简介：摘要小学科学教育是认识大自然，喜欢大自然，提升学生认知能力的关键，也是其他学科的基础，在新课程背景下，核心素养的培养是提升科学学习成绩的有效方式，而在小学义务教育阶段，科学课程通常可分为认知和核心素养提升两大部分。如何将小学科学应用教学中引入核心素养理念，提高学生的道德意志品质，更好的让学生学到的知识与社会接轨，素养逐步达到社会要求，是现代科学教学的关键。本文以发展核心素养理念为主要背景，以教师教学为研究对象，浅析如何上好小学科学学习。

简介：摘要实验是引导学生进行不断思考、探究并得出科学结论的过程，也是拓宽学生思维、提升综合素养的过程。知识是实验开展的理论基础，材料是实验开展的物质基础，二者缺一不可。实验材料的选择影响实验的进程、实验的效果、学生的学习态度等，因此教师应根据课堂情境、实验内容、实验效果、学生需求等选择合理的实验材料，以其达到教学效果，提高学生素养的最终目的。

简介：摘要探究是科学的灵魂，也是学生学习科学的重要方式，它强调学生要像科学家那样亲身经历探究全过程。在教学中，学生的科学探究兴趣，探究活动的方式和探究材料的选择是否恰当是否有探究性，都会影响到科学探究活动的有效开展。本文从学生探究兴趣的激发和材料的选择及其探究的价值等方面，阐述了怎样培养学生的探究能力和解决实际问题的能力，论述了科学实验课堂教学与大自然的密切联系的必要性，让学生在大自然中放飞科学的梦想。

简介：摘要随着素质教育理念的逐渐普及，高中化学教学也开始了相应的改革。围绕核心素养这个大的背景，对高中化学教学开展了相关的探索，旨在推动高中化学教学的有效性，促进学生核心素养的发展。学生核心素养的培养符合学生个人终身发展的实质要求，能够真正的实现社会发展需要与人才培养之间的紧密联系，让学生在老师的引导之下获得个人生活实践的关键能力和良好的思维品质。因此高中化学老师在课堂教学中需要以核心素养的要求为导向，注重培养学生的化学核心素养，以帮助学生更好地学习化学。

简介：摘要随着教育改革的不断推进，高中化学学科核心素养的培养也越来越重要。只有形成相应的价值追求，结合具体的教学实践，才可以探索出学科核心素养导向下的单位整体教学、问题教学和情境教学等基本的教学方法。本文从这个角度出发，具体的分析一下基于学科核心素养的高中化学深度教学，从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。

简介：摘要随着社会的发展，人们对高中思政的教育情况也越来越关注。想要提高学生的思想政治学科的核心素养，老师就必须要提高学生的认知水平，选择合适的教学内容，构建相应的活动课堂，促进学生的核心素养的发展。本文就从这个角度出发，具体分析基于学科核心素养的高中思想政治学科活动课堂的构建，为促进学生的进步贡献自己的一份力量。

简介：摘要高中阶段正是学生升学的关键阶段，所以我们的教育方式一直都以应试教育为主。落实生物学科的核心素养是现阶段高中生物教学的理想目标，也是新课标教学改革的要求。在高中生物教学中，如何培养学生的核心素养，是生物教师需要重视的问题，文中主要介绍了高中生物核心素养的内容以及高中生物教学培养学生核心素养的策略。

简介：摘要教师是课堂教学的主要设计者，也是实现高效课堂教学的关键角色，因此在日常的教育教学的过程中需要结合课堂教学的实际任务，以学生为根本，以营造良好的课堂学习氛围和打造高效的课堂教学为目的，进而激活课堂氛围，以教师的教学情感为基础促进教育教学水平的提升。本文以情感教学为基础，分析以情促学和激活课堂的有效策略，为打造高效的知识课堂建设而不断努力。

简介：摘要研究生群体是社会甚至国家未来创新队伍的重要力量，同时研究生创新能力和水平对于学生自身的发展起到了决定性作用。在研究生培养过程中，必须通过多种途径来提高研究生的创新能力。本文从案例课程建设和辅助教学平台构建两方面入手，以“软件体系结构”课程为例，采用案例教学法授课，为学生提供经典案例、详细讲解，并基于MVC模式构建了案例共享平台，提供大量案例实例。实践证明，案例课程能够有效地调动学生的创新积极性，大大提高了学生的实践能力和创新能力，案例共享平台的构建为学生提供了良好的资源交流的途径，有助于帮助学生培养创新意识。

简介：摘要现代社会中普遍应用计算机及网络技术，正逐步改善人们学习与生活方法，计算思维已成为现代学生必须掌握的基本内容。高中信息技术核心素养中计算思维能力作为主要组成部分，做好培养工作具有现实意义。本文分析高中信息技术培养学生计算思维能力的措施。

简介：摘要在新时代的发展背景下，我国机械电子行业不断迎来新的竞争与挑战，而科技创新作为提高行业竞争力的重要手段，也需要不断与时俱进。纵观当前我国机械电子行业的发展现状，其结果不容乐观研发投入不高、科研能力薄弱、自动化水平较低、技术应用水平欠缺以及对传统机械电子行业的改造力度不够等问题都极大影响了械电子行业的长久发展。解决这些问题的根本在于科技创新，具体举措有将科技创新主体定位为各大企业，加大扶持中小企业，强化知识产权保护，提高科技成果转化率以及加强产业融合等。

简介：一年一度的全球消费电子盛典——2011国际消费电子产品展（简称CES）在拉斯维加斯再度揭开序幕。CES堪称消费电子业界的世界杯，在百万平方英尺展区内吸引了来自2700个展商和来自110个国家约14万参展人员。多元化科技创新领导者3M公司以多种前沿科技为参展者呈现了数字沟通的变革方向以及交互和移动式交流的更高境界，由此成为展会亮点之一，受到了与会人员和全球媒体的广泛关注。

简介：11月15日，全球图形技术和数字媒体处理器领袖NVIDIA公司宣布，NVIDIASLI技术被《大众科技》杂志评为本年度100项最佳创新之一。该技术获得了《大众科技》本年度科技类创新大奖。

简介：<正>采访杨雅生并不是一件容易的事,因为他要一刻不停地在遍及全国的育种、生产基地飞来飞去,检查指导育种工作,不仅如此,他还必须经常去海外的主要市场检视销售和合作状况。在更改了数次时间后,9月的一个上午,记者终于坐到了杨雅生的对面。此时的杨雅生,声音有些嘶哑,"抱歉,刚刚出差回来,感冒还没有好"。作为创世纪转基因技术有限公司(以下简称"创世纪")的总裁,杨雅

简介：摘要在新一轮课程改革中，提出了改革的灵魂对学生核心素养的培养。核心素养指导、引领着中小学课程改革实践。在近几年高中信息技术一线的教学过程中，本文通过对前置性教学学案实施的效果对比，浅谈如何有效提高核心素养中学生自主学习能力的方法。

简介：摘要二十一世纪的来临，知识经济已初见端倪，时代呼唤创新人才,人才必须具备创新人格、创新精神和创新实践能力。作为跨世纪的教师，培养学生的创新人格、创新精神和创新能力，是我们义不容辞的责任和使命。

简介：摘要学生的体质与学生的各方面活动息息相关，特别是学生的学习生活。《体育与健康》课程是教育部门为提高学生的体能素质而制定的一门学科，作为学生进行体育课程的参考书，对学生的体育锻炼有很大的帮助。基于此，本文将从分析《体育与健康》课程的性质开始，然后分析《体育与健康》课程的特征，最后提出做好《体育与健康》课程的建议，以供相关人士进行交流与参考。

简介：高科技研发部门究竟是企业的利润中心还是成本中心？是财富的驱动器还是人才的浪费地？这些全都依赖企业对科技创新的管理方法和战略设计，“剥离”已经被证明是最成功与最明智的选择——

简介：摘要本文主要针对艺术与科技专业本科教学课程体系中，关于专业空间设计课程教学中值得注意的几个方面进行阐述，并结合实际教学中的感受与体会，在文中明确指出了所列举的几方面的重要性和实际意义与价值，旨在更好的提升教学的效果，已达到更好的完成教学既定目标的目的。

简介：<正>经国务院批准设立的科技型中小企业技术创新基金,由科技部负责管理。创新基金支持的对象为:1.符合国家产业、技术政策,技术含量高,创新性较强,技术水平居国内领先地位;