简介：资源占有和再生产能力的提高是扶贫工作的主要内容。根据已有地理信息数据,结合实地调查的扶贫区块或贫困人口资源占有和再生产能力情况,采用地理信息技术方法对贫困人口占有的有效资源和劳动因素进行分析,评估返贫风险,根据扶贫工作前后贫困人口的资源占有和再生产能力变化情况进行精准扶贫效果评价,为扶贫工作有序推进提供数据支撑。该方法同样适用于区域经济建设成果评价,对制定乡村振兴战略具有参考作用。

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简介：该系统为遥控测绘方式成图系统。系统主要由持便携式电脑的作业员在跑点现场，指挥司镜员跑点，并发出指令遥控驱动全站仪观测，观测结果无线传输到便携式电脑并在屏幕上自动展点，作业员根据展点即测即绘，现场成图。

简介：总结了GIS技术和高校GIS专业的发展，分析了GIS的学科特点和GIS教育的特点。进而在分析当前市场对GIS人才的需求状况及对GIS／人才提出的要求的基础上．阐述了现有GIS教育存在的问题，从教学内容、教学方法、教学模式和考试方法等方面提出了GIS教学改革的一些设想。

简介：阐述了高校数字化校园系统建设的重要作用及意义，通过对目前我国高校数字化校园信息系统建设状况的分析，总结出了现阶段我国高校数字校园系统的特点为规模小、功能弱、地区分布不均衡，在此基础上提出了数字校园信息系统构建的基本框架雏形及其发展方向。

简介：鉴于高等学校教师，非但对书本知识须融汇贯通，具有必要的实践能力，且对解决社会生产问题及进行科学研究等均须有一定造诣。也只有这样，才能胜任高校既是教学中心又是科研中心的双重任务。因为只有提高教师素质，才能提高教学质量，培养出真正高水平的大学生。因此，今后我国主要由硕士研究生中选拔留校任教，并且非硕士研究生不予提升讲师的原则已基本确定。本文将以高校课堂教学为中心，展开了对教师业务与教学法要求的讨论。最后对西方袭大学测量教授、付教授及讲师所开课程进行了统计，以资参考。