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11 个结果
  • 简介:摘要:目的 探讨快速康复外科理念在妇科腹腔镜手术后并发症干预效果。方法 选取2021年3月至2024年3月我院妇科腹腔镜手术32例患者,进行回顾性调查研究。结果 32例腹腔镜手术患者术后并发症总发生3(9.38)例,分别是腹胀/胃肠道不适2(6.25)例、肩背酸胀1(3.125)例,穿刺孔出血、下肢深静脉血栓、切口感染、呼吸道感染和尿储留/尿路感染均未发生。结论 快速康复外科护理理念在妇科微创手术患者围手术期中应用,能促进患者术后恢复,减少并发症的发生。

  • 标签: 妇科微创手术  快速康复外科  术后并发症 干预效果
  • 简介:【摘要】目的:分析市东部片区地区不同中医适宜技术治疗腰椎间盘突出症患者的效果、成本及满意度调查结果;方法:对我院在2023年1月到2023年10月收治的50例腰椎间盘突出症患者进行分析,采用随机数字法将其分为两组,对照组实施常规治疗,观察组实施中医适宜技术治疗,分析两组患者临床相关数据;结果:观察组患者治疗总有效率高于对照组(P<0.05);观察组患者治疗成本低于对照组(P<0.05);观察组患者总满意度高于对照组(P<0.05);结论:在不同地区的中医适宜技术治疗腰椎间盘突出症方面,观察组的治疗效果更好、成本更低且满意度更高。

  • 标签: 不同中医适宜技术 腰椎间盘突出症 效果 成本 满意度 调查
  • 简介:摘要:术后手术部位感染是脊柱手术严重并发症之一,病原菌多以革兰氏阳性菌为主, 其次是革兰氏阴性菌和厌氧菌,结核杆菌感染的报道罕见,本科治疗的一例腰椎后路融合内固定术后结核杆菌感染,疗效满意。

  • 标签: 腰椎后路融合内固定术后,术后感染 ,结核杆菌感染
  • 简介:【摘要】随着我国社会的不断发展,对于青少年的健康更加予以重视,将其作为教育教学工作中的重点任务。在初中体育课堂之上,教师有必要将专门的伤害事故防范策略为学生进行专题讲座,使得学生从意识上到行为上防范伤害事故。本文就初中体育教学学生伤害事故发生的原因进行探讨,并对伤害事故的防范策略予以简要阐述,为体育教学提供一些参考意见。

  • 标签: 初中体育 学生 伤害事故 防范策略
  • 简介:摘要:在我国制造行业快速发展进程中,由于基础薄弱,且机械制造业占据比重较大,近年来我国制造行业虽在积极吸收先进技术与工艺,但与发达国家相比,依旧存在显著差异。基于此,以下对机械制造技术与机械制造工艺进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 机械制造 技术 制造工艺
  • 简介:摘要:在小学数学教学中,翻转课堂模式的应用正在变得更加广泛。在具体应用过程中,有些因素对于应用效果有着较为直接的影响,了解并重视其中一些关键性因素,对于翻转课堂教学品质提升有显著作用。在关键性因素中,认知因素与技能因素属于主动因素,教师是决定此类因素的基本群体,主要通过加强学习来解决此类因素问题;硬件与资源问题属于被动因素,也是客观因素,学校投入和互联网可以解决此类因素问题;环境与支持因素介于主客观因素之间,它与社会、家长有着一定的联系,因此需要通过沟通协调方式来解决。通过加强关键性因素涉及问题的解决,可以更好地推动小学数学翻转课堂教学应用发展。

  • 标签: 小学数学,翻转课堂,关键性因素,数学教学
  • 简介:摘要:在小学数学教学中 ,计算的正确率是一个非常重要的问题。强化计算教学 ,有效提高学生的计算正确率是小学数学教学中一项十分重要的任务。在进行计算教学时 ,既要注重基础知识与基本技能 ,又要充分解题的习惯培养 ,引导学生综合运用知识 ,有效的进行练习, 从而给学生打好学习数学的基础。

  • 标签: 计算能力 习惯 练习
  • 简介:摘要:对社会主义市场经济的不断发展,冶金建设的项目正在逐步的走向了自动化、规模化的发展。然而,还是有大多数的冶金建设项目的实际成本远远的超出了本来的预算。虽然有些费用没有超过原来的预算,但是其的工程效果不符合要求。这主要是因为项目实施的过程里管理水平比较低的原因。

  • 标签: 冶金建筑工程 施工 管理关键点 对策
  • 简介:在全面推进素质教育、改革基础教育课程的今天,本文论述了新课标下的数学教学的几个基本设想,主要包括积极转变教育观念;认真学习、领会新课标下的新教材;积极采用、完善科学合理的教学方法;正确、合理地评价学生。

  • 标签: 新课标 新理念 新方法 新评价
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  • 简介:随着经济体制改革的不断深化,社会不断进步和发展,越来越多的父母走出农村到城市去打工挣钱,从而导致越来越多的孩子成为留守儿童.因为留守儿童队伍的不断壮大,所以留守儿童问题引起了社会的广泛关注.经调查分析发现,有很多留守儿童心理上存在或多或少的问题.怎样对问题留守儿童进行教育是值得大家认真思考的问题.本文就对问题留守儿童的教育进行了分析和研究.

  • 标签: 问题留守儿童 教育 研究