简介:摘要:随着教育改革的不断深入,教师不断更加关注学生个体特长的发展,同时也更加关注学生身体健康的发展。本文对阳光体育运动实施的新举措——拓展训练进行了研究分析,了解了拓展训练与阳光体育运动发展的内涵以及两者之间的关系,不断提供新的拓展策略和策略指导训练,切实帮助学生提高自身综合素质,为继续深化体育教学改革打下坚实基础。
简介:摘要:体育运动不仅是锻炼身体的手段,也是培养个人素质、塑造性格的手段。在大学体育教学中,体育教师有责任鼓励学生积极参加体育运动,帮助他们在身体、心理和道德上得到发展。随着近年来社会的不断发展,人们越来越关注自己的身体健康,因此体育课程已成为学校教育中非常重要的组成部分。体育运动除了为个人提供健康的身体外,还鼓励思想道德品质的进一步发展,促进个人的全面发展。本文将探讨如何通过加强体育活动来发展个人素质,以及大学体育教学在此过程中的关键使命。
简介:摘要: 本文以体育教学中运动负荷与心理健康关系为落脚点,调查了解佛山南海桂江一中学生心理健康状况以及体育教学中运动负荷,研究探讨不同负荷对初中学生心理健康的影响,为日常体育教学中运动负荷的控制安排提供理论依据,为体育与健康课程标准实现学生身心健康目标提供指导。
简介:民族传统竞技体育具有强烈的民族性,满族作为中国少数民族中人口众多的民族之一,在形式与发展过程中,产生了许多传统竞技体育项目。对满族传统竞技体育分类,形成和主要表现特征进行研究,旨在推动满族传统竞技体育文化的发展。
简介:摘要:在新时期背景下,立德树人已成为教育工作的重要理念。初中体育教学作为学校教育的重要组成部分,应积极践行立德树人理念,培养学生全面发展。本文旨在分析当前基于立德树人背景的初中体育教学存在的问题,并提出相应的优化策略。
开展“阳光体育运动”的新举措:拓展训练
加强体育运动,培养自我品质
体育教学运动负荷对初中学生心理健康影响的调查分析 --- 以佛山市南海区桂江一中为例
满族传统竞技体育社会文化功能探析
基于立德树人背景的初中体育教学探究