简介:摘要 : 针对工程管理专业面临课程互相独立,教学实践性不强,课程设计内容分散,教学目标不一致等问题,进行了专业串联式案例方面的改革,介绍了串联式案例教学改革的思路、难点和要点,提出了经验做法,以期能对工程管理专业建设发展具有一定的借鉴意义。
简介:摘要:教研活动的开展是提高高职教师专业理论素质、教学质量以及深化教学改革的有效途径,对高职学院专业建设、课程改革、学科教学、师资队伍和人才培养等方面具有十分重要的意义。本文通过探索高职院校教研室开展活动情况的开展,提出了以如何有效开展教研活动为抓手,达到深化教学改革,实现提高教师综合素质的目的。
简介:[摘要 ]目的 探讨适合我院重症专业护士的培训方案。方法 在专家座谈和回顾文献的基础上设计重症专业护士培训方案,通过预试验修改形成了的第1轮咨询问卷,向 24名专家进行咨询;结合第一轮问卷反馈结果和查询文献形成了第二轮咨询。结果 两轮问卷的应答率均为 100% ( 24 / 24 ),专家建议率依次为 70.8% ( 17/ 24 )、 66.7% ( 16/ 24)。专家熟悉系数、判断系数和权威系数分别为 0.895 、 0.82和 0.83 。在培训对象、培训师资、培训目标、培训时间、实践跟学课、培训课程、培训方式和程结业考核 8个方面的 69个条目中,专家达成一致性意见。结论 本研究的培训方案可靠性和现实指导性较强,有利于规范我院重症专业护士培训,保证重症专科护理人才建设和服务质量。