简介:她开始与班上纪律性强、学习好的同学来往,但只要做具体工作的人以诚挚的爱心执著地去做,深入细致地做好后进生的转化工作
简介:在转化后进生的教育中,学校苦口婆心的教育后进生,在教育学生特别是后进生问题上
简介:(二)规范行为和思想教育结合,后进生的心理错位的形成及其表现,这样的学生往往是由于心理错位而导致了自身的认知与行为的失落偏颇
简介:教师对这位学生说, 运用赏识教育转化后进生 (一)让学生在成功的体验中进步 世上没有教不好的学生,(三)让学生在自信中进步
简介:《走进后进生的情感世界》
简介:教师在教学中要根据不同的学生在练习中的不同表现,完成不了体育学习任务的学生,对学生进行思想教育
简介:教学模式与教学方法二者都是师生为了某种教育教学目的,教学方法是指教师和学生在教学过程中为达到一定的教学目的,教学方法指教师和学生在教学过程中为达到一定的教学目的
简介:教师要随时把新知识有机地加入到学生原有的知识系统中去,教师在传授知识的过程中,教师要让学生结合教学去取得一定的直接经验
简介:高职教育必须分析高职学生的特点,也使得学生在学习的过程中培养为他人着想, (二)容易丧失学习信心 高职学生普遍对于和职业发展方向有关的课程比较关注
简介:学生就能将热处理和零件的加工工艺联系起来,在热处理教学中,为了使学生能根据材料来正确选择热处理方法
简介:现代多媒体设计教学应通过各类个性鲜明的案例分析来引导学生正确地理解技术与设计的关系,如何通过多媒体艺术设计课程的教学,多媒体艺术设计是视觉艺术与电脑制作技术的综合表现
简介:法、学导式教学法、自学辅导教学法等教学方法,探索教学过程中现代教育技术的运用和现代教育技术条件下教学方法改革的策略,自主学习—对话交流教学法
简介:对学生进行历史教学技能的训练可分为五种,培养历史教学技能,历史知识 
简介:而是教师在教育教学和学生的行为情景中不断地发现、分析、研究和解决学校教育中的实际问题,分析、创造教学中的关键事件有助于教师解决教育教学中的实际问题, 一、创造教学中的关键事件 教学中的关键事件(criticalincidentsinteaching)最早是由英国教师教育专家D·特里普(D.Tripp)在《教学中的关键事件——发展教师专业的判断力》一书中提出来的
简介:物理教学应根据不同的教学内容、不同的学生实际、不同的实验条件,灵活多变 在物理教学中,教师应注意引导学生分析、体会建立物理概念、物理规律的科学方法
简介:当教师提出问题让学生探讨时,表面上看学生、教师都参与了,有的教师在课堂教学中存在很多形式主义的问题
简介: 6.高职教育是一种培养综合职业能力的教育,有利于提高学生的学习能力, 高职教育教学方法创新的原则、理念与目标 任何一种创新都必须以先进的理论为支撑
简介:唱游教学法是低年级学生喜闻乐见的一种教学方法,虽然教学以游戏为主,为主的方法转向由教师指导、启发和学生
简介:双语教学中口授主要采用英语,这时采用双语教学对学生来说困难相对要小些,本人认为对于比较重要的专业基础课程目前不适合采用双语教学
如何转化后进生
后进生的转化艺术
后进生心理错位的调适
浅谈赏识教育与后进生的转化
《走进后进生的情感世界》 结题报告
对“体育后进生” 进行转化教育的思考及策略
浅论教学模式与教学方法
论教学方法的设计
高职教育教学方法浅析
关于热处理教学方法的研究
浅谈多媒体设计课程教学方法
教学方法的变革与探新
谈谈几种新的历史教学方法
改进教学方法:创造教学中的关键事件
浅谈优选教学方法提高教学质量
“行为引导型”教学方法的应用感受
高职教育教学方法的创新研究
小学低年级体育教学方法探析
新闻传播学科双语教学方法探析