简介:领导干部"研究型"培训创新模式是以前期调研为基础,以实证研究为支撑,以破解城管难题为目标,符合城市管理复杂性的特殊要求。由"三个阶段、四个环节、五个特点"构成。
简介:为改善氯乙烯悬浮聚合过程体系的pH值,本文对聚合体系pH值的控制与调节进行了研究,取得了一些规律性的小试数据.为扩试和生产试验提供了依据。
简介:保税物流中心(B型)是近几年出现的海关特殊监管区域,本文分析了保税物流中心的功能和存在的问题,并结合我市保税物流实际,提出了我市发展保税物流中心(B型)的策略。
简介:和谐校园的建设离不开和谐师生关系的建立,和谐师生关系的建立有着重要的意义,在建立和谐师生关系中,教师应起主导作用。结合高校师生关系的现状,本文从教师的角度提出了构建高校和谐师生关系的主要途径和对策。
简介:硅酸盐的洗涤性质全面,来源丰富,价格低廉,最有可能开发出性价比优秀的代磷助洗剂。研究开发硅酸盐助洗剂不仅要注重软化水容量的提高上.而且要重视软化水速度和深度、水溶件能、分散和悬浮性能以及与洗涤剂其它组分的配伍性和使用加工性能.同时价格能为洗涤剂行业所接受。
简介:实践教学是高职院校十分重要的教学环节,对实现人才培养目标起着极其重要的作用。在分析了目前高职院校实践教学评价过程中存在的主要问题基础上,结合高职实践教学的特点和人才培养目标,构建了一套具有高职特色、科学合理的实践教学质量评价体系;然后结合实例,应用二级模糊综合评判模型对教师实践教学质量进行量化评价与定性评判。结果表明,该模型有效,为教师实践教学质量的客观评定提供了科学依据。
简介:一、前言磷系水质稳定剂的发展经历了以下几个阶段:1.用单一的聚磷酸盐(如三聚磷酸钠、六偏磷酸钠等)为水质稳定剂:2.用无机磷酸盐(如磷酸氢钠、磷酸氢二钠、磷酸三钠)与锌盐复合的水质稳定剂:3.有机磷酸盐(如羟基亚乙基二磷酸、氨基三甲叉磷酸等)与低分子水溶性聚合物(如聚丙烯酸、丙烯酸-丙烯酸脂共聚物、水解聚马来酸酐等)的出现,所构成的有机磷酸盐、聚合物及唑类复配的水质稳定剂。虽然有机磷对钙离子、镁离子等金属离子具有优良的鳌合能力,但有机磷的相对分子量小,
简介:以异佛尔嗣二异氰酸酯(IPDI)和聚醚三元醇(GE310)为基本原料,选用乙醇和异丙醇混合溶剂.实现亚硫酸氢钠对异氰酸酯的良好封端.合成了热反应型水性聚氨酯。使用该聚氨酯对羊毛织物进行防缩整理,毡化收缩丰达到国际羊毛局规定的机可洗标准。
简介:叙事研究作为一种研究方法,同时也可以成为促进教师专业化发展的手段之一。本文通过对一线教师的叙事研究分析,总结出叙事研究对教师专业化发展的积极作用:即教师成为研究者,促进内隐知识的外显及教师进行反思教学等,同时也提出叙事研究中所存在的问题及改进方法。
简介:本文是对日本“触媒化成”的NC-1000型催化剂和AKZO的FPC-2LD型催化剂及两者掺混的催化剂性能在小试流化床裳置上进行考评,找出最佳工艺条件,为生产装置上采用掺混催化剂提供科学依据。
简介:应用型本科电类专业面向生产实际和工程技术开发,培养具有较强实践能力和一定创新能力的高级工程技术人才,是支撑迅速崛起的电子信息产业的综合性专业,它具有多学科有机融合、交叉复合的专业特点,理论教学与实践教学结合紧密,实践教学的要求很高。本文在分析我国应用型人才培养中存在问题的基础上,以我校电类专业实践教学环节的教学改革和研究为例,力图探索应用型电类专业人才培养的有效途径和方法,构建能有效训练学生分析、设计、应用、创新能力的实践性教学体系。
简介:本文在分析应用型卓越工程师培养目标的基础上,以我校电子信息工程专业为例,力图探索应用型卓越工程师培养的有效途径和实施条件。提出了小班化、工程项目驱动、从纸上谈兵、亲临实战到企业学习、实战练兵的培养策略;以“实践”为中心,在培养专业工程能力的同时,加强交流、组织、协作及自主学习能力等优秀工程师胜任力的培养。
简介:YR-Ⅰ型和YR-Ⅱ型聚磷酸铵的制备方法是,采用磷酸40—60%,尿素40—60%,W试剂4—6%,W试剂2—4%,放入不锈钢反应锅中经80度化合后再经反应后。装入不锈钢料槽中再冷却,粉碎成颗粒状,得YR-Ⅱ聚磷酸铵,
简介:随着多媒体网络技术的迅猛发展,多媒体计算机辅助语言教学已经成为主流的外语教学方法。而互动,外语教学中一个非常重要的理念,在传统模式的基础上又增加了网络互动这一最具特色的功能。本文阐释分析了多媒体网络环境下的互动及其形式和作用,优化组合,充分发挥交互之长,为外语教学提供新的发展途径。
简介:对两类非含氟型离子交换树脂的合成及成膜工艺进行了研究、表征.并用于实验室用电解装置进行应用性测试.比较与舍氟材料离子交换膜的差距,寻求其替代的可能性。
简介:本文是对日本“触媒化成”的NC-1000型催化剂和AKZO的FPC-2LD型催化剂及两者掺混的催化剂性能在小试流化床装置上进行考评.找出最佳工艺条件,为生产装置上采用掺混催化剂提供科学依据。
简介:通过对日本“触媒化成”的NC-1000型催化刑和AKZO的FPC-2LD型催化荆及两者掺混的催化荆性能在小试流化床装置上进行考评。找出最佳工艺条件,为生产装置上采用掺混催化刺提供科学依据。
简介:一篇附有138份参考文献的综述,论述了PC和DSPC生物合成的生化途径极其调节方法。
简介:构建大学物理实验“学科竞赛、教学改革”互动模式,以学科竞赛为推手进一步深化教学改革,提出五五分配二层次目标教学法,培养学生的创造性和创新性,提高人才质量。
简介:本文论述了高校教师在德育中的主体地位.教师可以通过把握课堂教学导向,挖掘教材的思想性,在校园文化及德育的隐性教育中发挥作用.同时,必须提升教师的四项基本素质.
干部“研究型”培训的创新模式——宁波市城市管理干部培训模式探索
氯乙烯悬浮聚合pH值的调节与应用研究
宁波保税物流中心(B型)发展研究
关于构建高校和谐师生关系的若干思考
硅酸盐型助洗剂关键性能研究
高职教师实践教学质量的模糊综合评判研究
环保型磷系水质稳定剂研究和应用
热反应型水性聚氨酯羊毛防毡缩剂的研究
论叙事研究对教师专业化发展的促进作用
FPC-2LD型氧氯化催化剂应用试验研究
电类应用型人才培养的实践环节改革研究
电类应用型卓越工程师培养途径的研究
YR-Ⅰ型和YR-Ⅱ型聚磷酸铵制备方法
多媒体网络环境下外语教学的互动思路
氯碱工业用非含氟型离子交换膜材料的研究
FPC-2LD型氧氯化催化剂应用试验研究(续一)
FPC-2LD型氧氯化催化剂应用试验研究(续二)
130:78980s 表面活性剂磷脂的生物合成的调节方法
大学物理实验“学科竞赛、教学改革”互动模式的探索
论高校教师在德育中的作用