简介：书院制是当前学生管理新模式,它能为大学生心理健康教育工作提供平台并具有重要意义。在当前形势下,积极进行心理健康工作进书院的路径研究,有效结合“书院制”与心理健康教育,寓教育于生活,做到全员参与、全面渗透,能够开创大学生心理健康教育新格局,促进大学生全面健康发展。

简介：本文是对日本“触媒化成”的NC-1000型催化剂和AKZO的FPC-2LD型催化剂及两者掺混的催化剂性能在小试流化床裳置上进行考评，找出最佳工艺条件，为生产装置上采用掺混催化剂提供科学依据。

简介：主要内容：我国钾盐行业技术发展现状我国钾盐工业和国际水平相比的差距钾盐产量、原材料结构及产业结构钾盐行业存在的主要技术难题

简介：实验以TiCl4为主要原料，采用直接水解法制备了TiO2样品。经差热－热重（DTA－TG），X－射线衍射（XRD）、透射电子显微镜（TEM）和比表面（BET）分析，得出样品TiO2的晶型为金红石型，其粒子近似呈球形。各个晶面所对应的粒径基本一致，分布在7．0－12．0nm之间，平均粒径为10．5nm，对应的比表面积和孔容积分别为166m^2/g和0．12mL/g。

简介：家庭因素对大学生的心理健康有着至关重要的作用。调查表明,家庭经济情况、家庭结构、是否独生子女、父母关系及童年生活经历对大学生心理健康有显著影响,不同被试之间差异显著。

简介：当代高校学生心理健康状况形势严峻，利用体育教学特点和资源的优势。通过优化教学内容。创新教学模式，改进教学方式方法，来有效地培养高校学生的健康心理素质。

简介：本文是对日本“触媒化成”的NC-1000型催化剂和AKZO的FPC-2LD型催化剂及两者掺混的催化剂性能在小试流化床装置上进行考评．找出最佳工艺条件，为生产装置上采用掺混催化剂提供科学依据。

简介：通过对日本“触媒化成”的NC-1000型催化刑和AKZO的FPC-2LD型催化荆及两者掺混的催化荆性能在小试流化床装置上进行考评。找出最佳工艺条件，为生产装置上采用掺混催化刺提供科学依据。

简介：西安交大研制的具有自主知识产权的宽工况节能型CO2离心压缩机运行一年多,各项经济技术指标达到国外同类设备领先水平,稳定性甚至超越了进口压缩机。安庆石化为尿素装置配套的CO2压缩机,要求出气量由28800m3/h降至21500m3/h以下,并不能打开防喘振

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简介：文章以科学发展观为切入点，通过对我国民办高等教育发展的探讨，提出目前民办高等教育的“补充教育”状态已经不能适应“大众化”教育阶段的要求。必须在科学发展观的指导下，建立“差异化”发展战略，发挥自身的比较优势，实现从“补充教育”向“选择教育”的战略转型，进而实现民办高校的可持续发展。

简介：在中国硅酸盐学会陶瓷分会第五届机械装备专业委员会换届大会暨学术年会上，本届专委会主任张柏清教授倡议行业要健康竞争。

简介：本文综述了近年来有关锂离子电池正极材料尖晶石型LiMn2饥的制备与性能研究进展，重点讨论了尖晶石型LiMn2O4正极材料掺杂的最新研究现状，分析了该类材料的研究内容以及发展。

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简介：盐酸生产中的优化措施;盐酸生产装置中的几点改进措施;SGL“四合一”高纯盐酸炉的应用;氯乙酸生产工艺及成本分析;氯化苄生产工艺的改进;氯油生产尾气中氯乙烷的回收;甲醇制氢装置的应用;

简介：自上次协作组织的学术技术交流年会以来，我国的磷酸盐工业又有了新的发展，各行业各主要磷化工产品供过于求的状况进一步加剧，行业内的竞争更趋激烈，企业的生存和发展更加困难，在这样的形势下，协作组的主要工作是：帮助企业在激烈的市场竞争中，尽量找到生存和发展的道路，采取合适的技术措施和管理措施，以便尽可能的降低生产成本、提高经济效益，求得生存和发展。

简介：2，4，4''''—三氯—2''''—氨基二苯醚经浓H2S04与NaNO2形成的亚硝酰硫酸重氮化，重氮盐在75％H2S04与溶剂组成的混合物中水解，产物的红外光谱和质谱分析表明，2，4，4''''—三氯—2''''—羟基二苯醚的合成是成功的。研究了重氮化剂浓度和溶剂种类对合成反应的影响，采用15-22％的亚硝酰硫酸重氮化，在浓硫酸用量大幅度减少的情况下，收率提高，达36．5％；邻二氯苯为合适的水解溶剂。

简介：探讨了在Ｔｉ／ＰｂＯ２和Ｔｉ／ＳｎＯ２阳极上２－氯苯酚的电化学氧化。根据在电解过程中的电流效率和有毒中间产物的脱除率的大小，对两种电极的性能做了评价。结果表明：虽然Ｔｉ／ＰｂＯ２或Ｔｉ／ＳｎＯ２电极得到的平均电流效率相近，但是由于后者对有毒化合物的氧化能力强而是最佳选择。在采用Ｔｉ／ＳｎＯ２电极进行电解时，当电解停止时，虽然ＣＯＤ值仍相对较高，但已能达到有效的处理效果（ηＦ≈５０％），而排出液中仅

简介：近年来“学习型组织”理论越来越为国人接受并运用于管理工作。本文分析了“学习型组织”的概念、特征和影响，继而探讨了“学习型组织”理论对学校管理工作的启示。