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我国教师专业素质结构研究综述
我国教师专业素质结构研究综述
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摘要
摘要 :目前,我国正处于教育改革的重要阶段,教师在教育教学活动中有着十分重要的作用,其素质直接决定着学生的培养质量。提升教师的整体素质,提升其教育教学水平,这是当前教育改革关注的重点部分。对教师素质的构成进行全方位分析和研究,形成有关教师培养培训的有效手段,是提升教师素质的有效路径和方式。
DOI
7dmmyroodn/4567730
作者
赵星烈
1
李梅
2
机构地区
¹. 吉林省延吉市第十中学校 133000 ². 吉林省延吉市实验幼儿园 133000
出处
《教育学文摘》
2019年21期
关键词
教师素质
构成
培养途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年21期
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