简介:摘要 综合评价推拿结合运动疗法用于脑瘫患儿运动功能训练的疗效。检索了近 10年来推拿结合运动疗法用于脑瘫患儿运动功能训练的临床研究,为其在临床上的应用提供了可靠的依据。
简介:摘 要:目的:丰富网球步法教学训练的内容、方法及手段,完善高中网球教学训练评价体系。方法:文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等。结论:足球运动与网球运动在供能形式和运动基础上有较高地相似性,将足球步法练习融入到高中网球教学中可以提高教学效果。
简介:【摘要】现在有太多 6-7 岁的孩子在尝试一项缺乏协调基础的运动,而这些基础是他们自信的选择的运动所需要学习、享受和进行所必需的。 太多的幼儿园体育课包含一系列 不科学 或间接培养良好技能 所谓 的“趣味”游戏。由于 大人 不相信孩子可以在幼儿时期熟练地玩耍,所以课程成为 了填充 时间 的 活动。我们坚信 孩子身体 发展 和天赋遗传没有太大关系 ,但我们也需要采取积极主动的做法,而不是被动的 做 法。孩子 不仅仅是因为年龄的增长或者身高长高了而学习技能 。我们不能低估幼儿如何开始培养这些运动品质,并养成健康的生活习惯。如果孩子能够参与 运动 并且 掌握了 参与 运动的 技能, 他们就会在这项运动和做人方面快速建立他们的自信心 。 我们 建立运动技能学习系统,以迎合 4-7 岁关键的运动技能发展的关键年龄,这些 技能 发展会影响到 孩子 7 岁 以后 甚至 成为 成年人 以后的生活 。
简介:摘 要:民族民间传统文化是一个民族的“根”,将民族民间传统体育引进到学校体育教学中来,不仅仅是为了让学生增强体质培养学生兴趣爱好,更重要的是继承和传播民族传统文化。将颇具代表性的民族民间传统体育项目与我国学校体育课教学、课外体育活动内容相结合,对丰富学校体育教学内容,弘扬中国传统文化将起到积极的推动作用。从古至今许多流传下来的民族民间传统体育活动,内容极为丰富,若将这些体育项目以校本课程或者课外体育活动的形式融入学校校园文化中,将大大改善课程资源不足的现象,这些项目对开发体育课程资源,深化课程功能和改变学生学习的方式都具有重要意义。
简介:摘要:本文从运动员训练过程中踝关节扭伤的损伤机理 、 临床表现和处理方法进 行 了论述 。 关键词:踝关节扭伤 ; 推拿;中药外敷 。
简介:摘要:目的 :研究踝关节运动损伤应急处理及康复治疗方法临床应用。 方法 :随机选择 146 例踝关节运动损伤患者分组后参与研究,给予两组患者不同的应急处理和治疗方法,对比患者踝关节活动度、评分指数和满意程度。 结果 :观察组跖屈、背伸活动度分别为( 34.25±0.51 ) ° 和( 24.61±0.68 ) ° , Barthel 评分为( 85.62±0.74 )分,总满意度为 97.26% ,与对照组比差异显著( P < 0.05 )。 结论 :实施科学的应急处理与针对性的康复治疗方案,可帮助踝关节运动损伤患者尽快恢复正常的生理功能,提高患者满意度,改善预后。
简介:摘要:目的 : 对特战训练运动损伤的发生状况和特点规律进行了解,为实施针对性防控措施提供依据。方法 : 通过问卷调查方式,调查某部特战队员运动损伤的发生情况、疾病谱构成、伤病部位、致伤科目和致伤原因。结果 : 在所调查的特战队员中,轻度损伤 75.85% ,中度损伤 18.03% ,重度损伤 6.12% 。以往一年内运动系统损伤反复发生人次较多,损伤发生率为 151.81%; 其中腰部 34.31% 、踝关节 32.66% 、膝关节 27.71% ,小腿 5.32%; 损伤发生季节以冬季为最高 (56.82%) ,其次是夏季 (21.46%) 和春季 (13.92%) ,秋季最低 (7.80%) 。主要致伤科目依次为障碍训练、长跑训练和格斗训练,可能致伤原因主要为“训练疲劳累积”“放松恢复不足”和“场地条件差”。
简介:[摘要 ] 目的 探讨悬吊疗法对脑瘫患儿运动平衡功能的干预效果。方法 以中国知网( CNKI)、万方( Wan Fang)、维普( VIP)、 PubMed、 Web of Science为数据来源,检索从建库至 2019年 10月 1日内发表的所有随机对照试验。对文献进行筛选、提取数据、质量评价,采用 Review manager 5.3进行 Meta分析。结果 共纳入 12项 RCT研究,共包含 695例患者。 Meta分析显示,两组在 GMFM评分 [均数差( mean difference, MD) = 6.03, 95%可信区间( confidence interval, CI): 3.87-8.19, P< 0.00001]、 Berg评分 (MD = 4.46, 95%CI: 3.51-5.40, P<0.00001) , MAS评分 (MD = -0.78, 95%CI: -1.08-0.48, P< 0.00001) 方面差异有统计学意义。结论 悬吊训练可提高患儿运动功能和平衡功能。
简介:【摘要】目的: 观察老年慢性心力衰竭患者实施运动康复护理的效果 。 方法: 筛选出本院 2018 年 9 月 ~2019 年 9 月诊治的 90 例老年慢性心力衰竭患者,根据不同护理模式将其分为常规组 ( 45 例) 与康复组 ( 45 例) ,常规组实施常规护理,康复组实施常规护理 + 运动康复护理, 对比 两组患者的心功能指标( 6min步行距离、左心室舒张末期内径、左心室射血分数 )、自我效能 ( GSES 评分)以及康复效果。 结果: 康复组护理后的 6min 步行距离、左心室舒张末期内径、左心室射血分数 优于常规组,均 P<0.05; 康复组护理后的 GSES 评分高于 常规组, P<0.05; 康复组的总有效率高于常规组, P<0.05 。 结论: 老年慢性心力衰竭患者实施运动康复护理的效果显著,可明显改善心功能指标,提高自我效能与康复效果,值得推行。