内容严谨、课堂氛围相对严肃,部分同学对政治课程产生了厌倦的情绪。近几年来,如何摆脱这种窘迫的课堂氛围是教师教学的重点,提升课堂的效率也是许多政治教师所要思考的问题。多媒体技术的应用和实施成为了科学技术的产物,也成为了政治课程改革的良好契机。多媒体的应用多种多样,教师如何将多媒体技术运用到政治课程中去,提高学生的积极性和学习效率,成为了目前最应该考虑的一个问题,本文就多媒体技术在初中政治课堂教学中应用进行分析。

简介：当前高校运用新媒体创新开展思政政治教育工作进行了一些探索和尝试,取得一定的成效,但也存在部分教育主体运用新媒体开展思政工作自觉性不强、教育模式较为落伍等问题,认真分析产生问题的原因,提出创新新媒体环境下高校思想政治教育队伍建设,加强大学生媒介素养教育,构建学校、家庭、学生相结合的立体思政教育模式等策略。

简介：为进一步加强和改进高职院校思想政治工作,提升高职院校思想政治工作质量,结合新时代高职院校学生的特色和管理模式,从育人体系、育人方式等多个角度出发,提出新时代高职院校学生思想政治工作质量提升路径.

简介：摘要：近几年，新媒体开始逐渐融入思想政治工作领域，成为思想政治工作的创新载体。新媒体环境使国有企业思想政治工作的方式方法乃至工作对象都发生了很大变化，既带来了挑战，也赋予了机遇。要求我们把握新媒体环境下思想政治工作新特点新规律，主动应变，积极探索。本文结合新媒体的特点、作用，研究了其与国有企业思想政治工作融合可能存在的阻碍，对新媒体在思想政治工作领域的推广运用提出了相关策略，以便其更好地增强国有企业思想政治工作的有效性和影响力。

简介：企业文化与高职院校思想政治教育的有效融合对于学院可以创新教育、增加校园活力,对于企业可以留住人才、树立良好企业形象。让企业文化融入思想政治教育的课堂和校园文化,开展校企合作项目,可以促进双方共同发展。